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现在有一部分孩子,由于个人的主观意志特别强,对于自己不习惯的老师不是积极地去适应,而是采取一种消极的听课态度,有的竟然会干脆不去学该老师所教的课程。对老师的讲课内容马马虎虎,课堂笔记做得乱七八糟,偶尔还说一些老师的坏话等等。当孩子已经有了这种表现时,说明孩子对老师的授课已经是不能够适应,家长应当及早去寻找孩子出现这种情况的原因,从而帮助孩子尽快适应老师的授课风格。一般地说,孩子不喜欢老师课的原因在于,孩子开始就没有认真去听过他的讲课,时间一长没法听懂,自然也就不喜欢老师的讲课风格,而且有可能越来越不喜欢;孩子… 相似文献
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儿子3岁半,我想让他学钢琴,但是看看他又好像觉得太小了,这么小的孩子能搞懂五线谱上密密麻麻的小蝌蚪吗?如果真的开始学了,是不是每天都要按时弹琴,这么小的孩子是不是很难坚持?如果一开始就做得不好是不是还不如晚点学?心里有太多的问题。我想问陈老师,孩子几岁学琴比较合适,如何挑选合适的钢琴,怎样的老师适合做孩子的启蒙老师……看来,学琴还真不是一件简单的事。 相似文献
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正三个人的生活里,赞美少了,抱怨多了,一个不开心的妈妈怎么会有快乐的儿子呢?对话:儿子感到生命的无聊昨晚,新的班主任老师来家访。我向老师说了儿子的方方面面,有好的也有需要改进的,这些内容已被重复很多次了,但我似乎一直都没有找到更好的能起作用的方式。送走老师以后,我走进儿子的房间,想看看他开着空调盖好被没有,没想到他没睡着,一直在听我和老师的谈话。他要求我陪睡一会儿。儿子似乎漫不经心地说需要老师家访的是问题孩子。是他把自己归为问题孩子,还是他以为老 相似文献
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戎国强 《教学月刊(小学版)》2011,(9)
一个朋友,在家里是外公,外孙读高中,体育有几个项目的成绩不合格,担心影响高中毕业,经人介绍,去一体育学校,请一位老师指教。朋友带外孙来到学校。老师打量一下孩子的身材,觉得他有点胖,就带他们来到田径场,让孩子跑一圈看看。孩子没有动,反过来用质问的口气对老师 相似文献
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法国著名文学家莫泊桑的童年很不幸,他的父母在他出生后不久就分居了,他跟着母亲生活.母亲希望莫泊桑成为一个有才学的人,于是亲自教他拉丁文,鼓励他写诗.她知道,仅仅靠自己教育孩子是远远不够的.想要孩子成才,必须给他找一个好老师.
于是,这位母亲开始四处打听好老师.莫泊桑的舅舅是一位诗人和小说家,和当时的大文豪福楼拜是好朋友.她想到,如果让福楼拜来做孩子的老师,那该有多好啊!可是,福楼拜哪能轻易就给一个普通的孩子做老师呢?母亲决心尽自己最大的努力,争取让福楼拜教导孩子.于是她开始加紧对孩子学习的指导,培养他对文学更深的爱好.她还不失时机地鼓励孩子多写文章,因为只有多写才能有进步.而孩子一旦写了,她就会细心地保存下来,哪怕有时只是一些散乱的片断.她希望有朝一日能够拿给福楼拜看看,得到他的指点. 相似文献
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任松 《教育前沿(综合版)》2011,(4)
小外甥在我们学校读书,可这孩子不知是怎么回事,就是不肯做作业.有一次语文老师检查他的作业,他没有做,老师要他补起来,可他就是不肯,而且以后只要是语文作业他就不做了,发展到最后其它科目的作业也不做了. 相似文献
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每个孩子都喜欢听故事,每一位家长也都会给孩子讲故事。但随着孩子慢慢长大,他的要求变得多种多样。不同年龄的孩子需求不一样,那么家长该如何针对孩子的成长过程,不断调整讲故事的内容、形式呢?来看看大家是怎么说的。 相似文献