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1.
经济增长中收入差距扩大问题研究——以内蒙古为例 总被引：2，自引：0，他引：2
改革开放以来,内蒙古地区经济快速增长,但是地区内部收入差距却在扩大。按阶段把东西部相对人均收入差距分解为城镇化、东西部城乡间差距和东西部城乡内部差距三个部分,结果发现：18年来内蒙古东西部收入差距日渐扩大。东西部城市内部收入差距和城市化速度是导致东西部收入差距的主要原因。 相似文献
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倪中 《中学政治教学参考》1997,(9)
浅谈东西部经济差距的成因○倪中○随着国家经济发展战略的逐渐西移和《国家八七扶贫攻坚计划》的付诸实施，东西部经济差距问题已成为当今人们关注的焦点之一，在各种新闻传媒中也以极高的频率屡屡出现。缩小东西部经济差距，加快中西部发展步伐已成为全国人民的共识。怎... 相似文献
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21世纪初,人类社会继工业革命后,进入知识经济时代。东西部差距是由政治、历史、地理、经济发展战略等原因造成的。人力资源是造成东西部差异的一个重要因素。人力资源需要持续发展,人力是人力资源最重要的部分。因此,对人才的社会地位和尊严应该加以保护。 相似文献
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在市场经济的大背景下，辩证分析我国东西部地区差距通过对东西部差距的正负效应对比分析，用数据说明历史和现实所反映出的差距表现形式。借鉴经济理论分析东西部差距实质，提出宏观调控、协调地区经济发展、东西部优势互补、优先发展教育等对策措施，以促进东西互动，使整个国民经济协调发展。 相似文献
5.
东西部农村教师专业发展的差距分析与对策思考 总被引：2，自引：0，他引：2
从东西部农村教师职业认同感和满意度、教师专业发展能力等方面的对比分析说明，要从根本上缩小东西部农村教师的差距．必须完善农村教育的投资体制与管理体制，加强东西部教育交流与互助，制定东西部农村教师的专业标准，建立发展性评价机制，促进农村教师自身专业成长。 相似文献
6.
许多资料表明,东西部教育的差距有越来越大的趋势。这种差距的形成有多种原因,其中既有教育经费投入等方面的问题,也有教师队伍质量和流失等方面的原因。现在,东西部经济发展的差距也有越来越大的趋势,这在一定程度上意味着教育发展的差距可能将进一步扩大。那么,究竟如何缩小东西部教育差距?我认为,关键在于两个方面。第一,国家对西部教育的各项指标应该有最起码、最基本的要求和规范。如:一个学校应有多少学生和教师,应具备什么基本条件,应有哪些机构及设施等,国家对此应有起码的标准,并通过立法的形式加以确立和保障。在这一基准下,各地… 相似文献
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中国东西部区域经济差距的存在由来已久,通过对这种差距现象及原因的透视,提出解决缩小差距、发展西部的建议。 相似文献
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改革开放以来，我国实施梯度推进战略，促进了东部沿海地区的快速发展，但客观上也导致了东西部经济发展差距的拉大；东西部经济发展的不平衡，直接导致了高等教育发展的不平衡，集中体现了在院校布局，发展规模，办学条件和办学效益上；发展西部经济，关键是加大对人力资本的投资，大力发展西部高等教育；缩小东西部高等教育的差距，就是要着力构建以资源型，联动型，机遇型，创新型，政府干预型等为主要模式的西部高等教育的后发优势。 相似文献
10.
