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宜兴地处长三角苏南经济发达地区，1993年就以较高水平完成了普及九年义务教育和扫除青壮年文盲的历史任务，成为全国首批公布的“两基”合格县(市)，而后又被评为全国农村教育综合改革先进单位、全国特殊教育先进市，并先后获得江苏省教育先进县(市)、幼儿教育先进市、职业教育先进单位等多项荣誉。近几年来，宜兴又根据教育发展的新形势和面临的新情况，积极采取措施，切实关心弱势群体教育，努力促进农村教育均衡发展。 相似文献
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刘元刚 《基础教育改革动态》2006,(5):19-23
立足区域经济和社会发展，增强教育的服务功能，满足人民群众日益增长的受教育要求，是“三个代表”重要思想在教育上的具体体现。济南市围绕“让更多的人接受更好的教育”的理念，坚持科学发展观，着眼于促进教育公平，以改革的精神和改革的办法解决制约教育发展的体制性障碍，集中力量突破全局性、战略性的重大问题，不断加快高水平、高质量的强势发展，使济南市呈现出各方面教育均衡发展的良好态势。市教育局先后被评为“全国职业教育先进单位”、“全国教育纪检监察工作先进单位”、连续三年被济南市委、市政府评为全市两个文明建设标兵单位。我们的主要做法和体会是： 相似文献
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历下区司里街社区学校 《中国成人教育》2002,(12):38
近年来，在区委、区政府和上级教育部门的帮助指导下，我办社区教育工作有了长足发展，有效地促进了两个文明建设，我办先后获得了“全国教育先进社区”、“全国青年文明社区”、“省文明先进单位”、“省居委会建设先进街道”、“省残疾人先进单位”、“省家庭教育先进单位”、“济南市科普文明街道”、“济南市优秀科普画廊”、“济南市先进文化广场”等３０余项荣誉称号。近二年来，全国政协、教育部、民政部、中国科协、老龄委、团中央、全国妇联的有关领导，国际残联以及日本学术界友好人士前来我办视察指导工作，有利地推动了办事处各项事业的蓬勃发展。 相似文献
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《中小学心理健康教育》2010,(20):F0002-F0002
辽宁省大连市中山区青泥洼桥小学是一所百年老校,书写了这座城市教育的历程。学校先后获得“国家级现代学校制度建设先进单位”“全国体育先进学校”“辽宁省艺术教育先进单位”“大连市科研先进单位”“大连市校园艺术化建设先进单位”“大连市信息技术教育先进学校”等荣誉称号。 相似文献
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荔湾区位于广州市区西部,是著名的粤剧之乡、中医之乡和游泳之乡。荔湾教育基础深厚,早在清代,西关的私塾、书院和学堂就闻名遐迩。建国以后,荔湾教育事业得到迅猛发展,自20世纪80年代以来,曾先后获得“广东省普及教育工作先进单位”、“全国特殊教育先进区”、“全国社区建设示范区”等多项荣誉,被评定为广东省社区教育实验区和广东省信息化试点单位。在新形势下,为了贯彻落实国家基础教育改革精神,实现“把荔湾区建设成为适宜生活居住和创业发展的现代化商贸文化旅游区”的目标,促进我区教育进一步发展,荔湾区委、区政府于2002年正式确立… 相似文献
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近年来,玉柴公司在开展“创建学习型组织,争当知识型职工”活动中,做到以思想职业道德建设为核心,以开展职工素质工程为重点,不遗余力推进学习型企业建设工作,引导员工队伍争做知识型员工,促进了企业迅速向前发展。公司先后获得全国“五一”劳动奖章先进集体、全国职工职业道德先进十佳单位、全国工会干部教育培训工作先进集体、全国厂务公开工作先进单位等荣誉称号。一、建设“学习型”企业,形成党政工齐抓共管 相似文献
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教育信息化是指在教育领域全面深入地运用现代化信息技术来促进教育改革和教育发展的过程眼1演。所谓“做大”是指教育信息化的发展速度、规模;所谓“做强”是指教育信息化的质量、效率、应用水平等。近年来,在国家“以教育信息化带动教育跨越式发展”的方针指引下,全国各地教育信息化的发展步伐明显加快,“做大”与“做强”成为教育信息化的两大主题,教育信息化的发展要求按照它的规律行事,既保持必要的发展速度,又注重增长的质量,实现速度与效益相统一,既“做强”又“做大”。一、“做大”与“做强”失衡的现状、危害及原因近年来,西部各… 相似文献
