共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2006年年初,中国女排搞了一次媒体公开课。公开课之后,我想继续留下体验中国女排的训练生活,于是向陈忠和教练申请多留一周。 相似文献
2.
中国女排搞了一次媒体公开课。课后,我想继续留下体验中国女排的训练生活,于是向陈导申请多留一周。那天是周六,训练之后,全队进入了下午训练的主题——进行分队比赛。比赛开始了,替补组上来就打得很兴奋,而主力组却失误频频,越打越急躁,很快就输掉了第一局。陈导很不满 相似文献
3.
通过了解中国女排与世界强队的交手情况,分析了中国女排与世界强队在攻防上的差距,并对中国女排提出了加强攻防,加强拦防训练和身体素质训练. 相似文献
4.
通过了觖中国女排与世界强队的交手情况,分析了中国女排与世界强队在攻防上的差距,并对中国女排提出了加强攻防,加强拦防训练和身体素质训练。 相似文献
5.
技术因素对中国女排在2009年世界女排大奖赛总决赛上的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对2009年世界女排大奖赛总决赛中国女排与对手比赛的非技术数据、技术统计数据进行统计分析,结果表明中国女排具备世界强队的先决条件,技术上中国女排除了一传到位率优于其他国家女排;发球、扣球、拦网、二传技术环节均比其他国家女排弱些.因此中国女排应在以后的训练中继续巩固一传的优势,另外应加强发球、扣球、拦网、二传等弱势方面的训练;只有这样才能扬长避短,整体的技术能力才能得以提高. 相似文献
6.
巩东超 《通化师范学院学报》2013,(12):123-125
运用文献资料法、录像观察法、逻辑分析法和数理统计等研究方法对2012年伦敦奥运会中国女排与对手的拦网能力进行对比研究,找出中国女排与对手之间的优势和不足,旨在为中国女排今后的训练提供一定的参考依据. 相似文献
7.
《洛阳师范学院学报》2017,(11):69-72
通过数理统计法、对比分析法对中国女排在2016年世界女排大奖赛北仑赛区6场比赛中参赛运动员的个人实力和得分能力情况进行分析和对比,结果表明,中国女排队员在年龄结构上是一支年轻的队伍,集团整体竞技能力处于磨合上升阶段;在专项体能方面略占优势,达到了当今世界高水平球队的标准;在扣球和拦网得分能力上具有优势,发球得分能力略逊于对手.提高队员的发球能力将是中国女排今后技术训练的重点. 相似文献
8.
9.
对上公开课,我曾经非常热情. 十七年前,我刚毕业不久,就被安排上公开课.当时,不知公开课的厉害,也就如平常一般的课视之.教过之后,看到一些老师在偷着笑.老师们评课,意见当然很多,说得最多的就是太平淡,不像公开课.更可气的是,私下里拿我与另一位同事比较,认为我教学能力比她差,就因为我的公开课上得不如她.我本来对公开课不在意的,在这种刺激下,心里不服气了. 相似文献
10.
张林先 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2010,10(6)
2009年第17届世界女排大奖赛在日本东京落下帷幕,中国女排在决赛阶段以1胜4负的战绩名列第5.文章运用文献资料法、录像观察法、数理统计法、比较分析法等方法对第17届世界女排大奖赛中国队与世界强队比赛的拦网技术进行统计分析,找出中国队与世界强队拦网方面的差距,同时找出中国女排拦网的优势和存在的问题,为中国女排今后拦网技术的训练提供一定的理论依据. 相似文献
11.
邓龙 《商丘师范学院学报》2011,27(6):105-108
通过采用录像观察法,对中国女排在2010年世界女排大奖赛总决赛中的5场比赛进行研究,对所得数据进行统计分析得出,中国队的主动和被动失误送分较少,相比欧美国家队占有一定优势;但是主动得分能力相比世界强队还有较大差距,为主要失利原因;建议中国女排在今后的训练过程中,要特别加强扣球和拦网技术的训练. 相似文献
12.
