首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 343 毫秒
1.
为全面了解小学生的暑期学习培训状况,深入分析和研究暑期学习培训,对促进小学生个性发展及全面素质提高的意义,我们于2002年9月开学初对全校2~6年级学生的暑期学习状况进行了调查.  相似文献   

2.
北京市中学生学习状况调查报告   总被引:2,自引:0,他引:2  
一调查目的与内容1993年6-9月,我们对北京市部分中学学生的学习现状进行了抽样调查。调查的目的,主要是了解北京市中学生学习的现状,以便为有针对性地开展学习指导实验提供依据,为开展教学改革提供信息。调查内容设计了五个方面:1.学习观;2学习方法;3学习品质;4课外学习;5家庭学习条件。二调查对象与方法调查对象选了7所学校,年级从初一到高三。这些学校既有城市的,也有农村的,既有重点校,也有普通校。发出问卷1200份,回收问卷1100份,均有效。因有一所学校初二年级人数较多,进行了挑选,故统计出的问…  相似文献   

3.
徐运 《上海教育》2002,(5):54-55
关于小学生上网之事,有关专家、教师、家长和学生对此褒贬不一。有的认为上网能增加信息量、丰富知识、开阔眼界,有的则认为小学生还缺乏识别能力,网上的不健康信息会误导孩子的成长。那么,现在的小学生上网的情况究竟如何呢?我们以长宁区愚园路第一小学四五年级的学生为对象,开展了小学生上网情况的调查与研究。此次调查,共发问卷478份,回收有效问卷472份。虽然调查对象范围有限,但多少能给大家带来一些启示。  相似文献   

4.
为了对当前小学生思想状况作出较科学的评价,我们对长庆一小、二小的低年级5个班,高年级11个班的学生思想状况进行了抽样调查。一、具体目标和方法具体目标:了解学生在思想品德、心理素质、行为习惯、学习动机等方面的状况及成因;特点;提出对策。主要方法:(1)问卷调查;(2)个案调查;(3)座谈调查。问卷内容涵盖国家观念、法纪观念、思想品德、行为习惯、学习目的,劳动观念、集体观念、心理素质、消费观念等。问卷采用系统抽样方法,小学低段17个教学班中选取5个样本班(不含一年级),小学高段共23个教学班中选取1…  相似文献   

5.
当前家庭教育状况调查报告   总被引:3,自引:0,他引:3  
家庭教育关系到 21世纪教育改革的深度和质量。客观、全面地认识和把握目前家庭教育的状况,对制定教育教学改革规划是至关重要的。为此,深圳市教育教学改革调研课题组在全市进行了家庭教育状况问卷调查。   一、调查对象和方法   对象抽样对象为全市 30所中小学里小学三年级至高中三年级的学生家长,回收有效问卷 1459份,其中小学生家长 933份,中学生家长 526份。家长文化程度大专以上的占 35. 5%,高中、中专占 43%,初中以下的占 21%,文盲为 0. 5%。   方法问卷采用课题组自制的“深圳市家庭教育状况调查问卷”,问卷内…  相似文献   

6.
关于当前家庭教育的调查及思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、目的与方法为提高21世纪家庭教育质量 ,总结家庭教育经验教训 ,最近我们开展了一次较大规模的家庭教育现状问卷调查 ,涉及的对象有学生、家长、教师三大群体。(该调查在江西省范围内按经济发展分成四类 ,城市分成好、中、差三类 ,再加上农村 ,每类抽一地、市 ,共抽取了四地、市16所中小学校)。对象为小学3至5年级、初中1至3年级的六个年段的学生 ,及相应的家长和教师。其中学生问卷发出3000份 ,收回问卷2792份(小学生1484人 ,中学生1308人);家长问卷发出3000份 ,收回问卷2620份(小学生家长120…  相似文献   

