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1.
吴娟 《忻州师范学院学报》2012,28(4):132-134
留住组织核心人力资本的关键是构建适合人才生存和发展的组织内部良好的人力资源生态环境。文章针对新建本科院校的特点,以生态系统的视角,探讨了物质环境、制度环境、文化环境对新建本科院校教师人力资源的影响,提出了新建本科院校人力资源生态系统建设的相关措施。 相似文献
2.
新建本科院校人力资源管理必须要打破传统计划体制束缚,运用科学的理论、原则和方法,根据现行人才成长的规律和学校自身发展的中心任务,运用市场运作的方式积极推动人力资源改革和发展;它具有为应用型人才培养服务、为学校本科评估做贡献及为推进教育大众化服务等鲜明特征。近年来,新建本科院校人力资源管理取得了长足的进步,但也存在人力资源管理缺乏总体规划、人力资源管理缺乏制度保障和人力资源培养缺乏完整体系的困境。因此,积极探索符合时宜、富有特色的人力资源管理道路成为推进新建本科院校人力资源管理的关键要求。 相似文献
3.
新建本科院校人力资源管理与开发现状及其对策研究 总被引：3，自引：0，他引：3
人力资源是当今社会最重要的资源,也是最富竞争力的资源。人力资源管理与开发问题已经成了制约和影响新建本科院校生存、持续发展的“瓶颈”,如何突破瓶颈,走出困境,解决新建本科院校人力资源管理与开发的难题,本文对此试作探讨。 相似文献
4.
新建本科院校图书馆的人力资源状况具有多样化.复杂化的特点,为了提高新时期图书馆的综合竞争能力,需要不断优化高校图书馆人力资源管理的各项职能,制定出有效提升人力资源质量的相关策略,最终实现新建本科院校图书馆的可持续发展. 相似文献
5.
新建本科院校的教师队伍结构不合理、教师人力资源浪费、整体素质不高等现象影响了其深度转型发展,对此必须在学校发展的科学定位基础上,以应用型人才培养为基点,以实践能力提升为抓手,创新教师人力资源管理机制,开发和利用教师人力资源,加强应用型本科院校建设。 相似文献
6.
对于新建本科院校而言,教师人力资源培训存在着培训体系不健全、培训内容和条件有限、培训评价机制缺乏等诸多问题。对此,新建本科院校教师人力资源培训可从六方面进行改进:健全培训体系,拓宽培养渠道,启动重点开发项目,培养复合型人才,改善培训条件,完善评估体系。 相似文献
7.
郑文谦 《泉州师范学院学报》2008,26(6):112-116
人是高校管理中最重要、最活跃的因素,在进一步深化高校后勤社会化改革中,必须重视鼓励和充分调动全体后勤员工的积极性和创造性．文章在调查的基础上分析了福建省新建本科院校后勤人力资源管理的现状及存在的主要问题,结合工作实践提出了加强新建本科院校后勤人力资源激励机制的基本原则和主要方法． 相似文献
8.
高校现代教育技术专业队伍是信息资源的管理者、信息海洋的导航者、信息用户的培训者、信息网络的管理者。所以,要重视高校现代教育技术人力资源的开发。新建本科院校在现代教育技术人力资源开发上存在着不少问题,要用人本管理理论来加强新建本科院校现代教育技术队伍的建设。 相似文献
9.
文章引入市场营销学中的STP营销理论,从市场需求出发,对人力资源市场细分、新建地方本科院校服务目标市场选择进行了分析,进而讨论了新建地方本科院校如何再定位。新建地方本科院校应根据自身特点、区域内经济发展水平和产业结构、区域文化特色来定位,培养面向市场需求的应用型人才。以STP营销理论对新建地方本科院校再定位,有利于新建地方本科院校人才培养与市场需求"无缝对接",推动新建地方本科院校和所在区域共同协调发展。 相似文献
10.
文章在深入分析新建本科院校教师专业发展的内涵基础上,构建出新建本科院校教师专业结构优化模型,并探讨了新建本科院校教师专业发展的四种模式. 相似文献
11.
