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文章通过调查全民阅读背景下,我国高校读书会发展现状及存在问题,探讨高校图书馆读书会的有效发展策略,并通过分析我国台湾、大陆地区高校图书馆开展读书会的现状,探讨读书会对高校推广全民阅读的影响.现阶段,读书会在大陆地区高校仍属于小众行为,仅不足20％的大学生参加读书会相关活动,阅读推广活动存在普及率低、依赖性重、发展孤立、缺乏规范管理等诸多问题,高校应通过加大图书馆资金和政策支持力度、构建网络交流平台、发挥图书馆示范作用等策略来加强读书会的开展工作. 相似文献
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[目的/意义] 分析民族地区高校图书馆发展现状,为我国民族地区高校图书馆在资源建设和服务创新方面提供依据,并为制定民族地区高校图书馆未来整体发展战略提供有价值的参考。[方法/过程] 采用文献调研、网络调查的方法从资源和服务两个维度对国内5个少数民族自治区30所高校图书馆进行调查,归纳总结民族自治区高校图书馆发展现状和特点。[结果/结论] 当前,民族自治区高校图书馆在馆舍、文献资源、自动化设备、网络环境等方面都有较大改观,但服务能力有限,深层次服务开展得不够;民族自治区高校图书馆间合作有限,资源共享欠缺。据此提出发展策略。 相似文献
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[目的/意义] 通过对当前各类网络化读书会发展现状、读者需求的研究,提出网络化是读书会发展的必然趋势,探讨图书馆读书会网络化建设的新思路。[方法/过程] 利用文献调研法对公共图书馆、高校图书馆、民间等举办的读书会发展现状及热点进行分析,并对读者需求进行问卷调研,以重庆大学图书馆"悦读会"系统建设为例,探讨读书会网络化发展的必要性。[结果/结论] 读书会网络化建设促进了读书会的快速发展,既适应了互联网+图书馆的新发展,又满足了读者需求,是图书馆阅读推广工作创新发展的需要。 相似文献
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读书会是两岸高校阅读推广的重要手段之一, 台湾高校开展的读书会活动在促进专业文献与经典文献阅读、提升大学生综合素质、提高教学质量和发展壮大学习社群等方面, 已取得显著成效.通过对台湾大学等18所台湾高校推广读书会的情况进行调研, 分析其推广机制、运作机制及推广成效, 指出大陆地区高校推广读书会活动时, 应借鉴台湾经验, 发挥高校图书馆的主导作用, 增强高校图书馆服务保障能力, 建立和完善激励机制, 加强读书会相关理论研究. 相似文献
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[目的/意义] 针对当前我国财经高校图书馆阅读推广活动中的长效发展乏力问题,探索建立一套规范有序的阅读推广长效发展体系,引导财经高校图书馆长期、深入地开展阅读推广和服务,提高人才培养及服务质量。[方法/过程] 采用问卷、文献调查、访谈以及网络调查等方法,对财经高校图书馆阅读推广活动进行调查统计,分析现有阅读推广活动中存在的规划缺失等问题。[结果/结论] 提出通过开展连续性的读者研究、加强读者阅读指导与阅读教育、建立阅读推广网格化体系、加强科学规划、建立阅读推广活动监督及有效性评价制度等举措,建立基于读者需求的图书馆阅读推广长效机制,保障财经高校图书馆阅读推广活动长期、稳定发展。 相似文献
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[目的/意义] 调研微媒体和图书馆微媒体服务的发展现状,对图书馆开展微媒体服务的实践及相关研究进行总结,探讨图书馆开展微媒体服务的意义与策略,为图书馆开展微媒体服务提供借鉴。[方法/过程] 利用网站调研法和文献调研法,了解、分析国内外图书馆开展微媒体服务的动力、现况、主要服务内容和存在的问题,提出相对应的服务对策。[结果/结论] 图书馆开展微媒体服务已成为网络环境下图书馆服务新态,其发生和发展都是图书馆内外部动力之合力的作用结果,图书馆应积极针对微媒体服务实践过程中存在的主要问题,着力从深入用户研究、加强微媒体服务的宣传和管理、拓展微媒体服务内容等方面促进微媒体服务的开展。 相似文献
