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1.
邓龙 《商丘师范学院学报》2011,27(6):105-108
通过采用录像观察法,对中国女排在2010年世界女排大奖赛总决赛中的5场比赛进行研究,对所得数据进行统计分析得出,中国队的主动和被动失误送分较少,相比欧美国家队占有一定优势;但是主动得分能力相比世界强队还有较大差距,为主要失利原因;建议中国女排在今后的训练过程中,要特别加强扣球和拦网技术的训练. 相似文献
2.
技术因素对中国女排在2009年世界女排大奖赛总决赛上的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对2009年世界女排大奖赛总决赛中国女排与对手比赛的非技术数据、技术统计数据进行统计分析,结果表明中国女排具备世界强队的先决条件,技术上中国女排除了一传到位率优于其他国家女排;发球、扣球、拦网、二传技术环节均比其他国家女排弱些.因此中国女排应在以后的训练中继续巩固一传的优势,另外应加强发球、扣球、拦网、二传等弱势方面的训练;只有这样才能扬长避短,整体的技术能力才能得以提高. 相似文献
3.
2009年世界女排大奖赛中国女排最终累积4负1胜,排在6支参赛队伍的第5位.通过对参加世界女排锦标赛中国女排与荷兰、巴西、俄罗斯、德国、日本五队五场比赛得分情况的比较分析,发现各队得分多少依次是一攻、对失、防反、拦网、发球;失利的原因是多方面的,有技术上的,也有心理上的.从进攻能力,拦网成功率,发球质量等方面分析了此次比赛失利的原因,中国队在整个比赛中失误过多,而过多的失误又是导致比赛失利的主要原因之一. 相似文献
4.
本文采用录像观察法、文献资料法及比较分析法,对中国队和巴西队在2009世界女排大奖赛总决赛中的发球、扣球、拦网、一传、防守五项技术进行技术统计,结果表明中国队一传较好,发球与巴西队持平,扣球、拦网、防守均弱于巴西队.通过比较分析,为提高中国女子排球水平提供有益参考. 相似文献
5.
运用录像观察、数理统计、文献资料、比较分析等方法,对2013年世界女排大奖赛总决赛中国女排的比赛录像进行各项技术数据统计分析,研究结果表明:中国女排在扣球得分能力上有了较大进步,但是在拦网得分方面还与对手存在较大差距;在发球得分方面,中国女排女排与对手存在一定的差距;在防守能力方面,中国女排较对手也暴露出了一传不稳定,基本功不够扎实等缺陷。 相似文献
6.
2005年世界女排大奖赛总决赛中国队技术分析 总被引：1，自引：0，他引：1
以2005年世界女排大奖赛总决赛中国队与对手的技术统计为依据,采用文献资料法、比较分析法,对中国队的整体能力, 以及从扣球、拦网、发球等技术方面进行分析讨论,并提出了加强队伍稳定性训练,以及提高主攻手扣球能力和改进新队员拦网等建议． 相似文献
7.
通过2006年女排大奖赛总决赛各国女排的表现,分析世界女排各强队的实力;通过与其他强队的比较,阐述目前中国女排的优势与不足,为中国女排备战世锦赛和2008年北京奥运会提出对策和建议。 相似文献
8.
以参加第16届世界女排锦标赛的中国女排和欧美强队运动员为研究对象,对其年龄、身体形态、网上高度等非技术因素指标进行对比分析.结果显示：中国女排队员平均年龄与欧美强队存在显著性差异;欧美强队在网上扣、拦高度上与中国女排存在显示性差异;中国女排现身高、体重、克托莱指数、网上高度指标均显示出世界一流强队的水平. 相似文献
9.
针对排球进攻战术的发展,采用文献资料、数理统计及访谈等方法对世界女排强队二号位进攻进行了分析研究,旨在探讨世界女子排球强队二号位进攻之特点。研究发现其特点为对手拦网效果不好以及进攻队员身材高大。由此,世界女排强队二号位进攻的研究有利于厘清当代女排二号位进攻的状况和效果,为提高中国女排二号位进攻的效果提出一定的建议和参考。 相似文献
10.
采用文献资料、数理统计和比较分析等方法,对取得2008年奥运会前三名的球队以及中国队的部分优秀男排运动员的身高、体重、扣球高度、拦网高度等指标进行对比分析,并结合录像对中国队与巴西队的比赛进行技术分析,找出中国男排与世界男排强队的差距. 相似文献
11.
