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论新建本科院校核心竞争力的确认及其提升 总被引：3，自引：0，他引：3
新建本科院校发展面临重大机遇和挑战 ,如何在竞争中求发展是新建本科院校迫切需要解决的问题。核心竞争力是高校获得持续竞争优势的根本。文章分析了新建本科院校核心竞争力构成要素 ,并提出了提升新建本科院校核心竞争力的基本思路。 相似文献
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在竞争日趋激烈的环境中,发展战略的选择应以有利于形成竞争优势为原则.目前新建本科院校大多采取追赶型发展战略,以传统本科院校的办学模式和评价标准作为自己发展的追赶标杆.这种战略无论在理论上还是实践上都是不可行的.新建本科院校应实施差异化战略,走特色发展之路,才能充分发挥自己的优势,形成核心竞争力,在竞争中形成竞争优势.同时,实施差异化战略也是新建本科院校服务地方经济、社会的客观要求. 相似文献
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盛正发 《山西财经大学学报(高等教育版)》2008,11(1):9-12
近年来,我国在政府的推动下新建的一大批本科院校,满足了高等教育大众化快速发展的需要,它们软硬件设施基础较差,缺乏文化底蕴,在激烈的竞争中寻求建设和发展的最优路径,大多模仿老牌本科院校的发展路径,没有考虑到时空环境的差异,同质化现象严重,竞争力不足。地方新建本科院校只有着力建设大学文化,用大学文化将学校各个系统机制有机整合,才能不断提升地方新建本科院校的核心竞争力,从而优化高等教育系统,保持地方新建本科院校的科学发展。 相似文献
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蔡娟 《广东技术师范学院学报》2011,32(1)
从提升办学核心竞争力的角度去探讨地方本科院校建设与发展问题,或许会开拓出新的视野,得出一些新的结论.提出地方本科院校办学竞争力的问题,乃基于我国高校之问的竞争日趋激烈的现实.影响地方本科院校提升办学核心竞争力的问题很多,择其大者则有办学理念的偏差、办学经费的短缺、学科专业设置的失当、教学质量的下降、人才培养的脱节.对地方本科院校来说,科学合理定位、增强服务能力、推进特色办学、整合办学资源、提升产出竞争力,应该是提升办学核心竞争力最为适切的路径. 相似文献
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核心竞争力的战略管理是高校可持续发展的支柱.地方院校提升核心竞争力的战略管理,首先要明确地方院校发展的指导思想,认清地方院校面临的竞争环境,形成明晰的发展思路;其次要辨识出地方院校发展的关键资源、核心能力和特色定位;再次要科学规划和部署地方院校在新的发展起点上的总体战略和行动计划.更重要的是,要重视文化建设,弘扬学院精神,重视文化转型,强调质量文化,培育学科文化. 相似文献
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高职院校核心竞争力是与现代市场竞争,特别是与现代企业竞争相伴而生,但它又有其独特的发展内涵、特征和途径.广东省高职院校的发展正处于转型期和关键期.本文通过分析高职院校核心竞争力和广东省高职院校的办学特点,构建适合其发展的核心竞争力. 相似文献
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张英杰 《临沂师范学院学报》2009,31(2):6-8
培育和提升核心竞争力是新建本科院校生存和发展的必由之路。新建本科院校在培育核心竞争力的过程中,既要遵循高校核心竞争力培育的一般规律和要求,又要根据自身的实际情况,采取发挥比较优势、彰显办学特色、服务地方经济社会、塑造学校精神等主要策略,以便获得又好又快发展。 相似文献
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全面提高教学质量是新建地方本科院校的工作重点,而课堂教学又是高校教学工作的核心.在高等教育系统中,新建地方本科院校主要通过教学培养合格人才来服务社会.目前新建地方本科院校的课堂教学不能适应地方创新人才培养的需要,教学管理观念跟不上大众化的发展趋势,师资现状与学校转型和升格不同步,不能满足学生及社会的多样化需求,新建地方本科院校要转变教学观念,着力进行师资建设,健全课堂教学质量监控和保障体系,才能在激烈的竞争中保持可持续发展. 相似文献
