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陈娅美 《新乡学院学报(社会科学版)》2011,(1):84-85
鲁敏小说十分注重语言的运用,而比喻的使用是其运用语言的鲜明特色。文章将以鲁敏小说比喻之喻体为对象,通过分析其喻体的平常性、鄙琐性、动态性和情境性,管窥鲁敏是如何通过语言来揭示作品主题的。 相似文献
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我渴望成为树结疤的部位,是坚强;渴望有人赞美,是自信;渴望成为会飘的蒲公英,是自由;渴望成为蓝色——我喜欢的颜色……但我最渴望拥有打往天堂的电话。 相似文献
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贫富差距问题使大学生抵制、放弃思想政治理论课的学习,妨碍思想政治理论实践教学,严重影响了课程的教学实效性。要改变这一现状,必须从家庭、社会、学校三个层面寻找突破的路径。家长要言传身教、关心子女的思想和心理;学校要以思政教师队伍建设、思政课教学模式改革及和谐校园文化建设为抓手;全社会缩小贫富差距,净化社会环境,实现社会风气的好转。 相似文献
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我国推出股指期货的必要性及可行性探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
陈娅 《贵阳师范高等专科学校学报》2005,(2):29-31
我国股票市场在国民经济中的地位与作用越来越重要，目前，中国上市公司股票市价总值已占GDP的50％。但同时中国股票市场也存在着系统风险大、缺乏金融衍生品种、市场功能与机制不健全等问题。制约着股市的进一步发展。而股指期货的推出对于完善股市的功能与机制，提高我国金融市场的国际化程度具有重大推动作用。我国推出股指期货是顺势而为，是必要且可行的。 相似文献
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本文从中等职业学校英语教学的现状分析起,通过在中职英语教学中实践和尝试,结合具体生动的教学示例和课外学习事例,从学生、教师和教材等几方面阐述了怎样帮助中职学生克服对于英语的畏难情绪,在实际生活中运用英语,提高英语课堂的学习效果进而提高英语的学习成绩和学习能力进行了初步探讨. 相似文献
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培养小学生的创新意识和创新能力已经成为当前小学语文教育的重要内容，而实现这一教学目标的核心就是突出学生的主体地位，使学生成为课堂教学的核心，使孩子在亲身体验和感受的前提下，把知识内化，学会学习。 相似文献
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马克思人本思想涵盖了人的本质、人的主体地位、人的自由全面发展三重内涵,蕴藏着丰富的育人原理;高校精准资助是秉持"精准扶贫、精准脱贫"而提出的一项重要举措,其价值目标与马克思人本思想存在耦合逻辑关系;提升高校精准资助育人质量,须以马克思人本思想为引领,树立以生为本的资助理念,坚持以生为本的资助立场,构建以生为本的资助模式。 相似文献
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活动目标：
1．通过亲身体验,感受跳跃过程中的不同动作,培养仔细观察事物的能力。
2．综合使用绘画工具,大胆运用线条表现身体动态,自主着色。
3．体验绘画的快乐,感受成功。 相似文献
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正我在美国开始学习中文的时候觉得特别难,那时我觉得唯一能有效提高中文的方式就是去中国留学。当时,我所在的大学正好跟北师大有交换项目,所以我来留学的过程非常顺利。我于2009年来到中国,在北师大学了一年后在2011年又续签了一个学期的中文课程。来中国之前我对中国的了解比较浅。西方媒体给我的印象是中国人每天都在和政府做斗争、中国人的想法都一样。 相似文献
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后进生是学习、表现、思想都有待改进的学生,每个班的后进生一直是各位老师最头疼的事情之一。他们也渴望获得好成绩,但基于种种原因,他们的成绩往往不理想,怎么转化他们呢？下面就英语教学为例,谈谈我个人的一些看法。 相似文献