肖旭 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,(1):42-44
作为詹姆斯?库珀所著《皮裹腿故事集》中最为知名的一部作品,《最后的莫西干人》描绘了18世纪中叶英法殖民者为了侵占美洲领土而展开的残酷掠夺.在小说中,主人公“鹰眼”和他的莫西干朋友钦加哥之间的友谊是作者描述的重点,而在1992年的电影版本中,导演描述的重点则转到了“鹰眼”与科拉的爱情上.《最后的莫西干人》从小说到电影的改编反映了文化背景的变迁. 相似文献
12.
目前,中国票据市场的发展仍处在初级阶段,社会信用制度及法律制度的不健全、票据市场的不统一、票据功能的不完善制约着票据业务的开拓。因此,只有从中国的国情出发,在继续大力发展具有真实商品交易的交易性票据业务的基础上探索融资性票据的发行,才能进一步完善中国的票据市场,有效地促进国民经济的发展。 相似文献
13.
试论CMO、LMO、PAO和VB之间的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
离域分子轨道（CMO）、定域分子轨道（LMO）、杂化轨道（PAO）和价键法（VB）是结构化学的重要内容，本文通过CH4分子，对此之间关系进行较深入的讨论． 相似文献
14.
论共和末叶至帝国初期罗马对行省的治理 总被引：3，自引：0，他引：3
杨共乐 《北京师范大学学报(社会科学版)》2001,(2):76-84
行省是罗马对被征服地区及其居民实行统治的主要管理形式。它对于罗马国家的稳定和罗马经济的发展都起了非常显著的作用。然而 ,罗马对行省的治理并不是一成不变的 ,更不是没有缺陷的。它是时代发展的产物 ,同时又随着时代的变化而有所变化。共和末叶至帝国初期正是罗马行省管理由不成熟走向成熟的关键时期 ,对其加以研究不仅能够进一步加深我们对罗马行省制度的理解 ,而且对于我们更加深入地了解罗马历史的发展也有相当重要的意义 相似文献
15.
多年来,“减负”问题一直倍受我国广大学校、家庭和社会各界人士的关注,如何正确认识“减负”以及由此涉及到的个体素质教育成为焦点所在。从对“减负”问题的起始点、逆转点、落脚点等一系列分析中,我们不难看出,“减负”需要切实变革相关制度,充分发挥教师主导作用,借鉴赞科夫的教学原则。对全体中小学生实施个体素质结构教育。 相似文献
16.
陈鸿杰 《孝感职业技术学院学报》2005,8(1):75-77
发现漏罪的并罚问题，我国刑法第70条以及相关司法解释作了具体规定，但也存在着大量的漏洞，给刑事司法实践带来了困惑，影响法院判决的统一性、严肃性和权威性，这些问题总体说来还是属于对法律条文的理解和运用问题。对它进行深入的探讨，对司法实践具有指导作用。 相似文献
17.
大学中文系古代文学选修课程“《论语》导读”的核心目标是进一步培养学生全面、深入理解《论语》的阅读能力和对于传统文化的研究能力,追求教学内容的系统性与深度是它有别于高中语文选修课程“《论语》选读”的主要方面.为达此目标,教师在教学过程中应立足文本,注重教学内容的整体性、二元性与相关性. 相似文献
18.
在一个社会里,只要存在阶级,就会存在阶级矛盾,它表现为利益双方的相互对立和依存.利益对立导致双方矛盾不可调和,便发生社会冲突,从而造成巨大的社会动荡;而利益依存凸显了矛盾双方合作的必要,双方可在一定的社会条件下以自己合法的方式获取自己的利益,双方相伴相生,相互依存,这就是阶级整合. 因此,阶级整合的关键就是要找到对立的边线--矛盾双方共同一致的利益,并随双方力量的消长而不断调整政策以适应边线的移动,这个边线就是构建和谐社会的基点. 相似文献
19.
科学精神的核心是一种逻辑实证的理性精神,它触及的是现象界,而宗教是一种特殊的信仰,它涉及的是超验领域,科学与宗教所探索的对象、采用的方式和涉及的领域皆有根本差异,二者并不能真正相互否定;信仰的形态是多样性的,它既可以是科学经验思维之上的理性信仰,也可以是一种宗教体验之上的非理性信仰,还可以是非科学的理性信仰,故它不能与宗教等同混用,也不与科学完全排斥,但科学最多只能推演出“世俗信仰”,而不能推演出“超验信仰”。 相似文献
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谈《水浒传》的题材与主题 总被引：1，自引：0，他引：1
《水浒传》以古代农民起义为题材，但反映的却是封建社会忠奸斗争的主题。原因是《水浒传》没有写出封建社会地主阶级最本质的特征-对农民残酷的经济剥削；作者是市井中人，不熟悉农村，农民生活；水浒故事在长期流传中被市民化了，书中的主要人物不代表农民阶级的利益，梁山起义队伍的军事活动不具备农民革命战争的性质。 相似文献