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近年来,诸城市在统筹城乡发展,推进农村社区建设的过程中,按照"城乡统筹、城区先行、以城带乡、共促均衡"的原则,整体规划、分步推进,全面整合优化各类教育资源,促进城乡教育均衡发展,取得明显成效,先后荣获全国基础教育先进县、全国教育综合改革先进单位,山东省教育工作示范市、农村教育工作先进市、"两基"工作先进市、规范教育收费示范市、实验教学普及市、基础教育先进单位、教育科研先进单位等荣誉. 相似文献
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《中小学心理健康教育》2008,(1):I0004-I0004
青岛大枣园小学围绕“创办人民满意教育,坚持为学生终身发展奠基”的教育理念,形成了“精细化”的管理特色和“优质化”的教学思路。学校先后获得“山东省规范化学校、青岛市规范化学校、山东省科技工作先进单位、青岛市文明单位、青岛市艺术规范化学校”等荣誉称号。 相似文献
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王世龙 《四川教育学院学报》2006,22(1):F0004-F0004
为了促进新时期教育报刊的健康发展，探讨教育报刊对语文教育发展的重要作用，为学校发展提供先进的教育理念与信息，为培养适应新课程改革与发展的新型骨干教师提供广阔的空间，同时加强校园文化建设与国家教育报刊的交流，由中国人民大学书报资料中心主办的首届“新时期教育报刊与语文教育发展交流研讨会”，于2005年底在海口市成功召开。来自全国各省市的数十家教育机构、报刊社及语文专家、骨干教师、校长等出席了会议。 相似文献
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多年来，新洲教育在改革与发展中取得了辉煌的成绩，幼儿教育进入全国百强县市行列，“两基”工作顺利通过省市验收与复查，先后被评为“湖北省‘两基’工作先进单位”、“中华扫盲奖获奖单位”和“湖北省教育兴农示范县”，有36所学校被评为武汉市办学水平示范(先进)学校，区一中进入湖北省示范高 相似文献
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2009年我省有17个单位、27名同志受到人力资源和社会保障部、教育部联合表彰,其中：西安市第二保育院等17个单位被授予“全国教育系统先进集体”荣誉称号;王敏等24名同志被授予“全国模范教师”荣誉称号;李建东等3名同志被授予“全国教育系统先进工作者”荣誉称号。被授予“全国模范教师”和“全国教育系统先进工作者”荣誉称号的人员,享受省部级劳动模范和先进工作者待遇。省人力资源和社会保障厅、省教育厅联合对上述获表彰单位和个人进行了表彰。 相似文献
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《北京教育(高教版)》2006,(11)
本刊讯为了在全体教职工中进一步更新教育思想观念,明确学院的办学指导思想,不断深化教学改革,全面推进学校的教育创新,切实提高教育教学质量,全力以赴做好本科教学工作水平“迎评促建”工作,北京电影学院近期开展了全院范围内的教育思想观念大讨论。此次大讨论以支部和院系、研究所为单位进行,围绕学院的办学定位、教育思想观念、教学中心地位的体现等问题展开了热烈讨论,并对学院“十一五”期间“建设世界一流电影学院”、“建设教学研究型大学”、“加强教学工作和学科专业建设”、“培养全面发展的艺术专业人才”等问题提出了许多意见和… 相似文献
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近年来,我县教育信息化工作紧扣“均衡、优质、和谐、特色”的发展理念,将创建省现代教育技术实验县建设工作作为惠民工程来抓,作为促进教育均衡发展、建设教育强县的头等大事来抓,以教育信息化建设为突破口,全面保障夯基础,科学统筹促均衡,深化服务推发展,全力打造现代教育技术强县,全面提升我县的教育品位,促进了全县教育事业又好又快发展。我县先后获得“湖南省农村中小学远程教育先进单位”、 相似文献
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近年来,丰南区紧紧围绕“打造品牌教育,建设教育强区”的工作目标,强力推进义务教育均衡发展,先后获得了“全国首批义务教育发展基本均衡县”、“河北省义务教育均衡发展先进区”、“唐山市义务教育均衡发展示范区”等称号.2013、2014年度,唐山市政府对基础教育工作先进单位进行表彰,丰南连续两年成为全市唯一囊括所有奖项的县区. 相似文献
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近年来,通化县第八中学坚持以建设平安教育和构建和谐社会为目标,积极组织开展创建平安校园活动。在开展活动中,实施党政工团齐抓共管,努力争先创优,为办好让人民满意的教育提供良好的内部工作环境。学校获得了“通化县初级中学一级示范校”,“省未成年人教育先进校”,“全国德育工作先进单位”,“省军民共建精神文明先进单位”等许多荣誉称号, 相似文献