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张泉淼 《第二课堂(小学)》2012,(12):36-39
"顾一帆,你们小组推荐谁领读?"班长宋晓曦问。怪怪妞顾一帆歪着头,想了想,说:"就让杨文倩领读吧!""杨文倩?"宋晓曦嘀咕着,扭头看了看坐在第一排的杨文倩。杨文倩正默不作声地坐在位子上看书呢。宋晓曦看看怪怪妞,再次确认:"你真怪!怎么会叫她?是不是想免费穿她家的衣服啊?"怪怪妞听了就觉得不顺耳,好像自己成了人见人恨、别有用心的受贿犯似的。 相似文献
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[教例1《]记金华的双龙洞》师:作者说内洞的石钟乳和石笋形状变化多端,颜色各异,你能展开想象,具体地说一说吗?出示:这些石钟乳和石笋形状变化多端,颜色各异。你瞧!______________生:你瞧!那一黄一青两条龙蜿蜒在洞顶,好像要腾空而飞,去看看满山的杜鹃花!生:你瞧!一条黄龙一条青龙在洞顶盘旋,好像是内洞的守护神在巡逻。师:说得真好!你们还想到了什么?生:你瞧!那深绿色的石笋一丛一丛挺立着,多么像一棵棵挺拔的松树;那巍然高耸的黄色的石笋,活像一座金光闪闪的宝塔!生:你瞧!真险!只见洞顶垂下无数把寒光闪闪的“利剑”,直向你刺来!别怕,它们… 相似文献
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王锋 《聪明泉(少儿版)》2005,(8)
妈妈今天是什么日子啊?做这么多好吃的。你忘了?今天爸爸出差要回来了。看,我还带了礼物给你们哦!肯定是爸爸回来了!我回来了!对了,老婆,我买给你的是这条链子。手镯是给可丽的……喔,是手镯啊!不行,好像戴不上啊!啊,这样真的是非常容易就戴上了!可是好像取不下来了……那你怎么不早说啊?都戴半天了!手镯好像取不下来了!爸爸,我的礼物怎么办啊?常识攻略——轻松戴手镯@王锋 相似文献
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正1多美丽的夜空啊!那么多的星星跑出来玩儿。2 忽然,蒙蒙指着天上说:"你们看,星星朝我们眨眼睛呢!"3真的啊!星星一闪一闪的,好像人眨眼睛一样,这是为什么呢?4"星星想和咱们一起玩儿,又不好意思说,正眨着眼睛想主意呢。"蒙蒙在瞎猜。 相似文献
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一天,黄老师笑嘻嘻地问大家: “你们发现张老师的身体有什么变化吗?”有的小朋友说:“没有。”有的想了想说:“张老师好像胖起来了。”“啊,你们仔细看一下,就会发现张老师的肚子有些大起来了。”经黄老师这么一提醒,孩子们似 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2014,(5)
<正>上大学前,我并不知道为什么上大学,这是大家都做的,不是吗?从小学开始——当然现在的孩子似乎更早——上大学这件事情好像是打游戏一样,一道道地通关,一次次地完成看似很有趣的任务。但再有意思的游戏也会玩腻的,如果你的爸妈一直说:"你看我同事的女儿都已经到第100关了,你怎么还在第99关呢?要不你开个外挂吧?你们学校里的同学都开了,我打听到有一家很好的 相似文献
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饶桑恩雨 《小学生之友(智力探索版)》2005,(3)
"咳"!"咳"!"咳"!哪儿来的 烟味呀?一定是爸爸又在抽烟了。 我推开房门一看,果然看 见爸爸坐在椅子上,翘起二郎 腿,嘴里叼着根烟,正在吞云吐 雾呢!我说:"你们怎么都那么喜 欢抽烟呢?烟那么呛人,你怎么 就愿意被烟呛呢?"我边说边想 相似文献
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教学案例师:请小朋友们再读读第一小节,想想除了感受到喜欢,你还感受到了什么。生:我感受到鲜花真是太多了,数不胜数!师:你知道的成语真多,"数不胜数"用得真好!你们从哪儿看出鲜花很多?生:从"满地""这儿一朵,那儿一朵""比"看出鲜花很多。师:(用手指着"比")你们看,金波爷爷说鲜花比星星多,那在生活中你还知道什么比什么多呢? 相似文献
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片段一:拼音在老师的手上安家啦师:同学们,你们喜欢看魔术表演吗?今天老师要给你们表演一个节目———把黑板上的声母用手指变出来。你们信不信? 生:不信。(也有说信) 师:耳听为虚,眼见为实。你们看好,老师开始变了。( 边说边用手指配合,做出各种声母形状,学生情绪高涨。当时有个同学叫起来:真奇怪,拼音在老师的手上安家啦。)有趣吗?老师再用小纸条变给你们看看。(说着,老师用小纸条折出y w,引出学习内容) 犤评:“拼音教学,想说爱你不容易。”这是很多老师在拼音教学中的真实感受。难道拼音字母真的只能是抽象的让人难以理解的符号… 相似文献
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放暑假了,乡下的小表弟到我家来玩。这天天气很好,我和弟弟去了公园。弟弟很兴奋,一会儿跑到这,一会儿又跑到那,突然,弟弟对我说:“姐姐你看!”我顺着他指的方向看去,原来是有人在树上刻了几行字。弟弟一时心血来潮,也要刻。我连忙阻止他说:“难道你们老师没有讲过要爱护公物吗?”弟弟点头,说:“讲过,可是这样多有意思。”“你知道在树身上刻字,树会多痛吗?再说逮着还要罚钱的。”我以为这样一说,弟弟就会听话,可是弟弟的倔强的毛病〔改为“顽————皮劲儿”〕又上来了,好像故意气我似的,用指甲〔改———为“拿出小刀”〕在树上歪歪扭扭… 相似文献
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看到这个话题,敏于审题的同学一定会在头脑里生出这样几个问题:为什么要感恩世界?如何理解“世界”的内涵?如何感恩世界?如何创造美好的未来?为什么要感恩世界?一代伟人毛泽东说:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。”既然世界是“你们的”,你就没理由不“感恩”。首先,这个世界很宽厚仁慈,她就像母亲一样,不仅用乳汁无私地养育着我们,用宽厚的胸怀善待我们的幼稚,宽容我们的错误,还用她那厚大的手掌,给我们撑起一方生存、发展的蓝天,并用各种方… 相似文献