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[目的/意义]当前国内的公益性民间读书会发展日益兴盛,成为推进全民阅读工程的重要支撑载体.由于民间读书会的公益免费性质,随着读者的增加和活动开展的频繁,其生存环境举步维艰.为此,探索民间读书会与图书馆进行全面合作是最佳选择,目的是解决民间读书会的生存困难,又能使图书馆履行推动社会阅读的责任,让人民群众从中受益.[方法/过程]在调研民间读书会发展现状的基础上,概括总结民间读书会在弥补青年知识短缺、沟通专业学术、培养公民阅读习惯等方面发挥的正能量;揭示民间读书会信息资源匮乏的困境;提出民间读书会与图书馆在场地、人力、物力等方面的合作策略.[结果/结论]民间读书会的发展应得到政府的重视并担纲主导,图书馆服务民间读书会责无旁贷,应为其提供信息资源方面的扶持并共同开展合作,同时要助力民间读书会数字资源共享.图书馆支持民间读书会并与其合作是一项双赢战略,促进双方共同发展成为全民阅读工程的核心力量. 相似文献
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[目的/意义] 针对目前高校图书馆社会服务过程中存在的问题,通过考察一个地区的高校图书馆社会服务实践,提出对策建议,为我国高校图书馆服务社会提供决策依据和参考。[方法/过程] 以南京地区25所本科高校图书馆为研究对象,通过访谈法与网络调查法等实证研究方法调查分析其社会服务内容以及在社会服务过程中存在的一些问题。[结果/结论] 调查结果显示,南京地区高校图书馆社会服务主要对象为高校用户和区域内其他科研单位,呈现出明显的倾向性与针对性;在服务社会的过程中也存在着资源缺乏、非竞争性资源和服务的受惠面过于狭窄等局限。为今后高校图书馆更好地开展社会服务提供了事实依据。 相似文献
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[目的/意义]对美国高校图书馆公众科学服务现状进行梳理总结，以期为我国高校图书馆开展公众科学服务提供借鉴。[方法/过程]选取美国已开展公众科学服务的9所高校图书馆作为调研对象，从图书馆网站"公众科学"栏目的设置情况、公众科学项目推荐、资源推荐以及公众科学实践活动的开展等方面进行分析和总结，在此基础上对我国高校图书馆开展公众科学服务提出建议。[结果/结论]指出我国高校图书馆应加强公众科学教育，引导馆员和公众积极参与公众科学实践；在图书馆网站上建立功能完善的"公众科学"栏目；开展形式多样的公众科学活动；充分利用创客空间推动公众科学服务的发展；设置公众科学服务岗位；发挥图书馆学会和联盟的力量，鼓励和指导高校图书馆开展公众科学服务。 相似文献
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[目的/意义]探索精细化阅读推广流程模式与评价方式,为高校图书馆开展阅读推广活动提供借鉴。[方法/过程]在文献调研基础上,以北京农学院图书馆为例,设计精细化阅读推广流程模式,并针对如何充分调查读者的阅读状况、明确读者的阅读需求点和兴趣点、策划阅读推广活动主题和形式、开展阅读推广活动、收集读者反馈意见、进行阅读推广效果评价等环节逐一进行分析,指出关键注意事项。[结果/结论]高校图书馆精细化阅读推广具有促进读者阅读、馆员成长、业务工作开展的良好效果,同时,良好的阅读推广效果也将促进精细化阅读推广的可持续发展。 相似文献
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[目的/意义]掌握美国高校图书馆管理进展,为我国高校图书馆编制"十三五"规划及管理图书馆提供借鉴。[方法/过程]系统梳理并分析23所美国高校图书馆战略规划文本中涉及图书馆管理的目标,整理出较为全面的美国高校图书馆管理战略规划目标体系框架并加以阐述。[结果/结论]图书馆管理的科学性直接关系到图书馆工作的质量和效益。我国高校图书馆在编制"十三五"规划时,应结合本馆实际,重视图书馆管理的规划。 相似文献
