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"依法管档"研究的主要内容与特征可以概括地表述为"依法管档"含义丰富,但专指性较弱;在相关文献中提及者众,论及者寡,专论者无;"依法管档"多与"依法治档"同时使用,均被视为档案部门的职责与任务;"依法管档"广泛运用于各行各业;强调"依法管档"需要法制观念与法制思维。同时,"依法管档"在研究与实践中也存在一定的问题,即"依法管档"及相关词组没有明确的界定,使用随意;《档案法》被赋予了法律之外的期望;更多地强调行政执法与行政执法权;寄期望于通过宣传教育提升全社会的普遍守法意识,这应当引起我们的重视。此外,为便于今后研究的开展,文章对"依法治档"、"依法管档"和"依法用档"三个概念做出界定。 相似文献
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本文陈述了作者从“弃档”到“拾档”的经历,对“弃档族”的形成原因进行了初步的探讨与分析,并对解决“弃档”问题,加强人事档案管理提出了几点建议。 相似文献
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本文陈述了作者从弃档到拾档的经历,对弃档族的形成原因进行了初步的探讨与分析,并对解决弃档问题,加强人事档案管理提出了几点建议。 相似文献
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一、＂十一五＂期间松江档案事业发展情况。＂十一五＂期间,松江区档案事业以邓小平理论和＂三个代表＂重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,自觉服从和服务于全区工作大局,抓住发展机遇,充分发挥自身职能作用,为松江区的经济发展作出了积极的贡献。1、依法治档工作深人发展。建立健全了档案行政执法制度,制定和完善了一系列档案规章制度;深入开展档案法律法规的宣传教育,依法对档案工作进行有效监管。档案资源建设取得突破。认真贯彻落实国家档案局《机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定》;加强对机构改革中 相似文献
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以帐管理事物和记事是中国古代社会普遍采取的事务管理方式,并不仅限于会计领域.清代的"档"就是"帐","记档"和"登档"即将公文及重要事务"记帐"或"登帐","档簿""档册"就是记帐活动中形成的"帐簿"和"帐册",是按照中国古代三帐体系建立起来的帐册体系."档案"则为"帐案",以各种誊抄的档册为主体,文书和案卷为辅.而现代档案概念是近代以来以史料观为主导形成的,更注重文书的原始凭证作用和历史记录属性,以"文书"为档案定义属概念遂成主流认识,这是古今档案观的大不同处. 相似文献
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依法治档,是现阶段档案工作顺利进行的必然选择。本文从依法治档的概念、依法治档的重要性、做好依法治档的策略三个方面就依法治档的有关问题加以阐述。 相似文献
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“依法治档”与“以法治档”,是档案法制工作中经常用到的两个词组,而且经常混用.文章对这两个词组的含义进行了比较分析. 相似文献
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2006年我们要按照“以人为本、依法治档、科技兴档、夯实基础、突出服务、确保安全”的思路,抓好以下几项工作： 相似文献
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一、松江区声像档案管理工作的成效
松江区档案局（馆）从2001年开始积极探索声像档案管理工作,并取得了较大的进展。
1、形成了一系列行之有效的声像档案管理制度。长期来,松江区档案馆以文书档案接收和提供利用为主．科技档案、声像档案和专题档案少有保存,馆藏结构单一。随着机关公务活动内容的逐步丰富,松江区各立档单位在日常工作中逐渐积累了一定数量的照片、录音、录像资料。 相似文献
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近年来,国内外社会各界十分重视濒危语言抢救与保护工作,纷纷采取了许多积极的措施。其中,为濒危语言建档成为了解决这一问题最主要的方法,并积累了不少成功的经验。在此基础上,学者们提出了一门新兴的交叉学科——语档语言学学。本文基于档案学视角对语档语言学概念、任务、研究内容和学科意义进行探讨。 相似文献
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高校毕业生弃档现象普遍存在,如何减少和消除弃档,文中分析了弃档的内在根源是毕业生档案的凭证、依据和参考的价值功能的丧失和缺失、淡化和异化,同时,提出改革高校学生人事档案的思路和对策。 相似文献
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随着数字化校园的普及,应用电子学档成为信息化教学的趋势。本文探究基于电子学档的师范生教学技能的培养模式,设计与开发电子学档系统,并将其应用到整个教学技能培养的过程中,以学为中心,教师为主导,师范生为主体,促进师范生教学技能的可持续发展。电子学档成为网络环境下一种有效的学习、管理和评价工具。 相似文献
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立足高校依法治档实践,从可依之法、治档主体、治档客体、治档机制四个主要因素出发,探讨新《中华人民共和国档案法》修订施行后高校依法治档面临的困境和发展方向。高校须把依法治档工作融入依法治校大局,健全可依之法、促进多元主体共治档案、依法治理好档案事务、完善依法治档机制,推动高校依法治档实践再上新台阶。 相似文献
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新修订的《档号编制规则》适合现今档案管理要求，可适应不同的档案管理环境，还增添了可操作性示例，但也存在概念表述不清、分隔符号设置复杂、全宗号不宜必选、全宗号不宜首选的问题。其背后是《档号编制规则》本身的局限性和《规则》背后的分类思维局限性。建议在修订《档号编制规则》时，考虑采纳发展性、包容性、完整性、参考性原则。 相似文献