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1.
顾雨甜 《中国科教创新导刊》2010,(6):35-35
众所周知,词汇教学既是小学英语教学的一个重点,也是小学英语教学中的难点。所以,小学英语词汇的教学方法成为教师们讨论的热点之一,笔者也根据多年的教学探索实践,总结出一些教学方法来,这些教学方法在教学中取得了实际的成效。 相似文献
2.
许楚娟 《佳木斯教育学院学报》2015,(6)
本文阐述了词块教学法的基本理论,对词块教学法在小学英语教学中的优势进行分析,并具体提出词块教学法在小学英语词汇教学中的应用策略研究,从而使得词块教学在小学英语词汇教学实践中发挥更加积极和有效的作用,促进小学英语词汇教学方法的发展和完善,提高小学英语词汇教学的质量和成效。 相似文献
3.
李梦寅 《读与写:教育教学刊》2021,(7)
小学英语词汇教学具备重要的价值和作用,能够对学生的英语水平提升和英语基础巩固起到良好的作用和效果,而英语词汇教学的进行还包括了很多教学方法,这其中就包括小学英语故事教学。由此,本文就针对小学英语词汇教学中,故事教学的有效性及其应用进行了论述,希望对小学英语教学工作的发展起到优化作用。 相似文献
4.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(5)
英语作为一门重要的语言学科,英语的词汇教学在英语教学中占有重要的位置,也是英语教学中的重点和难点。在小学英语教学活动中,提高小学英语词汇教学质量,是现阶段小学英语教学需要思考的一个问题。立足现阶段小学英语词汇教学的现状,对提高小学英语词汇教学进行分析和探讨。 相似文献
5.
《新校园(当代教育研究)》2017,(7)
词汇教学是小学英语教学中的基础内容,其教学有效性的高低对学生英语学科能力的高低产生直接影响。但是,由于英语词汇具有抽象、艰涩等特点,依照当前的词汇教学方法很难让小学生精准理解与牢固记忆,难以为小学生学好英语奠定基础。本文就小学英语词汇教学方法,进行了详细的探究。 相似文献
6.
《校园英语(教研版)》2014,(33)
英语词汇教学是小学英语教学的重要组成部分,也是学生眼中最大的英语学习障碍。许多小学生都认为英语词汇教学枯燥而乏味,并因此对英语词汇学习失去信心。结合小学英语词汇教学,文章就如何运用故事教学法开展英语词汇教学进行了探讨总结,以期能为小学英语教学提供理论参考。 相似文献
7.
词汇是语言的基本构成形式,在语言学习中词汇教学是极其重要的环节。对于小学英语教学而言,必须重视词汇教学,将其视为英语语言能力培养的基础,通过采取有效教学方法和措施,使学生扎实掌握、灵活运用英语词汇,这是提高小学英语教学水平的关键所在。 相似文献
8.
思维导图是一种有效的教学工具和学习工具,它在小学教学中获得了广泛的应用和认可。在小学英语教学中采用思维导图的教学方法,能够显著提升小学英语词汇教学的有效性,提高英语教学质量。本文针对思维导图在小学英语教学中的实践应用进行深入分析和研究,并提出相关建议,希望可以为一线英语教师的教学工作提供理论支持。 相似文献
9.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(9)
词汇教学是小学英语教学中一个重要的组成部分,也是小学英语教学中的重点和难点之一。结合多年的一线教学经验,以冀教版小学英语教材为基础,就新课改下小学英语词汇教学这个话题进行探究,希望可以帮助各位教师有效地提高小学英语词汇教学效率。 相似文献
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英语词汇是英语学习的基石,是英语教学的重要组成部分。本文针对英语词汇教学现状存在的问题,根据教学实践总结词汇教学原则,提出一些实用、有效的英语词汇教学方法,力求精确把握教学原则,精心设计教学方法,促进英语词汇的教学。 相似文献
12.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)
英语是全世界应用范围最广的语种,提高小学英语教学水平,重视英语词汇教学中自然拼读法的利用,是保证英语教学质量的重要所在。阐述了当前小学英语教学中存在的问题,并对自然拼读法在小学英语词汇教学中的应用进行分析探讨。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(12)
词汇是英语教学中十分重要的一部分。小学生刚刚迈入英语学习的殿堂,传统的英语词汇教学方法过于注重对词汇的记忆,导致了很多小学生对英语学习产生了厌恶感。英语词汇教学应紧跟时代发展步伐进行创新。小学英语教师应坚持以人为本的教育理念,改进词汇教学方法,将趣味化的教学方法引进课堂,为学生营造一个轻松愉快的学习氛围。 相似文献
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小学英语词汇教学是综合语言运用能力形成的重要基础．是英语教学的重要内容。本文描述了小学英语词汇教学的基本内容，探讨并展示了词汇教学的基本技巧和方法。 相似文献
20.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(2)
爱听故事是孩子的天性。在小学英语教学中,可以适当利用有趣的故事来改善教学过程中的单调性,增加课堂的吸引力。在故事中学习英语词汇,听录音,看卡通,感知故事,阅读故事,讲故事等不失为小学英语的实用教学方法。 相似文献