共查询到19条相似文献，搜索用时 203 毫秒
1.
针对B/S结构下高校学生管理系统的开发,提出了基于Struts＋Spring＋Hibernate（SSH）技术架构的解决方法,给出其在Web系统快速设计与开发中的具体实现过程,实践证明,SSH技术架构在构建复杂业务系统中提高了开发效率,同时增强了系统的可维护性、可扩展性和可复用性. 相似文献
2.
基于SSH的播客资源平台的设计与实现 总被引：1，自引：0，他引：1
杨公义 《现代远程教育研究》2009,(1)
本文介绍基于SSH(Spring+Struts+Hibernate)架构技术的播客资源平台的设计以及核心开发技术的原理和层次结构,以用户管理模块为例介绍了使用该开发框架的全部开发过程,并给出该架构的开发规范. 相似文献
3.
基于SOA的数字化校园信息平台总体架构的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过对数字化校园信息平台建设规划的分析．提出了一种基于SOA的架构的数字化校园信息平台的总体设计方案,并对这一架构的安全保障体系进行了逐一的分析,从而说明了SOA架构的数字化校园信息平台的优势．并对建设数字化校园信息平台的意义做了阐述。 相似文献
4.
基于轻量级J2EE架构的高校办公自动化系统 总被引：1，自引：0，他引：1
肖泽昌 《南阳师范学院学报》2009,8(9):76-78
针对传统的J2EE开发存在的问题,将3个开源框架Struts、Spring、Hibernate合理地整合在一起．搭建一个通用的具有开发周期短、开发成本低、松耦合、易于扩展和迁移等优点的J2EE开发平台SSH,以此来指导快速和高效开发办公自动化系统．轻量级J2EE架构提高了系统代码的重用性、开发效率,及系统的扩展和维护性． 相似文献
5.
为了进一步提升高校信息化平台的综合服务层次,提高教学管理水平和加强信息化过程中的互动环节,对3G网络技术和SSH（Spring＋Struts＋Hibernate）轻量级开发框架进行整合式研究,分析3G网络在高校教务系统中实现的可能性,着重阐述SSH体系结构以及3G结合的设计方法,并给出了部分应用的实现过程,将其应用于教务平台中,使高校网络信息互动得到加强,教学效果得到一定的提升. 相似文献
6.
探讨了基于SSH架构开发连锁经营农产品信息交换平台的一种新方法。系统整合了Spring与Struts框架实现表示层与业务层,整合Spring与Hibernate框架实现平台数据持久层。基于该框架开发的农产品信息交换平台,实现了企业各部门之间数据交换、信息共享,消除了信息孤岛。该架构通过清晰的分层结构和松散的耦合,使系统具有很强的可扩展性和快速的业务重构能力,提高了系统的易维护性和代码复用性。 相似文献
7.
针对现代远程教育的考试特点,文章提出了基于web的远程网络考试管理平台架构,它采用B／S、C／S混合模式,利用ASP．NET技术和ADO．NET技术,以SQLServer2005＋试题资源库作为后台数据库。实现了三层体系结构的考试平台设计,本文对考试平台的功能亦作了详细的阐述。 相似文献
8.
9.
随着互联网的发展,基于Web应用的开发技术也不断发展。SSH架构是目前流行的一种轻量级企业Web开发架构形式。这种架构将Struts、Spring、Hibernate开发框架集成起来,很好地实现了MVC设计模式,同时也表现出了这三种开发框架各自的优点。用SSH架构来实现的在线客服管理系统,解决了传统手工实现客服管理繁琐的问题,可以实现在线轻松进行客服管理,同时也保证了系统的安全性、稳定性、可靠性。 相似文献
10.
文章详细介绍了基于三层架构的个人教学网站的设计和开发过程,研究探讨了MVC设计模式、SSH框架技术。该系统分教师模块、学生模块和系统管理模块三个功能模块来实现,不但能为高校教师提供管理和维护自己个人教学网站的平台,建立与学生的交互式教学平台,还为教师的个性化定制与自主式创建和管理提供支持。 相似文献
11.
目前网上商城已经成为人们消费的趋势,为企业构建理想的网上商城也成为企业发展的关键.本文首先分析了网站开发技术的特点,提出采用Struts2框架的MVC设计思想,使系统的开发具有良好的分层.为了降低模块耦合度,提高模块的可重用性,减少超量用户的服务器负载问题,提出整合Struts2+Hibernate+Spring(SSH)和AJAX技术来解决上述问题.另外,系统采用FreeMarker模板库对网上的商品和文章进行静态化,这样在高峰期也能够承受较高的访问量,在数据存取上采用ORM框架Hibernate,便于系统后期的维护. 相似文献
12.