7.
高年级小学生道德认知与社会行为分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
为了解高年级小学生道德认知和社会行为状况,以及相互之间的关系,给深入开展小学生德育和心理卫生教育提供依据,我们对小学高年级学生进行了调查分析。 1 对象与方法 1.1对象 为四川省开江县城区某小学五、六年级分别为212名、208名学生,男235名、女185名,年龄11~13岁。 1.2方法 1.2.1 道德认知测试:采用《少年儿童规范理解能力测查量表》对学生进行问卷调查。问卷共10个  相似文献   

8.
16年城镇小学、4800份问卷、15场座谈描摹儿童暑期生活概貌—— 问题之一:缺生活 培训、暑期作业和旅游是城镇小学生暑期生活的三大主体活动,小学生暑期生活还不够丰富多彩。其中。61.3%的学生暑期生活以培训为主,53.7%的学生以作业为主。培训和作业已成为其暑期生活主线。列于第三位的小学生暑期主体活动是出游,但只占三分之一左右(36%)。  相似文献   

9.
大学生课外活动情况调查分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生课外活动,从广义上讲,是指除教学活动以外的所有学生活动。它是大学生课堂学习的有益补充,是大学生学习与提高的第二课堂,是校园文化建设的重要组成部分,是大学生实现知行合一的根本途径。为了了解目前大学校园里的课外活动情况,我们在某师范大学进行了较广泛的问卷调查。现就调查对象的基本情况及调查结果等简要介绍如下: 一、调查对象基本情况 本次调查共发放问卷2049份,收回有效问卷1987份,问卷有效96.97%。其中,四年级421人,占21.19%;三年级499人,占25.11%;二年级472人,占23…  相似文献   

10.
本次调查选择了兰州市七里河和城关郊区的几所中小学(其中也有戴帽小学),这些学校都为区属学校。所反映的美术教学状况在甘肃省中小学中具有普遍性与代表性。调查的学校中各年级都开设了美术课程,问卷覆盖了小学和初中大部分年级的学生和美术教师,共收回学生问卷430份,其中中学问卷227份,小学问卷203份,教师问卷共17份。另外我们针对一些具体问题对学生及老师进行了访谈。  相似文献   

11.
为了解小学生学习投入的影响因素,探讨父母教养方式、心理资本与小学生学习投入的关系,以江苏省苏州市某小学四、五、六年级学生为调查对象,共发放500份问卷,回收有效问卷484份,数据分析结果发现,除父母过度保护与专注维度没有相关性外,其他各变量之间两两相关,且相关显著;父母情感温暖的教养方式对心理资本、学习投入的回归效应显著,而且心理资本部分中介了父母情感温暖与学习投入的关系。  相似文献   

12.
为了更好地了解目前二外的学习状况,我们设计了《英语专业学生二外学习调查问卷》。此次共发放调查问卷200份,收回有效问卷196份。按照学生年级、性别、二外语种分布均衡的原则,从中抽样90份进行结果分析。从中看出不良的学习心理、不合理的学习方式等是造成少数学生二外学习效果欠佳的主要原因;教师因素以及学校对二外课程的重视程度不够是另一个比较重要的原因。一、英语专业学生二外学习调查结果分析1.学习方式调查分析关于学习方式的调查,我们设计了18个项目,主要目的是了解学生目前的学习习惯、学习方式如何,是否科学、有效。调查数据…  相似文献   

13.
化学学习,贵在得法,记好化学课堂笔记是学好化学的有效方法之一.为了摸清学生记笔记的情况、提高学习效率,笔者作了一次化学课堂笔记情况调查,针对存在的问题,提出了相应的对策.一.调查的设置与结果统计1.调查对象及要求.调查采用问卷形式,以97名中专一年级学生为对象,收回有效问卷94份,废卷3份.调查前不用任何暗示性语言,仅把问卷内容作简要解释,以便同学在理解上趋于一致,同时明确要求学生不讨论、实事求是答卷,以保证调查结果的真实性、客观性、准确性和可靠性.2.调查项目及结果简要分析.调查表设计的具体项…  相似文献   

