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[目的/意义]对美国高校图书馆公众科学服务现状进行梳理总结，以期为我国高校图书馆开展公众科学服务提供借鉴。[方法/过程]选取美国已开展公众科学服务的9所高校图书馆作为调研对象，从图书馆网站"公众科学"栏目的设置情况、公众科学项目推荐、资源推荐以及公众科学实践活动的开展等方面进行分析和总结，在此基础上对我国高校图书馆开展公众科学服务提出建议。[结果/结论]指出我国高校图书馆应加强公众科学教育，引导馆员和公众积极参与公众科学实践；在图书馆网站上建立功能完善的"公众科学"栏目；开展形式多样的公众科学活动；充分利用创客空间推动公众科学服务的发展；设置公众科学服务岗位；发挥图书馆学会和联盟的力量，鼓励和指导高校图书馆开展公众科学服务。 相似文献
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中美高校图书馆社会评价比较与启示 总被引：2，自引：0，他引：2
在世界图书馆事业大发展中，中国高校图书馆处在一个什么位置；通过中美高校图书馆对读者观念、服务对象、管理方式的比较分析，找出了中国高校图书馆社会评价低的原因，从而推动中国高校图书馆工作的发展。 相似文献
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国内高校图书馆开展少儿服务遇到多方面的问题，而美国高校图书馆社会开放程度高，开展时间早，对少儿群体的服务也在长期实践中积累了丰富的经验，可为我国高校图书馆服务该群体提供借鉴。文章利用文献调研和网络调研，依托专门馆藏、专门空间、专业人员、专门服务、合作网络等图书馆少儿服务五要素，概括总结美国高校图书馆少儿服务内容与方式，为我国高校图书馆提供如下启示：延伸服务触角，拓展文献资源类型；创新服务手段，健全少儿阅读空间、设备；改进管理方式，盘活人力资源；树立多元服务理念，完善少儿入馆政策与制度。 相似文献
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简论快速发展型的高校图书馆建设 总被引：1，自引：0，他引：1
王阳平 《科技文献信息管理》2004,18(4):33-36
论述了快速发展型高校在图书馆建设方面所面临的机遇以及存在问题的挑战，提出了快速发展型高校进行图书馆建设时，应高度重视图书馆在高校中的作用，要长远统筹规划，充分发挥发展型大学图书馆建设的后发优势；既重数量，又重质量，为高校扩规模、上档次之后的发展服务；对图书馆组织机构与管理理念进行创新；注意导入市场运作理念，加强图书馆对所在地区的社会服务功能。 相似文献
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深化高校图书馆文献信息开发利用 总被引：10，自引：0，他引：10
本文在阐述高校图书馆信息服务现状的基础上，论述了高校图书馆深化信息开发利用的举措，即：更新观念；参与竞争，敢于创新；搞好基础建设；开展多层次、多元化的信息服务；加强队伍建设，注重人才培训和引进。 相似文献
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紧密结合本校实际 把信息服务落到实处 总被引：2，自引：1，他引：1
在信息技术革命的大潮中，高校图书馆信息服务的主要对象是本校教师；信息服务的主要方法是紧密结合本校教学科研实际。本文结合本馆情况，具体阐述了高校图书馆落实信息服务的方法、措施和体会。 相似文献
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地方高校图书馆为地域文化建设服务的思考 总被引：6，自引：0，他引：6
段昌华 《图书馆理论与实践》2007,(4):99-100,F0003
从地方高校图书馆在地域文化建设中的作用、优势、意义方面论述了地方高校图书馆为地域文化建设服务的必要性，提出了高校图书馆应加强地方文献阅览室和特藏室的建设，深度开发地方文献资源并提供服务；适度地向社会开放；发挥文化展示功能，开展文化交流活动；建立地方文献数据库等措施，以更好地为地域文化建设服务。 相似文献
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我国高校图书馆开展社会服务的实践已进入快速发展阶段，但由于发展基础薄弱等原因，还存在开放程度不够深入、配套措施缺位、服务形式单一、社会认知度不高等现实问题。本文通过文献调研、网络调研、实地走访等多种综合研究方法了解国内外高校图书馆相关实践，借鉴活动理论的相关框架与内涵，明晰高校图书馆开展社会服务的系统要素，构建基于活动理论的高校图书馆社会服务要素框架模型。研究认为，高校图书馆开展社会服务应设置专职部门，并聘用专职工作人员；对服务对象应依据其地域特征进行合理划分；在明晰服务内容要素的基础上，构建智慧型社会服务平台；应加强法律制度、合作机制、人才规范、财政政策等制度的设计；强调社会全员参与，社会各部门协同分工。图3。参考文献38。 相似文献
