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从远程教育规模、质量、结构、效益的内在联系及发展的整体效应来看,必须以质量为中心,把教育质量摆在首位。随着远程教育的不断发展,质量问题成为社会关注的热点和焦点。根据教学经验,构建远程开放教育教学质量控制与评价指标体系,应从以下三个方面进行探讨:教学质量指标体系的设计原则;教学质量要素分析及指标体系的设计;教学质量的评定方法 相似文献
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目前,中国票据市场的发展仍处在初级阶段,社会信用制度及法律制度的不健全、票据市场的不统一、票据功能的不完善制约着票据业务的开拓。因此,只有从中国的国情出发,在继续大力发展具有真实商品交易的交易性票据业务的基础上探索融资性票据的发行,才能进一步完善中国的票据市场,有效地促进国民经济的发展。 相似文献
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实践教学是开放教育本科中的重要环节之一，是整个教学内容和课程体系中不可分割的组成部分。对于远程开放教育集中实践教学环节——毕业论文，各地电大均做到迫实践，迫研究，迫探索，取得了诸多有益的成果，但在毕业论文的评价方面存在某些不足。本人根据在实施过程中对学生的毕业论文如何做到有效、客观、可操作性地评价，从以下三个方面进行了探讨：开放教育本科毕业论文评定的依据；半业论文评价指标体系的基本模式；毕业论文的评价方法。 相似文献
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