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近10年以来,我国兴建了一批本科院校。这些新建本科院校在推进我国高等教育由精英化走向大众化的过程中起了重要的作用,已成为我国高等教育改革与发展的重要力量。摆在新建本科院校面前的主要任务是实现办学层次的实质性转型,全面提高教育教学质量。加强新建地方本科院校专业核心课程体系建设,探索培养应用型人才模式,是全面提高人才培养质量,提高专业核心竞争力,实现新建地方本科院校内涵式发展和可持续发展的基础。 相似文献
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办学层次和办学规模的双重骤变对新建地方本科院校面临的生存发展问题起着双重放大的作用.在日益激烈的高校办学竞争中,定位准确并坚持走特色办学的发展道路,是新建地方本科院校的立校之本.本文从新建地方本科院校国际化办学的意义、比较优势及国际化办学需处理好的几个问题等出发,探索其国际化办学的发展模式与路径选择. 相似文献
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彭贞贞 《邵阳学院学报(社会科学版)》2012,11(2):108-112
核心竞争力无论对于企业还是高等院校都是重要的。地方本科院校音乐系核心竞争力是其形成独特个性和持续获得竞争优势的能力,具有扩展性、核心性、独特性和动态性特征。文章借助钻石模型对地方本科院校音乐系核心竞争力的构成要素进行分析,并提出构建地方本科院校音乐系核心竞争力的建议。 相似文献
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新建本科院校培育核心竞争力的路径选择 总被引：1，自引：0，他引：1
新建本科院校面临着巨大的生存压力,迫切需要培育核心竞争力.不同类型和层次高校的核心竞争力的构成要素有其特殊性,新建本科院校核心竞争力的识别应主要偏重教学工作水平和人才培养质量.结合新建本科院校的办学状况,其核心竞争力的培育应着重从办学理念、办学定位、学科专业建设、队伍建设、管理创新、组建战略联盟等方面选择合理的路径. 相似文献
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提升科技创新能力是新建本科院校提高学校核心竞争力和人才培养质量,服务区域经济社会文化发展的需要.正确处理教学与科研关系,准确把握科研定位,凝练研究方向,打造科研团队,加强与地方政府、企业合作,围绕制约区域经济社会发展的关键技术、现实问题开展科学研究,是提升新建本科院校科技创新能力的关键. 相似文献
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办学理念是大学办学的核心和灵魂,影响新建地方应用型本科院校的生存和发展。树立科学办学理念的过程,实际上就是对新建地方应用型本科院校的发展、定位及办学特色进行设计规划的过程。新建地方应用型本科院校由于基础薄弱,面临的困难和问题较多。要在激烈的竞争中求生存,就要制定科学、合理、有特色的办学理念,运用正确的指导思想管理学校,这样才能确保新建地方应用型本科院校生存和可持续发展。 相似文献
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通过对湖南省八所新建本科院校体育院系教师资源现状,以及院系人才培养竞争力与科研竞争力进行研究,旨在提升新建本科院校的发展水平,在同水平和同类别同区域范畴内根据高校核心竞争力水平进行优势对比,为湖南省新建本科院校的发展建设提供参考.调查结果显示,在教师资源竞争力方面,八所院校大多低于国家标准;在人才培养竞争力方面,办学规模较稳定但教授生均占有率偏低;在科研方面,向教学科研型高校发展方向靠拢.分析原因与新建本科院校人才引进政策的制定、教师资源分配不合理、注重科研影响力有密切联系. 相似文献
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新建本科院校核心竞争力的培育 总被引：1，自引：0，他引：1
我国高等教育在实施大众化的同时,竞争也越来越来越激烈,尤其新建本科院校遭遇了前所未有的竞争压力。本文在分析新建本科院校比较优势的基础上,就其核心竞争力及其培育进行深入研究和探讨。 相似文献