共查询到20条相似文献，搜索用时 109 毫秒
1.
影响和制约网络思政教育实效性的因素分析 总被引：2，自引：0，他引：2
目前 ,高校利用互联网开展的思想政治教育已取得了一定的成效 ,但依然存在不少问题。因此 ,认真分析影响高校网络思想政治教育实效性的因素具有重要的意义。影响和制约高校网络思想政治教育实效性的因素主要有以下几个方面?1.教育主体对实效性的影响。高校网络思想政治教育主体是指高校网络思想政治教育活动的组织者、实施者和调控者 ,它既是网络信息的传播者 ,又是传播内容的“把关人” ,其人员构成包括高校中从事或进行网络思想政治教育的工作人员和组织机构 ,是影响和制约高校网络思想政治教育实效性的主导因素。该因素的构成可分为外予… 相似文献
2.
孙树文 《贵阳学院学报(社会科学版)》2009,4(3):81-85
增强实效性是加强和改进高校思想政治教育的根本目标。实证研究表明,高校“两课”教师的心理状态与高校思想政治教育实效性之间存在着内在相关性,主体心态结构调理对增强高校思想政治教育实效性具有十分重要的作用。建立科学合理的评价机制,引导高校“两课”教师自觉调理心态结构是增强高校思想政治教育实效性的有效途径。 相似文献
3.
网络思想政治教育内容是网络思想政治教育的核心和灵魂.内容不优质是制约高校网络思想政治教育实效性的决定性因素.优化内容是增强高校网络思想政治教育实效性的重要途径. 相似文献
4.
5.
李玉萍 《河北师范大学学报(教育科学版)》2008,10(7):109-112
当前形势下,增强高校思想政治教育的实效性刻不容缓。高校思想政治教育实效性不足的主要原因是,对新时期大学生群体特质认识不足,高校思想政治教育难以跟上实际要求甚至脱离实际,网络信息平台缺乏有效的管理和引导等等。因此,针对这些原因进行积极探索,是增强思想政治理论课教学的实效性的有效途径。 相似文献
6.
《佳木斯教育学院学报》2019,(3)
针对当前研究生思想政治教育所存在的问题,高校必须要予以足够的重视。而在增强研究生思想政治教育实效性中,主要包括构建教育主体协调、教育内容整合以及教育模式结合的协调机制。而本文主要就对研究生思想政治教育实效性的协同机制构建进行重点探讨分析。 相似文献
7.
李本成 《邵阳学院学报(社会科学版)》2007,6(4):11-13
随着信息技术的迅速发展,做好网络时代高校思想政治教育工作的重要性和紧迫性尤为突出。创新网络思想政治教育运行机制,突出高校网络思想政治教育的针对性、实效性和时代特点,增强思想政治教育之功能。 相似文献
8.
陈洁如 《广西教育学院学报》2010,(2):83-85
通过对高校网络思想政治教育的对象进行细化研究,对网络思想政治教育内容的载体、表现形式的延伸和创新,探究增强大学生网络思想政治教育内容实效性的方法和途径。 相似文献
9.
网络思想政治教育是思想政治教育的新领域，是高校思想政治教育工作的重要组成部分。创新网络思想政治教育运行机制，突出高校网络思想政治教育的针对性，实效性和时代特点，增强思想政治教育之功能。 相似文献
10.
网络思想政治教育的科学理念具有一般特性和特殊属性,具有目的方向、基本原则、方式方法三大功能。以人为本理念是从全体大学生根本利益出发,以全体大学生为网络思想政治教育主体,具备特性和功能的要求,必然成为高校网络思想政治教育的科学理念。在以人为本理念指导下,确定网络思想政治教育的原则、内容、方法,才能使网络思想政治教育增强针对性,收到实效性。 相似文献
11.
伍朝球 《中国教育发展研究杂志》2007,4(10):18-19
历史教学要日已师生之间的互动和统一落实在课堂上，贯穿于教学中。需要教师彻底更新观念，建立师生活动的课堂氛围；民主教学，提高学生的课堂参与性、积极性；转换教师角色，尊重学生个性，以培养课堂的体验和感悟。 相似文献
12.
