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张彦春 《北京教育(高教版)》2008,(1):1-1
在渺无人烟的戈壁深处，一株干枝梅傲立在风雪中。干枝梅，花期四季，恬淡如兰，不管是在海拔两千多米的山坡上，还是在风沙漫天的戈壁滩，或是在零下四十度的大草原，一簇簇白底略带粉红的小云朵。安静地盛开在属于它的角落。更为奇妙的是，干枝梅采摘后千年不谢，有着“永不凋谢的鲜花”的美誉。因了她的淡雅、朴素而又高贵的气质，它被很多人摘下，摆在书架上，搁在桌子前。日日留连。 相似文献
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金国章 《语数外学习(高中版)》2009,(7):28-30
在英语十大词类中，介词是虚词，不能单独使用，不担任句子成分。with这个介词，在实际生活中，使用频率相当高，搭配能力也很强。含with的短语，在句中可充当谓语，定语，状语，表语。有趣的是，with短语可以和一些从句进行句型转换。 相似文献
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罗群 《小作家选刊(小学)》2011,(8):50-50
一、父母离异，造成子女安全感失衡
典型案例，林某，女，从二年级开始，经常旷缺课，躲在宿舍睡觉，并且一睡就是几天，不管在宿舍还是在教室，嘴巴在不停地吃零食，瓜子皮随地乱丢，同学意见特大。无论班主任如何做工作，甚至要以学校的制度制约，她就是无动于衷，没有任何改变。 相似文献
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姚元午 《语数外学习(高中版)》2009,(8):1-1
生命是舟，注定要在生活的河流里破浪航行。在生活的河流里，有碧波荡漾也有逆浪翻卷，有水缓沙白的平川也有礁石林立的急弯险滩。放舟平湖，一帆风顺固然是天下人之心愿。可是，人生俗世间，又岂能事事如意时时顺风？因此，我们不但要学会在顺境中生活、工作，更要学会在逆境中奋斗、拼搏，在痛苦的时候，要笑着流泪! 相似文献
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曹淑云 《中国教育技术装备》2013,(8):102-103
在教学改革中，语文的教学改革要求严格，改革要求学生灵活思维，拓展开发，从单一的、古板的教学模式转变成思维的拓展。同时，随着教学改革的不断推进，教学部门在加大力度创新教学方法以及教学模式，各个学校也在加深教学方法。小学语文作为所有科目中的重点科目也在迎合教学改革。当前， 相似文献
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Powerpoint演示的十大常见错误 总被引：1，自引：0，他引：1
你是否有过这样的经历：步入会议室，在讲台的电脑边不停地点击鼠标，翻动着自己的演示文稿。但五分钟不到，听众便开始低下了头，他们既不是在沉思，也不是在祈祷，而是在打瞌睡。这种场景在教室里时有发生，为什么？ 相似文献
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每次谈及国外的学校教育，我都会想起在澳大利亚培训期间的难忘经历。在澳大利亚，学校几乎是没有围墙的，有的只是一些树木花草，低矮的灌木。没有围墙也就无所谓门，在这里不仅见不到身着制服的警卫，连个普通的看门人也没有。同时，从校园内任何一棵树下，任何一片草地上，都可以进入教室、实验室或图书馆，真可谓是“教学在自然里、教学在社会中”。 相似文献
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近几年来，听了一些阅读教学中第一课时的课，发现无论是在教学内容的安排上，还是在教学环节的设计上，都存在不少问题。主要表现在以下几方面：1．无主题式的教学。在教学内容的安排上，一会儿是识字，一会儿是资料展示，一会儿又是无明确目标要求的朗读，只求广度，不求深度，主题不突出。 相似文献
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林海燕 《青苹果(高中版)》2009,(10):1-1
对渔民而言，网，就是生活，他们喜欢透过渔网看明天的轮廓。
对渔民而言，网，就是笔墨，他们希望每一张网都能写出一个神话。
渔民们深信，网，会在海上开花，如希望，在树上开花。再大的风暴也不能将它抹去。
渔民们深信，网，会在海上结果，如心愿，在来年结果。再大的风雨也不能将它摧毁。 相似文献