14.
一、调查方法及对象 以问卷形式对上海第二医科大学一~五年级学生生活情况作随机抽样调查。本次调查共发出问卷500份,回收315份,回收率达63.00%,其中有效问卷313份,有效率99.3%。由于调查采用自愿参加,问卷不署名的形式,因此调查结果应是较为真实可信的。 二、结果与分析 本次调查对象中男生120人,女生192人,其中家庭居住上海市区的占61.34%;外地大、中城市的占  相似文献   

15.
一、调查的目的、范围及手段 校长提高培训要突出“分层分类”、“按需施教”的原则.在培训的过程中应加强针对性、灵活性,增加实效性,提高培训的质量。基于以上认识,我们对齐市农村中学的在职校长的现状(包括自然状况、政治素质、业务素质、参加培训情况、培训内容等)进行了调查研究,以期使“十五”农村中学校长培训工作再上一个新台阶。本次调查采用不记名问卷调查方式,共发放318份问卷,收回有效问卷300份,占问卷总数的94.3%,达到了统计处理要求。 二、调查内容及结果分析 (一)调查对象的自然状况 1.调查对象的…  相似文献   

16.
为了了解我校学生参与勤工俭学活动的情况及动向,把握学生在这些活动中的态度、评价及行为取向,我们做了一些问卷调查。调查对象涉及硕士生、本科生及专科生的各年级。问卷发出210份,收回187份,有效问卷151份。问卷回收率84.7%,有效率为71.9%。  相似文献   

17.
为定量测评小学生的非智力因素水平,以小学5-6年级学生为研究对象,在查阅相关文献与征询专家意见的基础上,通过项目分析、探索性因素分析、验证性因素分析等方法,研制出《小学生数学学习非智力因素调查问卷》。正式问卷包括动机、态度、情绪情感、意志、性格5个主维度及对应的11个子维度。问卷具有较好的信度与效度,可作为测量5-6年级小学生数学学习非智力因素的有效工具。  相似文献   

18.
近几年由于高职院校规模的迅速扩大、生源的多层次化以及师资队伍和学校基础设施建设的相对滞后,高职院校学风建设问题愈发凸现。为把握高职大学生的学风状况,了解高职大学生的学习目的、学习动机、学习追求和现实的学习状态,探求高职大学生的学习心理特点和学习规律,充分调动他们的学习积极性和主动性,提高教育教学质量,我们组织了一次学风调查。调查对象为大学一至三年级学生,专业范围涉及电气、机械工程、模具、信息、汽车等几大类专业;在样本选择上,采取分层抽样和随机抽样相结合的形式;在调查方法上,主要采取无记名问卷调查形式,辅之以小型座谈会和随机访谈的形式。此次调查共发放问卷350份,实际收回326份,有效问卷326份,有效率为100%。  相似文献   

19.
三、中学生网络学习倾向的调查(一)调查设计1.调查时间与取样方法本次调查共发放问卷200份,回收有效问卷152份。问卷从发放到回收的时间在2000年12月到2001年1月之间。2.问卷调查对象调查对象为在三个城市的四所中学选取的五个小组:南京金陵中学高三、初三,南京人民中学高一,常州第一中学高一及高二,泰州第二中学高一。因为这四所学校所处地区的电脑、网络普及程度有所差异,四所学校教学质量有所不同,学生生源不同,所选取的年级有一定的年龄层次,因此可以利用被调查群体这些自然属性的差异,展开各方面的比…  相似文献   

20.
工作研究:物理系学生思想状况调查侯依兰,郝其宏1994年6月,我们对徐州师范学院物理系学生的思想状况进行了一次问卷调查,共下发调查问卷368份,回收351份,现根据调查统计结果,就大学生的政治观、人生观、道德观、成才观等作逐一分析,以供参考。一、政治...  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号