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相似文献
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1.
刘孟雪 《中学文科》2006,(12):75-75
影响天气的天气系统有锋面系统、低压和高压系统,另外,还有一种锋面与地面气旋结合在一起的锋面气旋。锋面气旋又叫温带气旋,主要活动在中、高纬度,多见于温带地位。在阅读锋面气旋图时,应注意以下几个问题。  相似文献   

2.
天气系统知识是中学地理教学的难点和重点,同时也是文科综合地理高考的主干知识和高频考点。在高考阅卷实践中,该考点也是考生主要的失分点。中学教材涉及的常见天气系统有气旋系统(如温带气旋和热带气旋)、反气旋系统(如副高和亚洲高压、高压脊)和锋面系统(如冷锋、暖锋、准静止锋、锋面气旋)。天气系统过境带来天气变化,  相似文献   

3.
高中地理新教材上册第48页首次出现了锋面气旋图。锋面气旋图的判读分析是识读简易天气图的一项重要内容,正确判读分析锋面气旋对培养和考查学生综合分析和综合运用能力有重要作用。一、锋面气旋的发展过程锋面气旋是由冷、暖空气共同组成的具有锋面的低压系统。它主要活动在中高纬度,多见于温带,故也称温带气旋。锋面气旋的发展过程,可分成三个阶段。  相似文献   

4.
有关锋面气旋的知识是高一地理教学的重点。由于教材对此说明较少 ,关于锋面气旋的一些题目 ,学生大多不知如何做 ,故成为教学的难点。只有对锋面气旋的发生、发展有正确的认识 ,在做题时才能得心应手。下面以试题为例对锋面气旋的有关知识进行剖析 :例 :读“我国部分地区冬季某时间的气压分布图”完成下列问题 :1 A、B、C、D是四条锋线 ,其中属于暖锋的是     ,属于冷锋的是    。2 图中E、F两处中    处在未来几天将发生天气变化 ,原因是该地将受到    的影响 ,届时将出现    天气 ,当此天气系统过境后 ,天气…  相似文献   

5.
【知识点击】1.锋面系统:冷锋和暖锋。2.气压系统:低压(气旋),高压(反气旋)。3.锋面气旋系统。锋面气旋是具有锋面的低压系统,它主要活动在中高纬度.常见于温带地区。  相似文献   

6.
锋面气旋是地面气旋和锋面联系在一起而形成的,主要活动于中高纬度地区,更多见于温带地区。其发生和发展过程相对于中学生现有知识来说比较复杂。联系课本内容,以北半球的低气压(气旋)为例(图1)介绍锋面气旋图的判读。  相似文献   

7.
反证法"又名"归谬法",它是正向逻辑思维的逆过程。地理教师把"反证法"用于地理教学中,可以收到良好的教学效果。一、创设问题情境,激发学生思维的积极性如在讲述"主要天气系统"中的"气旋和锋面结合形成锋面气旋,降水发生在锋面气旋的槽线附近  相似文献   

8.
倪步平 《考试周刊》2007,(45):149-150
锋面气旋相关知识的的运用,是高中阶段常见天气系统的重要组成部分,锋面气旋的成因及冷锋、暖锋的判断,成为解决锋面附近风向、天气状况等相关问题的关键。  相似文献   

9.
地面气旋一般和锋面联系在一起 ,我们称之为锋面气旋。它是我国北方中高纬度地区常见的天气系统。我们先从锋面和气旋的知识点来看锋面气旋的形成。锋面是冷暖性质不同的气流相遇而形成的交界面 ,它是一个狭窄而又倾斜的过渡地带。气旋就是低气压 ,在北半球 ,它是气流从四周向中心呈逆时针方向流动的天气系统。如图所示 ,这是一个低气压区域 ,根据北半球风向的画法可确定它的东部吹偏南风 ,西部吹偏北风。低气压向外延伸的狭长区域称为低压槽 ,如同地形上的山谷 ,图中AB、CD为两条槽线。锋面一般形成于地面气旋的低压槽中。图中气旋东部…  相似文献   

10.
褚军 《地理教育》2003,(3):18-19
●教学目标 1.知识目标:锋面的概念、分类;高低气压的概念、气旋和反气旋的形成及其气流特点;锋面气旋的形成。 2.能力目标:据锋面图能判断锋面的类型、分析其移动中的天气特点;据气压图能判断其气流状况及天气特点;读懂简易天气图。 3.思想目标:正确认识天气的形成和变化,树立辩证唯物的观点。●重点、难点 1.冷、暖锋的形成及其移动中的天  相似文献   

