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近年来移动及无线通信领域的迅猛发展,对高校移动通信实验教学产生了巨大的挑战,探索能适应当前信息技术发展的移动通信新型教学体系,具有重要的现实意义。移动通信实验教学开放体系涵盖工业实习、专业实验、工程实训、毕业设计等多个教学环节。通过该实验教学体系的构建,有效提高了移动通信实验课程的教学效果,逐步提升了学生的工程实践技能,为通信类专业实验课程的教学改革提供了有益探索。 相似文献
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一、高校实践教育教学内涵高校的实践教育教学环节主要包括实验、课程实习和毕业实习等三个方面。实验通常是根据教学计划安排,配合基础理论课程和专业理论课程的开设而进行。实验方式大多是由教师先介绍,学生根据教师指导,参照实验教材介绍的实验步骤,借助实验仪器和设备,按部就班地完成实验操作。学生虽然参与了实验教学活动,但是基本上是处于 相似文献
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物业管理专业是一门实践性、应用性较强的专业,实践教学在整个教学体系中占有很重要的地位。物业管理专业实践教学体系的建立应以强化学生能力培养为根本,以基础实践、专业实践、综合实践三个阶段为递进顺序,以课程实验、课程设计、课程论文、教学实习、生产实习和毕业顶岗实习（设计）系列为主要内容,实现全过程实践、全过程质量监控的实践教学体系构架。 相似文献
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生物工程专业综合实验教学体系改革探索 总被引：2，自引：0，他引：2
普通高校生物工程专业实验课程存在许多问题,对生物工程专业综合实验教学体系进行部分改革,构建新的实验教学体系和方案,建立一个生物工程专业综合实验与生产实习有机结合的实践教学体系,并在此基础上,提出实施进一步深化教学改革的具体措施。 相似文献
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《实验室研究与探索》2013,(10):360-362
实验教学是高校教学体系中的重要组成部分,实验教学质量的高低直接影响着创新人才的培养质量。从高校计算机硬件课程实验教学的实际出发,分析目前计算机硬件课程实验教学中存在的问题,从编写优秀的实验教材、规范实验报告、开发数字化实验资源、改革实验教学方式、优化实验教学考核方法等几个方面探讨了计算机硬件课程实验教学改革和实践。 相似文献
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提高学生实践动手能力是计算机网络课程实践教学的重点。本文以计算机网络课程的改革思路为切入点,从实验环境、实验内容、实验组织三个方面对实验教学改革进行了深入探索,继而讨论了实践教学体系的建立,包括课程设计、专业实习和毕业设计,最后简单介绍了师资建设的情况。 相似文献
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现有高校土地资源管理专业存在实践教学体系设置与专业定位联系不密切、实践教学资源欠缺、实践教学流于形式、实践教学评价机制不完善等诸多问题.针对社会对应用型和创新型人才的要求,土地资源管理专业应从课程实践、专业实习、社会实践、毕业实习及毕业论文（设计）等方面合理构建实践教学体系,并通过制度、师资、物质条件等保障其实施. 相似文献
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地方高校动物医学专业实践教学模式的改革与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
地方高校动物医学专业的实践教学分成：课程实验、课程实习、毕业实习、毕业论文、生产实践和社会实践等6个环节，明确每一环节的教学目的、要求与实施方法，使它们相互补充、相互配套、有机结合，构成了一个完整的实践教学体系。 相似文献
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提高学生实践动手能力是计算机网络课程实践教学的重点.本文以计算机网络课程的改革思路为切入点,从实验环境、实验内容、实验组织三个方面对实验教学改革进行了深入探索,继而讨论了实践教学体系的建立,包括课程设计、专业实习和毕业设计,最后简单介绍了师资建设的情况. 相似文献
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地方高校动物医学专业实践教学模式的改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
地方高校动物医学专业的实践教学分成:课程实验、课程实习、毕业实习、毕业论文、生产实践和社会实践等6个环节,明确每一环节的教学目的、要求与实施方法,使它们相互补充、相互配套、有机结合,构成了一个完整的实践教学体系. 相似文献
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目前,高校广播电视编导专业实践教学存在着实验室建设滞后、实践实训教学平台有限等问题,学生极少有亲自进行策划、采访、拍摄、编辑制作的实战机会。该专业的课程实验应包括课内实训、课程实践和课程论文3个环节,各个环节都应以提高学生的实践动手能力为主要目的;实习实训应包括专业认知实习、专业见习、专业(毕业)综合训练和毕业实习,实习实训的主要目的应在于提高学生的综合实践能力、学习能力和职业素养,强化学生的创新意识。为了保证课程实验、实习实训等实践教学的质量,高校必须加强"双师型"师资队伍建设以及实验室与实习实训基地建设,构建完善的实践教学质量监控体系。 相似文献
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在现代高职院校兽医基础解剖课程教学中,动物解剖实验教学离不开实验室,更离不开实验教学实训中心的建设与管理。实验室建设和管理的质量直接影响教学质量,必须对实验室资源进行合理规划,加强对其的规范化和制度化管理。为了进一步完善实验管理体制,我国仍有许多农牧高职院校动物解剖课程教学普遍存在以下情况:实习教学教具品种偏少,实验场所陈旧,实验条件落后,实践操作能力很差,缺乏创新思维,实验设备重复购置,利用率低,实习教学人员缺少,工作效率低下等。这些现象的存在严重影响了实训中心建设与实习教学水平的提高。因此,要找出差距,制订建设与管理规划,更好地整合实训中心优质教学资源,实现动物解剖课程实习教学的科学化、开放化和高效化。在动物解剖实习教学中着重做好课程实训中心建设、制订课程实习规划教材、实验教具开发、实习教学体系改革、实验教师队伍建设、实训中心建设和实训设备管理等几方面的实训中心的相关研究。培养学生自主操作能力和创新意识,强化实验技能训练能力,建设开放性实训中心,扩大实践范围,提高办学效益,促进资源共享,强化办学特色,提高办学水平。 相似文献
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植物学实验教学改革的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
"植物学实验"是综合型本科院校生物科学专业的一门专业基础实验课程。本文根据生物科学专业的培养目标,构建植物学实验实践教学体系,改革实验教学内容,构建野外实习教学体系,建立实验室开放运行机制,培养了学生的创新意识和创新能力,收到了良好的教学效果。 相似文献
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建立以能力培养为核心的生物学实验教学体系 总被引：3，自引：1，他引：2
以能力培养为核心的生物学实验教学体系的宗旨是培养学生的认知能力、实验操作能力、应用能力和创新思维,内容包含理论教学、实验教学课程训练和开放实验、撰写毕业论文以及参与教师的科研项目等,并通过创新性研究、工厂实习和教学实践活动对能力进行检验和提升. 相似文献
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生物技术专业优质实验课程教学改革探索 总被引：1，自引：0，他引：1
陆菁菁 《实验室研究与探索》2021,(1):176-179
实验课程是高校课程教学的重要组成部分,以浙江万里学院生物技术专业为例,基于“能力核心、行业导向、项目驱动”教学理念,探讨了面向高水平应用型人才培养的实验教学体系、实验教学方法、实验评价方法的创新与构建。实践表明,生物技术实验课程的教学改革可培养学生的责任感、创新精神,提升学生综合能力。 相似文献