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语文课上，请学生读课文《天火之谜》。当读到“弗兰克林发现麻绳上的纤维‘怒发冲冠’般地竖了起来”中的“冠”时学生读成guàn，有一个学生指出是guàn。到底是guàn还是guàn？ 相似文献
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夏新红 《语数外学习(初中版)》2009,(5):6-6
[拼音]xiàng zhuāng wǔ jiàn,yì zài pèi gōng
[出处]今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。（《史记·项羽本纪》） 相似文献
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王聿恩 《语数外学习(初中版)》2008,(4):4-4
[拼音]wàn shì jù bèi,zhǐ qiàn dōng fēng
【出处】孔明索纸笔,屏退左右,密书十六字曰：欲破曹公,宜用火攻;万事俱备。只欠东风。（罗贯中《三国演义》第49回） 相似文献
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在一节语文课上，我让学生给多音字“难”组词，有一个学生说：“排忧解难（nàn）。”他刚说完，立即就有学生反驳：“不对，应该读‘排忧解难（nán）。”’到底该读难（nàn）还是难（nán）呢？为此，学生们议论纷纷，争论不休。我也一下子蒙住了，只好让学生回去查字典。 相似文献
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祝杭斌 《语数外学习(初中版)》2009,(3):7-8
【拼音】A nán xiōng nán dì B nàn xiōng nàn dì[出处]陈元方长子,有英才,与季方子孝先,各论其父功德。争之不能决。咨于太—丘,太丘曰：“元方难为睨,季方难为弟。”（南朝·宋·刘义庆《世说新语·德行》） 相似文献
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刘梅香 《语数外学习(初中版)》2009,(6):13-18
一、语言积累与运用（30分）1．选出为下列加点字注音完全正确的一项（ ）（2分）A．诘责（jí）绯红（fēi）幽默（yōu）深恶痛疾（wù）、B．黝黑（yǒu）炽热（zhì）犀利（xī）油光可鉴（jiàn）、C．迁徙（xǐ）虐待（nǔè）鞭挞（tà）抑扬顿挫（cuò）、D．弦乐（xuán）真谛（dì）馈赠（kuì）广袤无垠（mào）。 相似文献
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在生物考试（kǎo shì）中,学生们必须通过显微镜（xiǎn wēi jìng）看虱（shí）子、跳蚤（tiào zao）和臭（chòu）虫的腿（tuǐ）,辨认（biàn rèn）出它们分别是谁。有一位学生一样也没认出来。 相似文献
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