李斐 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(Z1)
我国东西部地区在经济发展方面差距不断扩大的现象已为许多人关注。由于高等教育与经济发展关系密切,实际上经济欠发达地区高等教育与发达地区相比也有很大差距,而且在教育结构和宏观管理上具有不同特点。本文旨在分析欠发达地区高等教育发展中存在的问题和困难,提出要坚持低重心适度发展战略和深化体制改革、加强地方教育政策法规建设、积极开展与发达地区交流协作等加强宏观管理的对策。 相似文献
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东西部地区差距的扩大,既有其自然原因、历史原因,又有其现实原因。当前加强东西部地区经济合作既有利于加快西部地区开发,又有利于支持东部地区持续发展,促进区域经济协调发展。随着西部载我基础设施日趋完善,以发挥地区资源优势为特色的西部产业群的逐步形成以及西部载我多方位开发格局的初步形成,当前加强东西部经济合作的客观条件日趋成熟,当前加强东西部经济合作必须明确出发点、选好结合点、推行多样化结合方式,坚持经 相似文献
12.
杨雁茹 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,26(4):162-165
信用经济是市场经济发展的高级阶段。它的建立将对经济的发展起到强有力的推动作用。西部作为全国相对落后的地区如何建立信用经济，加速经济的发展，是摆在西部人民群众面前的一个亟待解决的难题。文章在分析西部建立信用经济的必要性的基础上，阐述了政府信用、企业信用、个人信用将给西部大开发带来的发展契机，提出了在西部建立信用经济的若干建议。 相似文献
13.
东西部教育的比较与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
中国东西部的差距最根本的是经济水平和教育的差距。东西部教育比较的两个方面，一是现实的发展状况和条件的比较，二是双方自的特色和特点的差异。西部教育首先必须找出基本条件的现实差距而作必要的弥补和改造，其次要找准西部教育的特色和特点予以强化，并将其融入全球化历程，走具有西部特色的教育之路。 相似文献
14.
陈宏 《乌鲁木齐职业大学学报》2001,10(3):23-28
本文认为,建设一支与地区经济社会发展和国家西部大开发战略相适应的干部队伍,迫切需要从遏制权力腐败,提高能力,建设高素质干部队伍和改善工作环境的角度出发,搞好领导干部的岗位交流工作;领导干部交流对于遏制权力腐败,增强干部工作活力、强化干部管理,激发领导班子的活力,调整领导干部的工作思路,合理配置领导干部资源,都具有十分重要的积极作用.做好干部交流工作,实现干部交流目的,必须始终坚持原则、逐步完善相关制度,使干部交流工作进一步规范化、正常化和合理化,从而更好地适应西部大开发战略的实施. 相似文献
15.
赵奇伟 《湖南城市学院学报》2001,22(2):59-61
19世纪30年代日本帝国主义侵华步步加深，国民政府从军事角度选择了中国西部为抗日依托，并将重心放在西南。但由于该地区经济十分落后，国民政府只好被迫对其进行大规模开发、建设。国民政府对西部的开发有其不可磨灭的历史贡献，不仅为抗战的胜利提供了强有力的物资基础，而且改变了我国经济的陈旧布局结构。 相似文献
16.
西部文化在西部大开发中的创造性转化 总被引：3，自引：0，他引：3
西部化反映着西部人的历史，反映着西部人的生产和生活；西部化的承续与开源，说到底就是西部人的建设、西部人的塑造，西部人的最重要的化使命也莫外于在现代化的历程中自觉地保留化、改造化、学习化、创造化。西部化亟须保护，但我们切不能以保护作为西部人第一化选择。 相似文献
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何素芳 《思茅师范高等专科学校学报》2008,24(4)
在中西跨文化交际中,不同的中西文化背景必然导致中西文化差异的存在,文化冲突的事例屡见不鲜,影响了交往的顺利进行,因此必须采取一定的措施来培养跨文化交际的能力,尽量避免文化冲突。 相似文献
19.
杨建德 《四川师范大学学报(社会科学版)》2000,27(6):5-11
一个社会的经济增长与发展,离不开相应的制度支持。西部大开发必须重视制度创新,建立利益激励机制,以经济利益来激励人们开发西部。为此,在西部大开发中,应注重市场机制的作用,根据市场经济的要求加快产权改革,防止政府机构在西部经济开发中膨胀,培养和提高西部人员素质,从而实现西部人力资源的合理配置。 相似文献