学科领域期刊科研数据发表政策剖析——以美国化学学会期刊为例   总被引：1，自引：1，他引：0       下载免费PDF全文

陈秀娟  吴鸣 《中国科技期刊研究》2015,26(8):800-807

【目的】剖析化学学科领域科学期刊的数据发表政策,了解期刊数据政策的现状。【方法】 以ACS期刊为例,以期刊投稿指南为数据源,梳理和比较分析ACS期刊对发表论文的数据内容、数据格式、数据共享的要求。【结果】ACS的47种期刊要求论文作者将数据作为支撑信息提交,对于包含序列数据、结构数据、电子显微镜数据、微阵列数据、转基因生物和突变体五类特定类型数据的论文要求将该数据存储到推荐的数据仓储中,涉及五类数据的期刊总共有20种。【结论】可作为化学领域科研人员在ACS上发表论文的参考依据,为国内学术期刊数据政策的实施提供借鉴。  相似文献   

研究生开题之信息技能导航研究——以生命科学研究生开题为例   总被引：1，自引：0，他引：1  

宋秀芳  吴鸣  刘艳丽  周宁丽 《图书情报工作》2011,55(13):20-50

研究生开题是学位论文工作的起始,信息资料的收集、整理、归纳与综合是开题的前提与基础。文章介绍研究生如何快速、准确、全面地获取信息资源,如何独立、有效、准确地解决研究中的实际问题,根据开题阶段的特点,将研究生开题之信息基础技能和晋级技能融入实践中,描绘研究生开题的信息技能导航图。  相似文献   

绕线式异步电动机起动控制电路改进分析     

吴鸣 《金华职业技术学院学报》2002,2(1):33-35

本文提出电流继电器控制绕线式异步电动机起动电路改进方法，并对改进电路优劣进行了分析。  相似文献   

国防科技人才人文素质教育的现状、问题与对策     

吴鸣 《高等教育研究学报》2001,24(1):61-65

本文从人文素质教育在国际科技人才培养中的地位和作用入手，客观地分析了我国国防科技人才人文素质教育现状及存在的问题，并对加强国防科技人才人文素质教育提出了相应的对策。  相似文献   

论网络校园小说对大学生思想道德素质的影响及对策   总被引：1，自引：0，他引：1  

吴鸣 《沙洋师范高等专科学校学报》2006,7(2):32-35

随着网络技术的迅猛发展，大大拓宽了文化空间的开放性。作为网络小说中的一部分——网络校园小说发表的数量呈上升趋势。必然对青年学生的思想观忿、价值取向、思维方式、行为模式、个性心理等都产生十分广泛和深刻的影响。基于此，本文结合文艺伦理学说的相关观点。来分析网络校园小说所蕴涵的道德因素，着重探讨网络校园小说对青年学生的影响及对策问题。  相似文献   

丹麦舞动中国龙     

吴鸣建 《神州学人》2011,(12):26-28

“龙”,在英文中一般翻译为dragon,但西方文化中的dragon与中国传统的龙除了形象有一些相似之外,背景和象征意义都相去甚远。  相似文献   

毛泽东与毛泽东思想     

吴鸣 《黄冈职业技术学院学报》2000,(2)

毛泽东与毛泽东思想既有密切联系又有根本区别。本文对毛泽东与毛泽东思想进行比较和评价,指出以正确的态度对待毛泽东与毛泽东思想,对于今天坚持邓小平理论,进行有中国特色的社会主义现代化建设,有着现实而又深远的指导意义。  相似文献   

中秋节问答ABC     

吴鸣  涵芝 《小朋友》2002,(9)

每年的中秋节都在同一天吗?答:每年的农历八月十五是中秋节。但是,公历的日子却不在同一天。比如,去年是十月一日,今年是九月二十一日。  相似文献   

猫咪滚球     

吴鸣 《家庭教育》2004,(3)

材料空铝罐、绘画纸、橡皮泥、透明胶带、铅笔、彩色水笔、木工胶、剪刀、手套制作1.用剪刀在铝罐1/3处剪开,再戴上手套拉开切口,剪去切口上的锯齿。2.将拇指大小的橡皮泥压平后粘在较长的半个铝罐里边,再稍微压扁套在短的铝罐上,然后用透明胶包住接口。(图一)4.取一张与铝罐宽度相当的绘画纸绕于罐上,在两头重叠1厘米~2厘米处剪下。(图二)5.画上猫咪后,把尾部剪开,并向上弯折,用胶水把猫咪贴到铝罐上,注意不要把尾巴贴到罐子上。(图三)玩法1.橡皮泥在铝罐里起坠子的作用,使铝罐滚动时发出“咕隆”的声音,针对年龄较小的孩子,家长还可在铝罐…  相似文献   

世界主要国家科技重点领域遴选识别分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

吴鸣  刘细文  王辉  靳茜  杨小薇  张迪  林巧 《图书情报工作》2018,62(16):55-60

[目的/意义]国家科技发展重点领域规划与布局影响国家领先全球科技创新发展,创新的情报研究方法能够为国家科技重点领域布局遴选提供可靠的依据。探索定性和定量相结合的方法,遴选识别世界主要国家科技重点领域,从全球视野和客观数据分析角度,为我国科技发展重点领域的决策提供支撑和参考。[方法/过程]从符合国家战略需求维度,定性调研国家科技规划和科技投入,从良好的理论研究基础维度,定量分析国家研究成果产出,基于3个维度的国家科技发展重点领域综合分析指标及权重,采用极值标化法标化计算和排序。[结果/结论]遴选识别出美国、英国、日本、韩国、欧盟主要国家科技发展Top10的重点领域,识别分析各国科技发展重点领域的共性布局和特色布局,并对我国科技重点领域布局进行对比分析,提出可借鉴的建议。  相似文献