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文化是民族的血脉和灵魂,是人民的精神家园,是国家发展的重要支撑。党的十七届六中全会从中国特色社会主义事业总体布局的高度,对深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣作了研究部署,为我国文化改革发展、开创中国特色社会文化建设新局面指明了方向、提出了任务。要建设社会主义文化强国,关键在于人才,而人才的关键在于培养,这种培养又必须紧密联系我国所处的开放环境和教育所处的国际化背景。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(9)
高校哲学社会科学的繁荣发展是培养高素质人才的要求,是文化自觉和文化自信的要求,是推进理论创新的要求。目前高校哲学社会科学发展中存在着对马克思主义理论、中国特色社会主义信仰不够坚定,对中华优秀传统文化缺乏自信等问题。而坚定文化自信,繁荣发展高校哲学社会科学直接关系到我国哲学社会科学的繁荣发展。坚定文化自信繁荣发展高校哲学社会科学要坚持以马克思主义为指导,以十九大精神引领高校哲学社会科学的发展;教材、教学、教师"三位一体"出发全面提高哲学社会科学教育教学质量;从学科、层次、年龄三方面构建起梯队衔接的高校哲学社会科学人才体系;坚定文化自信,打造优势特色学科;运用互联网和大数据技术,构建哲学社会科学研究信息化平台,服务社会。 相似文献
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马兴国 《内江师范学院学报》2006,21(1):152-154
汉代是艺术繁荣兴盛的时代,四川昭化出土的汉砖是汉代极为发达、有高度艺术价值的艺术品,在中国汉砖艺术的发展史上占着极为重要的地位,昭化汉砖艺术高度发展的原因是其政治、经济、军事和文化的繁荣。 相似文献
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易柯宇 《黄河之声(科教创新)》2018,(9)
为了提升文化自信,促进文化繁荣,学校教育都肩负着繁荣文化、民族复兴的伟大重任。在小学音乐艺术教育中实现与高校联合、融合联动,立足高等学校人才优势和学科专业优势服务基础教育,促进牵手小学的特色发展和质量发展,搭建高校教师、未来教师与小学一线教师完美对接的交流合作平台。 相似文献
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随着改革的加快和深入,竞争机制已被广泛引进经济、文化、艺术等各个领域,正是这种竞争精神,促进了各项事业的繁荣和发展。 当今世界是一个竞争的世界。国际经济与科技的竞争,其实质是人才的竞争。人才的竞争是通过教育的竞争来实现的,在高等教育中引进竞争机制,正是这种世界竞争发展 相似文献
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程远远 《中国科教创新导刊》2013,(9)
时代的变革,使得艺术教育为了适应时代社会的发展,因此而改变我国的艺术教育,去建立适应中国传统文化与现代科技相结合的体系,其中必须从多方面着手.首先要先从思维方式上去改变,以此来适应时代,从而加强基础教育,为艺术教育提供人才保证;且与精神领域上的关系也极其重要,它可在人文上拓宽艺术视野;然后我们必须走适应中国国情的现代设计道路,完善我们的教育模式和体系;最后在进行整合现代艺术教育体系.如此才能建立从实际出发适应社会的发展并有针对性发展学生的各方面知识和能力使其能学以致用的具有其自身特色的艺术教育. 相似文献
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国民文化素养是一个国家精神文明发展水平的重要标志。一个民族的艺术素养又是国民文化素养的重要体现。艺术作为一种文化现象和满足人们精神需求的意识形态,以其独特方式影响人、作用人、塑造人。在全球高度关注人才培养的时代背景下,党的十七届六中全会通过的决定明确指出"推动社会主义文化大发展大繁荣,人才是关键"。处在文化艺术人才培养第一线的高等艺术院校,面对国家对文化艺术人才的迫切需求,应充分发挥自身的教育以及教学 相似文献
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黄敏 《临沂师范学院学报》2011,33(2):139-141
城市要发展,就必须融合当地特色文化,创当地特色城市品牌。城市文化事业和旅游业是城市发展的两个动力,实现两者良好融合,使其在城市发展过程中发挥积极影响,促进两者形成良性互动发展格局,可有效提升城市品牌底蕴。文化事业因旅游的融合而变得更加繁荣,旅游业也因扎根于文化的沃土而变得富有灵气,促经济,共繁荣。基于此理论基点,分析临沂孝文化与旅游业相融合的经济前景,简述两者在临沂当地融合过程的现状及融合过程中的不足,并提出临沂市走城市品牌营销策略的相关建议。 相似文献
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从文化学的视野出发,站在区域文化的角度,汉水上游教育发展要以培养适应现代化发展的新型区域人才为目标,利用区域特有的文化资源进行教学内容改革,并建立相应的为教育服务的支持系统,以达到整个区域经济文化的繁荣和发展。 相似文献