本文从分析新建本科院校人才培养模式改革中遇到的问题入手,提出新建本科院校要合理定位,科学构建应用型本科人才培养的知识、能力、素质结构体系,优化教学管理机制,努力形成适合应用型本科院校发展的人才培养模式。 相似文献
12.
教学秘书在新建本科院校具有特殊重要作用,然而伴随新建本科院校超常规发展过程的却是明显滞后的教学秘书队伍建设;加强新建本科院校教学秘书队伍建设具有必要性,需要政府、院校和教学秘书自身三方共同推进。 相似文献
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何东亮 《常熟理工学院学报》2013,(6):49-53
以教学为主的新建地方本科院校由于升本时间较短。学校缺少深厚的的文化积淀及高度的文化自觉,要实现大学文化传承与创新的使命就只有将文化功能与人才培养功能相结合,通过培养具有一定文化素质的应用型人才来实现大学的文化使命。在新建地方本科院校,学生的专业知识和专业能力需要通过专业教育来完成,而文化修养则要通过通识教育来实现。因此,明确通识教育理念,重视和加强通识教育课程改革,加强通识教育教学管理和教学方法改革,提高通识教育质量,是新建地方本科院校发挥文化传承功能的重要途径。 相似文献
14.
试探讨几个问题：新建地方本科院校有大学文化吗？为什么要在新建地方本科院校建设大学文化？新建地方本科院校大学文化建设中存在的障碍和问题有哪些？最后为新建地方本科院校进行大学文化建设提供一些思考和建议。 相似文献
15.
曾碧辉 《洛阳师范学院学报》2010,29(3):194-197
新建本科院校党建基础比较薄弱,在学生班级党支部设置过程中存在成立时间太晚、支部负责人对党务工作不熟悉、管理不到位、党员后续管理没有跟上等问题。新建本科院校在学生班级党支部设置过程中应以学生班级党支部设置为目标,以学生专业党支部为主体、为依托,有选择性地建立学生班级党支部。 相似文献
16.
新建本科院校是我国高等教育发展的重要力量,有着特色发展的内在需求,但其特色发展存在现实困境。区域社会经济文化发展是新建本科院校特色发展的依据,新建本科院校要依据地方经济发展的优势项目确立学科、专业特色,要从产业发展前景中,积极拓展学校专业;要在校地互动中创新人才培养模式,促进科研转化;在与地方文化互动中培育高校特色。 相似文献
17.
关于我国新建本科院校研究动态的探讨——基于1999—2006年“中国知网”的统计与分析 总被引：2，自引：0，他引：2
《教育研究》2008,(3)
对新建本科院校八年来的学术研究做总体审视发现,新建本科院校研究的相关文献数量逐年增加,研究成果显现从一般理论性向可行性、从表层向纵深发展的趋势。但研究仍存在问题,深入分析可见,"新建本科院校"课题研究人员的注意力尚未较好地从宏观层面下移到微观层面,研究的系统性与前瞻性不够;专任教师和新建本科院校之外的研究人员参与研究少;专任教师对"课程与教学改革研究"较为冷淡。 相似文献
18.
新建本科院校发展阶段分析 总被引：2，自引：0，他引：2
新建本科院校是我国高等教育大众化过程中的产物,承担着本科教育不断拓展的任务.新建本科院校的发展可以分为升格转向、建设评估、改造提升和稳步发展等基本阶段,在各个阶段具有相应的特点与任务.只有明确了新建本科院校的发展规律,才能更好地引导与促进其发展目标的实现. 相似文献
19.
应用型本科院校工程人才的培养模式 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从经济建设的需求和高等教育的现状及发展出发，结合应用型本科院校的实际，提出应用型工程人才培养模式构建的思路及办法，探索新组建的本科院校人才培养工作的新路子。 相似文献
20.
常规档案是开展本科教学合格评估的基础和依据,在评估中发挥着重要作用。同时,随着合格评估工作的展开,新建本科院校在档案建设与管理方面的问题也暴露无遗。因此,新建本科院校应以合格评估为契机,采取应对策略和措施,逐步优化和规范常规档案的建设管理,使其更好地为教育教学和合格评估工作服务。 相似文献