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在阐释校企远程互动可视化教学系统基础上,分析了利用该系统进行心理健康教育教学的必要性,提出从校企合作组建心理健康教育"双教学团队"、共建心理健康教育教学资源库、改革教学法等方面进行远程互动可视化心理健康教育教学实践,并就实践中凸显的新问题作出反思。 相似文献
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实时远程多媒体交互式教学系统是开展远程开放教育的有效手段之一。针对山西电大导学群模式下远程教育网络教学系统向县级教学点扩延的实际需求,对实时远程多媒体交互式教学系统的设计与应用进行了详细论述。 相似文献
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本文讨论基于Web数据库技术的远程咨询型教学系统实现的关键技术，着重分析了Web数据库系统的工作原理，分布式PowerBuilder应用程序的工作机制，分布式PowerBuilder应用与Web技术结合实现Web数据库系统的途径和方法，以及有关实现远程咨询型教学系统的注意事项。 相似文献
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杜骏震 《山西广播电视大学学报》2005,11(3):5-7
实时远程多媒体交互式教学系统是开展现代远程开放教育的有效手段之一。针对当前山西电大导学群模式下远程教育计算机网络向县级工作站延伸的实际需求,对实时远程多媒体交互式教学系统的设计与应用进行了详细论述。 相似文献
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采用ASP.NET技术开发了网络教学系统,用于在校园网或Internet上实现远程互动教学。对该系统的体系结构、系统设计的主要技术、系统功能的设计和实现等进行了介绍。 相似文献
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本文针对古生物学具有的历史性、综合性、实践性的学科特点及传统课程教学面临的困惑与难题,探讨并阐释了新型数字显微互动教学系统在古生物实验教学中的应用实践。通过具体案例,论证了古生物实验教学环节创新性应用数字显微互动教学系统的优势。新型的数字显微互动教学系统对实行高效的古生物实验教学,提高教学效率和教学质量具有显著的促进作用。 相似文献
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提出了一种基于Web模式的远程可视化教学系统的解决方案。研究了方案所采用的关键技术,包括视频传输、ActiveX插件技术、Java技术、Socket技术和网络安全等,充分发挥了Java在网络编程、跨平台等方面的优势和c 语言在底层设备控制方面的优势。 相似文献
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远程教育是一种基于网络技术的教学系统。它充分利用计算机网络的优势，通过双向交互式视频教学系统实现远程实时授课。该系统大多采用视频会议系统，软硬件投入大，本文探讨如何利用流媒体技术来实现双向交互式教学，更好地为远程开放教育服务。 相似文献
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本文首先研究了Web3D技术的基本概念和实现方法．同时探讨了Web3D技术在远程实践教学系统中应用的必要性和科学性,重点阐述了运用Web3D技术构建虚拟实验室在远程实践教学中的应用。 相似文献
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本文首先研究了Web3D技术的基本概念和实现方法,同时探讨了Web3D技术在远程实践教学系统中应用的必要性和科学性,重点阐述了运用Web3D技术构建虚拟实验室在远程实践教学中的应用。 相似文献
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针对IPv4下网络多媒体技术在实际应用中所暴露出来的局限性和不足,重点从网络响应实时性方面探讨了IPv6下网络多媒体技术应用的服务质量.首先分析了IPv6下网络服务质量的控制策略,在此基础上构建了远程多媒体网络教学系统模型,设置了相应的仿真参数,通过仿真手段研究了IPv6下远程多媒体网络教学中大流量视频负栽与数据负载并行传输时的网络响应实时特性,并给出了相应的调度策略,仿真结果表明IPv6下的快速网络响应实时性更适宜发展多媒体远程网络教学系统,对于进一步发展远程多媒体网络教学技术应用具有一定借鉴意义. 相似文献
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双向视频教学系统是开展现代远程开放教育的一种重要技术手段，本在云南电大建设双向视频教学系统的实践基础上，探讨系统建设过程中经常遇到的一些重要技术指标、常见问题及对策。 相似文献
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单元式实践教学是依据人才培养目标构建实践教学系统的具体方式.文章提出在完成人才培养方案的设计、职业能力结构分解、实训项目设计等工作的前提下,通过校企合作、师生互动实施单元式实践教学,逐步实现人才培养目标.单元式实践教学是对传统课堂教学模式的一种改革和突破. 相似文献
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现代远程教育交互式教学模式，是指构建基于城域网、校园网和互联网的远程实时交互式教学系统，辅之以非实时的教学互动和实时的面授辅导使实时和非实时的交互教学形成一个有机整体。整个教学模式的构建突出以学生自主学习为中心，着眼于学生自主学习能力和创造精神的培养。实践证明，该模式适合目前现代远程教育的教学。 相似文献
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根据教育部批准开办的交通远程职业技术学校的实际情况,分析并设计了一套基于互联网的远程职业教育教学系统方案,以期对探索适合我国国情的远程职业教育教学系统建设有所启示与借鉴. 相似文献
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应用技术大学是新建本科院校未来的发展方向,新建本科院校应"去学科化",重视以就业为导向的专业建设。基于这一定位,新建本科院校理应加强教学系统建设,重构应用型人才培养模式,改革课程体系、教学模式和实践教学体系,构建适应应用型教学的校企合作互动平台。以R&O-CPIO为核心的电子商务专业人才培养模式改革实践,为新建本科院校相关专业建设提供了经验借鉴。 相似文献