现有的以课件为基本存储单元的课程资源管理体系普遍存在素材冗余、重复建设、缺乏继承性等问题,已难以适应远程教育中学习目标和教学思路的多元化需要。基于"素材—框架—目标"模型的教学资源体系的核心设计思想是建立在目标导向型学习模式上的教学内容与学习路线及教学素材的分离,并通过系统与课程资源标准化后的关联整合。本文设计的教学资源管理系统以MFO理论为指导,采用RUP开发方法、基于JAVA技术的B/S设计方案以及AJAX+JSP+JSF+IBATIS+SPRING的开发框架,完成了素材管理系统、知识点管理系统、课件制作系统、合成系统以及智能导学系统的开发,实现标准性、扩充性、易用性、兼容性等多重目标,有效地解决远程教学资源管理的难题。 相似文献
13.
王继敏 《河南科技学院学报》2013,(12):111-113
Qt作为一个流行的开源的跨平台C＋＋开发框架,可以有效提高软件生产效率。目前部分高校尝试开设Qt编程作为C＋＋的后续课程,但由于多方面因素影响,教学效果不佳。文章从教学实践出发,探索并尝试了一种基于项目分解与整合的教学方法---将来自实际工程的软件项目加以合理分解,分解后的每个模块具有较强的独立性与自含性,教学中的示例代码都来自这些分解后的模块,最后再将各个模块加以整合还原原始项目。通过这种方式加强学生对工程项目的理解与体验,提高学生的动手实践能力。 相似文献
14.
文章从句法学和音系学的界面研究入手,探讨了汉语合成复合词的组合结构,认为汉语合成复合词的组合结构应该分析为[[N1＋V]＋N2],而非[[N1＋[V＋N2]]。文章更进一步认为[[N1＋V]＋N2]的结构倾向于构词,[[N1＋[V＋N2]]的结构倾向于造语,这也能够从现代汉语教学方法中得到印证。 相似文献
15.
张凯萍 《洛阳师范学院学报》2013,(11):87-90
总结了传统的考试方式存在的弊端,分析了在线考试系统所涉及的基本方法、基本原理、业务流程和业务模型,基于SSH框架进行Web开发的方法、三层结构模型的构建以及MVC开发模式的实践,设计了一个在线考试系统,开发的系统已应用于学校的在线考试业务,能取得良好的效果. 相似文献
16.
案例教学法与项目教学法均是目前计算机语言类课程教学中十分常用的教学方法。案例教学法侧重于课堂理论教学,而项目教学法则在实践教学中更为适用。对二者进行结合,通过教学思路、模式的不断改革、优化,并应用于高职Visual C++程序设计、VB教学、C#程序设计等计算机语言类课程教学中,可以产生"1+12"的理想效果[1]。 相似文献
17.
尤延生 《天津职业院校联合学报》2014,(12):60-62
对非工科课程类的《大学语文》课程能否培养学生相应能力做了认真思考。基于高职院校《大学语文》课程自身的特点,对在教学过程中是否有必要进行项目化教学改革,进行项目化教学改革之后效果如何,进行项目化教学过程中,传统的教学方法是否还有存在的必要,都做了分析。 相似文献
18.
陈彦华 《牡丹江教育学院学报》2009,(6):127-128
近年来,翻译问题已成为中国文化走向世界的瓶颈。主要体现在三个方面：汉英翻译人才瓶颈,汉英翻译教学瓶颈,汉英翻译教师瓶颈。针对这三个瓶颈问题,笔者提出了解决问题的理论和实践构想,即汉英语言（BL）＋汉英文化（BC）＋翻译技巧（TS）→合格翻译人才（QT）。建议对目前高校本科英语专业汉英翻译教学做进一步改革,并通过＂跨专业联合＂＂开辟翻译第二课堂＂等方式走出目前汉英翻译人才匮乏的困境,为中国文化真正走向世界培养高素质的汉英翻译人才。 相似文献
19.
虚拟现实是由计算机技术和网络技术集成的新型综合信息技术,具有广泛的军事、工业、教育和医疗等应用前景。通过考察当前我国大学生的心理健康状况,提出了心理治疗过程模型,并结合认知理论和混沌理论提出利用虚拟现实技术解决抑郁症、强迫症的方法。在此基础上,设计了基于OpenGL和VC＋＋的虚拟现实心理治疗系统框架,同时探讨了OpenGL和3DMAX三维建模、碰撞检测和人机交互等技术。 相似文献