高校科技产业化改革与发展研究 总被引：2，自引：0，他引：2
把高等学校的人才和技术优势转化为产业和经济优势,既是党中央提出的重要任务,也是推动科技成果转化和高新技术产业化,提高我国技术创新能力和国际竞争力的客观要求。本文作者试从目前高校科技产业存在的主要问题进行分析,谈谈当前高校科技产业化改革与发展的几点思路。 相似文献
13.
姜群 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2001,20(2):1-4
科技是第一生产力，这是马克思主义的一个基本观点，本对科学技术的内涵和分类作了说明，并阐述自然科学技术在什么情况下是生产力，社会科学技术是否是生产力应作具体分析。 相似文献
14.
近年河南油田持续推进主辅分离、重组改制、全员竞聘、减员分流、薪酬改革等一系列重大改革发展举措．人力资源开发中心主动适应企业改革发展内在要求，扎实有效的进行思想政治工作，具体表现在：①坚持正确的舆论引导人；②坚持以先进典型激励人；③坚持以创新的手段改变人；④坚持以优秀骨干带动人；⑤坚持经常教育来转化人；⑥坚持常用组织关怀贴近人。 相似文献
15.
李舜华 《北京师范大学学报(社会科学版)》2000,(5)
《牡丹亭》的传统诠释在于“以情抗理”,这一诠释并未彻底突破《西厢记》的言情模式;它往往突出了杜丽娘一线,而视其它情节的掺入为零乱、散漫、抵牾……实际上,《牡丹亭》是一个不可或缺的整体。从传奇的结构及其人物体系来看,一部《牡丹亭》Ａ是在杂乱无序中,以“阴阳两界”、“花园内外”为转轴,建构了一个精致的二元世界：男性与女性、情与非情。二者间的矛盾统一突出了男性主体对传统（男性）价值体系既肯定又否定的态度,以及由此产生的执著、愤懑、荒谬、空幻的情感历程。《牡丹亭》由此成为折射时代意蕴最精致的文本 相似文献
16.
徐利华 《湖南城市学院学报》2004,25(3):18-20
历代注庄家大量援引佛教和新儒家的理学思想来注解“心斋”，虽往往有失原意，但这种历史“误读”的本身，却有助于我们了解中国思想史中道家与儒、佛两家在心性理论上的同与异。 相似文献
17.
在我区“美丽广西”乡村建设重大活动中,高校积极参与,积累了一定的理论和实践经验,同时也为高校今后联系服务群众工作提供了指导。高校联系服务群众不仅是高校同群众之间关系的密切,也为党和国家的群众工作做出表率,对整个社会、对国家未来发展的人才的群众观教育有深刻意义。 相似文献
18.
博客之所以成网络时尚,在于博客独特的传播特性:一种个人化与公共性并存的数字化网络平台。这个技术平台因缺乏外在的科学规范而出现失序状态,衍生出色情、暴力等垃圾信息泛滥、侵犯他人名誉权、侵害隐私权、引发著作权纠纷等主要冲突类型。对此,应从技术控制、法律监管、道德自律三个层面加以平衡。 相似文献
19.
高校党风廉政建设应该走在全社会的前列 总被引：1，自引：0，他引：1
胡学春 《扬州大学学报(高教研究版)》2001,5(4):44-46
我国高等教育的性质和功能决定高校党风廉政建设应该走在全社会的前列，同时高等学校功能的拓展和办学自主权的扩大，对高校党风廉政建设提出了更高的要求，而高校的特有优势使得其在党风政府建设方面走在全社会前列成为可能。但高校在党风廉政建设方面向高层次迈进还存在一些制约因素，只有解除这些制约，才能实现高校党风廉政建设的目标。 相似文献
20.
装饰造型法由从传统装饰造型中借鉴到由传统向现代转换,重点要落在转换。如何借鉴,又如何转换,可用"融合与互渗"来概括其中之精要。从借鉴的角度来谈,是以传统为主体而言的,提倡从传统文化艺术、精神,传统的造型元素、表现技法及材料入手,将现代因素渗入传统;从转换的角度来谈,是以现代为主体而言的,可从图形创意阶段与图形表现阶段入手,将传统因素融入现代之中。 相似文献