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相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 515 毫秒
1.
针对研究型课程"半微量有机合成实验"的特点,提出了学绩评价指标体系、评价标准与具体评价方法.实践表明,所提出的学绩评价新方法是行之有效的,可行的,能够客观地反映学生的学习成绩,充分肯定每个学生在研究性创新性学习中的能力和价值.  相似文献   

2.
近期,由于世界银行组织资助国内师专学校,使学校实验条件大为改善。但在应用到货仪器、设备时,需要对原来教学中的一些实验步骤做必要的改进。本文将介绍半微量法制备硝基苯实验的改进。  相似文献   

3.
培养学生综合能力是实验教学改革的中心问题.总结了在有机化学实验教学中加强基本操作训练,重组验证性实验,增加多步骤有机合成,改进羧酸酯合成、体现化学绿色化,培养了学生的综合能力.  相似文献   

4.
有机化学实验实施研究性教学的思考   总被引:1,自引:1,他引:0  
在分析有机化学实验采用研究性教学的基础上,提出了通过改变对师生的要求,更新观念,改造传统实验、增加综合性实验,设计多步骤有机合成实验、绿色化学实验、开展研究性拓展实验、引进科研实验等方式更新教学体系和内容.并依据其安排实验教程,从而实施研究性教学的设想.  相似文献   

5.
针对有机实验现有教材的不足,从改革实验教学内容方面对有机化学实验教学进行改革。新的实验分成基本操作实验、多步骤有机合成实验和综合性实验三部分内容,突出完整性、绿色性、实践性的特点。通过教学改革,不但顺利完成教学大纲规定的教学要求,而且全面提高学生的实验操作技术,培养学生的创新能力和科研分析能力。  相似文献   

6.
有机合成是高考中对有机化学考查的重点题型,这类试题是综合考查考生有机化学知识和能力的重要载体,是一类综合型开放性试题.解决此类试题的关键是要掌握好有关有机合成的常用方法和有机官能团之间的转化规律,本文现结合典型的实例分析有关有机合成中的几种常用方法.  相似文献   

7.
对有机化学实验中"苯乙酮的制备"的教学采用半微量和微量法进行了探索和应用。发现在该实验中采用半微量和微量法能减少有机试剂的使用,降低三废的排放,提高学生的动手能力。教学效果良好。  相似文献   

8.
对己二酸制备的半微量实验条件进行探讨,确定己二酸制备半微量实验的最佳条件。用常量合成己二酸试剂量的33%、25%和20%进行半微量合成,与常量合成进行比较研究:结果试剂用量为25%常量时己二酸的产率最高。结论:己二酸制备的半微量实验,利用较少量的试剂和较短的时间获得了满意的实验效果。  相似文献   

9.
对己二酸制备的半微量实验条件进行探讨,确定己二酸制备半微量实验的最佳条件。用常量合成己二酸试剂量的33%、25%和20%进行半微量合成,与常量合成进行比较研究:结果试剂用量为25%常量时己二酸的产率最高。结论:己二酸制备的半微量实验,利用较少量的试剂和较短的时间获得了满意的实验效果。  相似文献   

10.
本文主要介绍了多步骤有机合成实验教学改革的目的,基本作法以及实施的效果和体会。  相似文献   

11.
从对有机化学实验课程的认识、实验教学内容、教学方法和考核评价体系4个方面对高师有机化学实验教学进行了改革,通过改革培养了学生的综合素质和创新能力。  相似文献   

12.
在教学实践中,改革传统教学模式,化学系应用化学专业在大三阶段以有机合成课为依托设计创新型综合化学实验教学,经过几年的探索、实践和总结,使创新综合化学实验颇具特色,该实验对培养适应新形势的高素质人才具有重要意义。  相似文献   

13.
计算机辅助的机械创新设计综合实验教学改革探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据机械专业的特点,以一种新型脉动式无级变速器为例,提出了计算机辅助机械创新设计综合实验教学改革的新思想及其目的、内容、方法和实施效果,并指出进一步改革的方向。  相似文献   

14.
基础化学实验教学网络化建设与创新人才的培养   总被引:7,自引:4,他引:7  
基础化学实验教学网络化建设,改革了传统实验教学模式,探讨了网络化实验教学的优越性,对学生综合能力的发展、科学素质的提高和创新人才的培养等方面有重要作用。  相似文献   

15.
提高综合素质和创新能力的微生物实验教学模式初探   总被引:1,自引:1,他引:0  
以提高学生的综合素质和创新实践能力为目标,从实验内容、组织形式、教学方法、考核评价体系等方面对微生物实验教学进行了探索与改革,通过开设综合性的整体实验和自主设计性试验等途径实现多样化的教学模式,充分体现学生的主体地位和教师的主导作用,提高了微生物学实验的教学质量。  相似文献   

16.
为了提高教学质量,培养化学创新人才,文章对有机合成课程建设中存在的问题进行了分析,在有机合成课程教学改革中以"注重能力培养"为核心,采取精选参考教材、整合课程内容、优化教学方法,让长期从事有机合成研究的教师担任主讲教师,控制选课人数,实行小班上课,改进考试办法等一系列举措.通过教学改革实践,提高了学生学习有机合成的积极性,改善了教学效果,对于培养学生的创新能力取得了预期效果.  相似文献   

17.
探讨了无机化学实验教学中开展开放式教学的必要性和优势。结合所在系的实际情况,对开放式实验教学进行了一些有益的探索和实践。  相似文献   

18.
为切实推进教育部本科教学改革和教学质量工程建设,学校针对培养实用型、创新型人才大力进行实验教学改革,开设了创新性综合实验。介绍了以试验氧气顶吹转炉为主体的综合实验,将电器控制、炼钢机械和测试技术等多学科知识贯穿起来,并体现了冶炼机械装备的专业特色。教学实践证明,该综合实验使学生巩固了专业理论知识,激发了学生的创新意识,取得了非常好的效果。同时在为我校培养学生综合实践能力以更好地开展实验教学改革中发挥积极作用。  相似文献   

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