11.
一、运用比较法学习《常见的天气系统》的对立性概念1.形成锋的两种气团2.锋面系统中的冷锋与暖锋3.气压系统中的气旋与反气旋二、运用图示法学习《常见的天气系统》的相容性概念锋面气旋模式图现实中的气压系统,其封闭的等压线并非为标准的圆形,而是不规则的形态。这样在低压系统中就形成了槽。在低压槽线附  相似文献   

12.
张琳 《地理教育》1997,(2):19-19
温带气旋是指存在于中纬度地区的水平空气旋涡,是中纬度地区重要的天气系统。从分布看,温带气旋在北美发育最多,对北美天气、气候的影响也最以为强烈。  相似文献   

13.
王刚 《地理教育》2001,(5):19-20
地面气旋一般和锋面联系在一起,称锋面气旋,其天气图的判读是教学中的重点和难点,此图隐含的能力点是:(1)在气旋中判断锋面所在的位置,即锋面位于低压区(气旋)的低压槽(等压线向高气压弯曲度最大的地方)内。(2)画出气旋中各点的风向,据此判别冷暖气团位置及其移动方向,进而确定冷暖锋类型及其移动方向,从而判断锋面及其过境前后的天气。  相似文献   

14.
同学们都知道锋面、气旋和反气旋两大类天气系统的特点,然而对于锋面气旋系统,课本中仅仅简单地提到它的概念和一幅锋面气旋图,这使有的同学对其形成、发展和消亡的过程很难去全面把握,甚至没有把它当成一个独立的天气系  相似文献   

15.
文章通过对一道错误率较高的高考题的错因分析,对锋面、气旋以及锋面气旋等天气系统做了较全面的探讨,有效地对学生无意之中形成的错误认知进行了阐释。  相似文献   

16.
《高中生地理》2005,(4):47-48
1.地面气旋一般与锋联系在一起。2.气旋是气流辐合上升系统.再加上锋面上更为强烈的上升气流,水汽急剧冷却凝结形成强烈天气变化。3.气旋的水平气流呈逆时针(或顺时针)辐合,冷暖气流相遇形成锋面,进而形成锋面气旋。4.根据某点的水平气压梯度力方向确定气流的水平运动方向,再判断气流的前进方向为前方,反之为后方。5.气旋前方是宽阔的暖锋云系及连续性降水天气。6.气旋后方是比较狭窄的冷锋云系和降水天气。7.气旋中部是暖气团控制的天气。8.北半球的锋面气旋水平气流呈逆时针辐合。9.南半球的锋面气旋水平气流呈顺时针辐合。  相似文献   

17.
在"常见天气系统"一节的教学中,"锋面气旋"是教学重、难点之一,但很多教师因教法不当,导致学生不能很好地理解这一知识点。对此,笔者将自己的教学经验进行整理,以期为广大教师提供有益的帮助。步骤一:画低压系统,确定槽线位置锋面一般形成于地面气旋的低压槽中。因此,笔者先在黑板上画出一个北半球的低压系统(如图1所示),然后引导学生对低压系统进行分析。师:什么是低压槽?什么是槽线?生:低压槽(简称槽),是指低压向外伸出的狭长部分,或一组未闭合的等压线向气压较高的一方突出的部分。槽线是指低压槽中各等压线弯曲最大处的连线,气  相似文献   

18.
天气与生产和生活关系密切,随着社会经济的发展,天气对人类活动的影响越来越大。各种天气现象是高中地理课程的主干知识,同时也是生活中的地理,掌握这部分知识,利于增强学生的生活能力,更大程度地满足其生活生存的需要,因此成为高考重点考查的知识。一、天气图的考查趋势高中地理课程标准明确要求:运用简易天气图,简要分析锋面、低压、高压等天气系统的  相似文献   

19.
锋面和气旋都是常见的天气系统,锋面是冷暖性质不同的气流交锋而形成的交界面,它是一个狭窄而又倾斜的过渡地带。根据移动特点,通常分为冷锋、暖锋和准静止锋3类。气旋就是我们常  相似文献   

20.
一、课标理解课程标准:运用简易天气图,简要分析锋面、低压、高压等天气系统的特点。本课标要求学生掌握锋面、低压、高压等天气系统对天气的影响,特别是锋面过境前后天气特征的过程性分析。能够运用所学,分析简易的天气图,并结合一些天气实例,如梅雨、寒潮、台风等进行适当的拓展分析。  相似文献   

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