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图书馆网络管理员角色、素质及培养 总被引：4，自引：0，他引：4
图书馆实现自动化，网络化，数字化的同时，也产生了一种新型的图书馆馆员-图书馆网络管理员。探讨图书馆网络管理员所扮演的角色。应具备的素质以及如何培养热爱图书馆事业的图书馆网络管理员，是图书馆向数字化，产业化发展的一个重要环节。 相似文献
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高校研究型图书馆网络信息服务模式及实现 总被引：1，自引：0，他引：1
都平平 《图书情报工作动态》2003,(6):27-29
新的环境下有些高校正在向研究型大学迈进，高校图书馆为了适应高校的发展也在探讨研究型图书馆的发展模式，本文就网络环境下国内外有代表性的服务模式；国内高校的现状；高校网络信息服务发展模式、现实与需求发展分析；及其读者模式和发展链进行了探讨；并探讨了个性化信息服务的工作流程等。 相似文献
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建立高校图书馆重点读者群琐议 总被引：4，自引：0，他引：4
刘昆雄 《大学图书情报学刊》2002,20(3):85-85,96
高校图书馆建立重点读者群有益于激发读者的阅读积极性、创造性；有益于提高图书馆服务的主动性、针对性；有益于树立图书馆的形象，更好地为高校的教学、科研及人才培养服务。 相似文献
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吴桂兰 《科技文献信息管理》2007,21(1):21-25,29
从经济、文化、教育以及社会信息化建设四个方面论述了高校图书馆拓展服务领域的必要性和可行性，指出高校图书馆拓展信息服务领域不仅对社会全面发展有一定的积极促进作用，而且对高校图书馆的自身发展也有重要意义；高校图书馆要从服务理念、服务方式、资源整合、馆员素质等方面加以创新和提高，使高校图书馆积极有效地拓展自身服务的领域，以此更好地满足社会对高校图书馆信息服务的不断需求，从而促进社会和自身的共同发展。 相似文献
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农业高校图书馆网络信息资源管理与信息服务工作研究 总被引：3，自引：0，他引：3
本文对传统的信息资源管理、网络信息资源管理进行了分析；提出高校图书馆信息服务所应采取的策略：(1)重视网络应用人才的培训；(2)合理配置信息资源；(3)加强服务手段的现代化建设；(4)开发特色文献数据库；(5)建立信息导航站。 相似文献
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基于网络的高校图书馆个性化服务:我的图书馆(My Library) 总被引：11，自引：0，他引：11
个性化服务是根据用户需求提供的特定服务，基于网络的个性化服务是高校图书馆服务的必然趋势。“我的图书馆”(My Library)是基于网络的高校图书馆个性化服务的一种方式，它将成为未来高校图书馆个性化服务的重要方向。 相似文献
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图书馆出版服务受到学界的广泛关注，近年来我国高校图书馆也开始尝试开展出版服务。本文从出版物类型、服务平台、数字保存及附加服务等方面，对国内42所“双一流”高校图书馆的出版服务现状进行调研、分析，并提出基于出版内容的高校图书馆出版服务升级策略框架，从低到高包括四个层次：（1）与出版相关的辅助性服务和资助支持；（2）基于机构知识库的学术成果发布和基于馆藏资源的数字出版；（3）对经过同行评议的高质量资源进行开放获取出版；（4）基于同行评议的数据出版。同时，以“强基计划”为背景，提出了开展参与教学的高校图书馆出版服务的具体策略。图1。表2。参考文献37。 相似文献
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[目的/意义]充分掌握欧美高校图书馆出版服务保存策略的特点及其发展趋势，为国内高校图书馆出版服务提供参考。[方法/过程]以美国图书馆出版联盟发布的《图书馆出版名录》（2014-2018）的数据为基础，结合网络调查和文献调研，采用比较分析法和辩证分析法，对近年来欧美高校图书馆出版服务的保存策略进行分析和研究。[结果/结论]结果表明：①欧美高校图书馆出版服务保存策略种类繁多，近一半的图书馆同时采用多种保存策略；②多年的发展已经形成了主流保存策略；③内部保存、联盟保存成为重要的保存方式；④云存储、第三方保存特点明显。国内高校图书馆选择保存策略时，应充分考虑出版的文献类型、采用的出版平台、参加的保存联盟等因素。 相似文献