陆鉴三 《中国小学语文教学论坛》1986,(4)
〈一〉国家体委副主任、原中国女排主教练袁伟民不久前在一次有关国家各运动队训练工作的会议上说,“三从一大”的训练原则没有过时,这个原则是国家体委在1964年底提出的,具体内容是:从难、从严、从实战出发,进行大运动量科学训练。他说,中国乒乓球队。体操、羽毛球队的训练都和中国女排一样,坚持了“三从一大”的训练原则。训练严格,技术水平就高,比赛就过硬。(见新华社北京1985年12月5日电) 读了上面这段文字,结合自己习作的实际,你有哪些感想和体会,以《“三从一大”与作文训练》为题,写一篇议论文,不少于八百字。 相似文献
13.
14.
运用文献资料、数理统计和比较分析等研究方法,对中国女排与当今世界女排前8强不同位置运动员身体形态、扣球高度与拦网高度进行了比较研究.中国女排运动员在身高、扣球和拦网高度上有优势,主攻和副攻运动员的体重和克托莱指数有差距,说明她们的身体充实度和肌肉力量训练有待加强.就身体形态特征而言,改善运动员的身体质量是提高运动员整体水平的关键. 相似文献
15.
董榴英 《江西教育学院学报》1995,(3)
中国女排自1986年至1994年,从“五连冠”滑落到世界女排八强之尾,引起了国人的普遍关注。为此,选题“论中国女排重攀高峰的途径”,通过中国老女排的登顶的经验对照,发现现今的中国女排主要缺乏科学管理、系统训练和忘我的拼搏精神,找到了重攀世界高峰的途径──必须加强体育科学管理,坚持科学的系统训练,发扬拼搏精神,以提高竞争中的心理能量,再振雄风,重攀世界高峰。 相似文献
16.
这种锻炼方式是1984年选定的。那一年秋天,魏老师给同学们读鲁光写的报告文学《敲开世界冠军的大门》。文章记叙了中国女排刻苦训练,顽强拼搏夺取世界冠军的经过。其中有一句话,深深激励着同学们,中国女排姑娘们说":苦是一服灵丹妙药,我们要想强大起来,就得天天吃它。" 相似文献
17.
正习题课是中学数学的一种重要的课型,通常安排在新授课之后,其主要功能是了解学情,完善知识体系,查漏补缺,培养技能,训练思维,提高分析问题、解决问题的能力.下面对笔者执教的一节较为成功的县级公开课"均值不等式的应用"(注:课前有导学案)进行点评,以探究习题课的有效教学模式及原则: 相似文献
18.
语文课如何抓好语言训练.训练的方式在其中起着桥梁和纽带的作用.语言训练方式指的是在训练点确定以后,在进行训练时所采取的形式和方法.这次,我上了一节公开课,课题是《将相和》,根据文章内容特点和理解文章内容的需要,我运用了这样几种训练方式:一、运用式1.即用式《将相和》一文篇幅较长,内容较丰富.为了能在公开课上完整地展示训练的全过程,这节课的教学内容确定为“渑池之会”和“负荆请罪”.根据内容的特点和高年级教学的目的要求,我确定了本节课的主要训练内容.a、能按事情的起因、经过、结果理清事情发展的顺序,掌握故事的整体内容;b、能通过分析人物的语言、动作,体会人物的特点.先在“渑池之会”的教学时,渗透这两种学法.而后,用“负荆请罪”这个故事对以上两个内容进行训练,使之得到巩固. 相似文献
19.
梁希 《读与写:教育教学刊》2009,6(12):72-72
本文通过对2009年女排亚锦标赛的排名及中国女排的全部比赛,根据数据分析和中国女排的现场表现,对参加亚洲女排锦标赛的中国女排进行了较为客观的定位,指出了中国女排失利的原因,为中国女排备战2012年伦敦奥运会提供理论参考. 相似文献
20.
11月15日,在万众翘首的日本大阪体育场,世界杯女排冠军争夺赛在如火如荼地进行着。当中国女排姑娘用智慧和汗水,完美无缺地将战局锁定在3:0之时,球场成了欢乐的海洋。这是中国女排在17年之后又一次登上世界杯冠军宝座。这条长达ll场比赛的夺冠之路,全战全胜,无一败绩,可以说是一场真 相似文献