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广西作为北部湾经济区的前沿,是欠发展后发达地区,要在新的起点建设"西部经济强区、民族文化强区、社会和谐稳定强区、生态文明示范强区、民族团结进步模范区",实现跨越式发展,必须要有高度的文化自觉和文化自信,更加要重视提升文化软实力,更加要重视文化出版人才的培养和培训。这对推进广西文化的大发展大繁荣具有十分重要的现实意义。 相似文献
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四、开创中国特色社会主义高等教育事业新局面江泽民同志历来非常重视教育和大学,他从建设中国特色社会主义事业的全局出发,对教育和大学在改革开放和社会主义现代化建设事业,特别是在建设中国先进文化中的历史地位进行过多次精辟的论述。在党的第十五次代表大会上他就指出:“社会主义现代化建设应该有繁荣的经济,也应该有繁荣的文化。”“发展教育和科学,是文化建设的基础工程。”在庆祝北京大学建校一百周年大会上他又进一步指出:“我们的大学应该成为科教兴国的强大生力军。”“为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学… 相似文献
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郭丽 《广东轻工职业技术学院学报》2015,(1):27-30
培养具有地域性文化特色的旅游人才是地方旅游业发展对高职院校提出的必然要求。云浮市文化旅游业近年来发展迅速,但是在地域性文化特色旅游人才的培养方面还存在政府认识不足、学校培养力度不大、企业参与动力不强等问题。从培养旅游专业人才的总体高度出发,提供政策引导、加强理论研究、修订人才培养方案、深化校企合作,才可以更好地培养出具有地域性文化特色的旅游人才。 相似文献
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中国戏曲有着悠久的历史 ,是我国民族艺术的瑰宝 ,在世界文化宝库中占有重要地位。如何弘扬、发展、繁荣戏曲艺术 ,笔者认为 :其一 ,要注重出精品 ,即与时代合拍、有生活气息的精品剧本 ;其二 ,要有敬业精神强、专业基础深、素质好、有一定创作能力的优秀表演、导演人才。做为戏曲教育部门 ,应该把培养尖子人才放在重要的位置。现在剧团对聘用人员的要求越来越高 ,所以急需培养一批尖子人才以满足剧团用人的需求。由此可见 ,戏曲教育是繁荣戏曲艺术的基本保证 ,关系到戏曲艺术今天和未来。那么 ,怎样培养尖子人才呢 ?何为尖子人才 ?不同时代… 相似文献
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党的十八大以来,习近平总书记围绕新时代中国特色社会主义文化建设与繁荣发展社会主义文艺发表了一系列重要论述,对推动艺术教育高质量发展,培养造就有信仰有情怀有担当的高素质专业艺术人才提供重要的指引和启示。本论文通过艺术院校思政实践课教学现状的分析,探索“思政+艺术”的实践教学模式,践行社会主义核心价值观,推动艺术院校思政课的改革与创新。 相似文献
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江杉 《扬州职业大学学报》2007,11(3):13-15
大力发展现代文化产业,对于提升城市产业总体结构水平,转变经济增长方式,实现经济可持续发展将起到不可估量的作用。人才的培养教育是文化产业的重要核心组成部分。用现代教育理念发展数字艺术教育,是实现现代文化产业可持续发展的战略需求。建立以数字艺术教育为中心的综合型、开放型和具有扬州特色的,产、学、研结合的创新艺术教育体系,使高校成为扬州市发展现代文化产业的科研基地、思想基地、生产基地、人才基地。 相似文献
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卞素萍 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(6)
大学文化的发展对城市意义重大,因此,大学要与城市公共文化融合并促进城市诸多方面的发展。大学文化空间不仅包括物质实体要素及其特色,还包括教育和精神层面的内容。大学文化的精髓要反映大学的核心价值观。认识大学的历史文化脉络对促进师生形成认同和归属感有重要意义,所以大学文化空间的重塑是物质实体要素与城市公共文化、人文精神特质、历史文化内涵的高度整合。 相似文献
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“有中国特色的社会主义”规定的是我国政治制度的特殊性。我们不能用我国政治制度的“特色”来涵盖其它社会领域自身的特色。因此，教育的活动和发展规律必须予以尊重，不能以“以经济建设为中心”是当前最大的政治为理由，要求教育遵循经济原理，实行市场机制。教育具有传递文化的功能。学校本身是文化的载体。经历了多年的动荡，面对主文化的苍白，高校作为文化的载体，一求稳定，即肯定高教作为上层建筑具有相对独立性和历史超前性，不随着社会现实的风向乱转。二求发展，即正确认识教育与政治、经济发展的关系，视教育事业的发展为社会发展的一个重要内容。 相似文献
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高职艺术教育发展面临的主要问题有学生专业技能基础薄弱、“双师型”教师比例较低、办学规模盲目扩张、办学思路雷同等.为了满足文化大发展、大繁荣对艺术教育的需求,需要改革现有的招生制度、建立高职艺术人才的培养体系、加强高职艺术教育专业内涵建设、强化高职艺术教育理论研究. 相似文献