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[目的/意义] 对ACRL高校图书馆卓越奖的评选标准以及获奖图书馆的特色创新服务进行研究,旨在把握当今国际高校图书馆创新发展的趋势,为我国高校图书馆的创新服务发展提供启示和借鉴。[方法/过程] 采用网络调研和文献调研相结合的方法,对2000-2017年间获得ACRL高校图书馆卓越奖的图书馆特色创新服务,以及其中2个图书馆的典型案例进行深入分析,归纳整理出图书馆创新服务的发展历程。[结果/结论] 从图书馆服务战略规划、新型教学活动、用户反馈评估、机构协同合作、员工职业发展等方面,提出可供我国高校图书馆借鉴的启示与建议。 相似文献
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[目的/意义]通过对2014年高校阅读推广活动优秀案例的分析,为我国高校图书馆开展阅读推广工作提供借鉴与参考。[方法/过程]使用网络调研法、文献调研法和访谈调研法,对获奖案例及其承办单位的阅读推广活动进行分析、梳理和总结。[结果/结论]高校图书馆开展阅读推广活动时应当举办创意活动以激发阅读兴趣,设立专题书展唤醒沉睡好书,联合职能部门提高活动层次,吸纳学生社团加强组织力量,利用全媒体扩大活动影响,建立长效机制创造品牌效应。 相似文献
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[目的/意义] 通过中国人民大学图书馆(简称“人图”)“十四五”发展规划中信息资源建设及知识服务相关内容介绍,分享人图在大学图书馆信息资源建设对知识服务能力的推动与支持方面的做法。[方法/过程] 概括“十三五”期间信息资源建设成果;分析图书馆当前面临的发展环境;探究“十四五”信息资源建设重点;介绍人图“十四五”发展规划中有关信息资源建设和知识服务相关内容。[结果/结论] “十四五”期间,要持续加强高校图书馆信息资源建设,它是提升图书馆学科知识服务能力的助力与支撑。 相似文献
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[目的/意义]支持本科生科研是高校图书馆使命之一，是符合学校发展战略的重要举措。借鉴国外典型案例，立足国内实际情况，为我国高校图书馆本科生科研服务提供有益建议。[方法/过程]通过案例研究，分析了伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校图书馆本科生科研服务背景、服务内容、服务平台与保障机制，并总结了其服务特征。通过问卷调查描述了国内“双一流”高校图书馆本科生科研服务定位、内容设计、人员保障等基本情况。[结果/结论]提出我国高校图书馆需要重视本科生科研服务、掌握本科生科研服务需求特征、开展特色科研服务项目，建立长效服务保障机制的建议。 相似文献
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[目的/意义]在服务教学与科研的同时,美国高校图书馆还非常重视社会服务,并在"互联网+"时代对社会服务进行了拓展创新与变革。美国高校图书馆社会服务发展时间早、开放程度高、服务对象广、服务内容多元、服务方式多样,逐渐形成了成熟的特色服务模式,这些可为我国高校图书馆的社会服务拓展创新实践提供一定的借鉴。[方法/过程]笔者2016年实地考察美国多所高校图书馆社会服务创新实践活动,走访有关从事过社会服务的图书馆馆员,并在美方馆员的指导下设计基于美高校图书馆联盟的有关社会服务拓展创新实践现状的线上调研问卷。通过分析调查结果,对美国高校图书馆社会服务现状发展、实践创新及运营模式进行总结。[结果/结论]我国高校图书馆社会服务创新发展之路需要关注以下几个方面：注重对不同社会群体的开放;推动图书馆资源开放获取方式的创新;采取多种手段实现资源的共享;拓展图书馆资金的来源渠道;构建适合我国国情的社会服务新模式。 相似文献
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[目的/意义]对图书馆主导的图书漂流活动现状进行分析,为图书馆主导图书漂流活动提供有益的建议.[方法/过程]采用网络调查与文献分析相结合的方法,共获得38所本科高校图书馆、32所区县级以上公共图书馆开展图书漂流活动相关的信息.[结果/结论]针对图书馆主导的图书漂流活动存在的问题,提出以下对策:认真筹划图书漂流活动,制定图书漂流活动相关规范,开展必要的图书漂流宣传工作,重视与其他机构合作开展图书漂流活动. 相似文献