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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 312 毫秒
1.
教育内容是传播文化的最重要的载体之一,教育方法与手段直接影响文化传播效果.目前的民族传统文化教育内容与教育方法手段现状令人堪忧,致使少数民族传统文化中的精髓因找不到正规的学习与传播渠道而越发显得消歇赢弱.因此,在课程建设中采取拓展民族地区学校课程资源选择渠道、寻求民族地区中小学传统文化教育内容及其方法手段的现代性转型、搭建民族地区中小学传统文化教育内容创新建设的平台、“走出去,请进来”的实践教育策略增加教师和学生接触民族现实生活的知识视野、加强民族地区中小学传统文化教育创新课题研究与合作等创新策略,是值得我们每一位教育工作者深入思考和实践的问题.  相似文献   

2.
民族地区教育文化的社会研究中"文化重构"愿景的实现必须率先解决当代"文化重生"的问题。文化地域性发展机遇下,管理及决策指导文化发展,城市群和产业化的社会经济结构建立,民族文化传承与教育发展的社会价值,为实现教育文化事业发展的社会价值提供理论分析的指向。民族地区发展决策的文化解读提供政策行动力;地区城市群的规模初建提供社会组织保障力;高质多元教育产业目标确立提供经济推动力;民族与区域文化生态环境提供核心原动力。在新的全球化、现代化历史情境下,不断以文化教育的发展为社会发展提供动力,通过文化的发展,影响民族地区教育政策措施的实行,推动经济社会的和合发展,实现当下民族文化的发展和重生。  相似文献   

3.
统计信息化建设是我国电子政务的一个重要组成部分。目前,我国西部民族地区由于经济、社会发展落后,高素质人才匮乏,因此,统计信息化建设工作非常滞后,远远不能满足当地统计部门内部及各级党政部门和社会公众对统计信息的需求。本文在析我国西部民族地区统计信息化建设存在的问题及困难基础上,进一步提出加强西部民族地区统计信息化建设工作的设想和对策。  相似文献   

4.
甘肃省民族地区音乐课程资源非常丰富,在开发与利用过程中音乐课程的内容要符合少年儿童身心健康的标准,民族地区中小学校本音乐课程资源的开发应该抛弃"学科知识的逻辑",以学生成长中有意义的音乐认识感受民族音乐的过程为线索,根据新课程的要求进行精心的选择和设计,要全方位建立民族音乐教育体系,加强民族音乐创作,有效保护、继承和发展甘肃少数民族音乐。  相似文献   

5.
云服务在低碳型教育信息化建设中的应用探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
作为一项新型的计算模型,云计算在教育领域中的应用将带来教育信息化环境建设、资源建设及教学应用等的全面变革,为低碳型教育信息化的发展提供技术支持和全新思路。基于云服务的低碳型教育信息化建设包括硬件建设、软件建设及教育资源建设;云服务在低碳型教育信息化实践中主要应用于网络学习、教师培训、远程教育及创建无纸化教学管理与科研平台。  相似文献   

6.
大力发展藏族地区的学前教育是提高藏族教育质量和民族整体素质的百年大计,双语师资的质量影响着藏族地区的学前教育的发展。立足民族地区实际,利用高等院校资源,设置合理课程,建立学前藏汉双语教育师资培训中心等,是培养藏汉兼通的学前双语教师的重要措施。  相似文献   

7.
主要针对滇西民族地区体育场馆资源的运营现状、管理方法、使用频率、使用对象、面临的问题、市场开发前景等展开调查和分析;结合国内外关于体育场馆资源市场开发的先进经验,对滇西民族地区体育场馆资源的市场开发提供借鉴,为滇西民族地区的后续体育场馆资源建设提供理论参考依据.  相似文献   

8.
与教育信息化发展较快先进地区及国家教育信息化的要求相比,玉溪的教育信息化建设仍存在较大差距.为此,玉溪市应加强教育信息化基础设施建设,引入社会化服务,促进数字化教育资源的整合与共享,加大信息技术在课程教学中的运用力度,充分调动一切积极因素,努力推进教育信息化的发展.  相似文献   

9.
当前民族地区迫切需要加强环境教育,其中高校公共环境教育尤为重要。加强民族地区高校公共环境教育,主要可以选择以下五个路径:科学制定发展规划和教学大纲、计划;大力加强师资建设,设立公共环境教育教研室;挖掘民族传统生态文化,加强学科渗透教育;关注现实问题,提高环境教育实效;加强横向合作,推进公共环境教育的发展。  相似文献   

10.
研究少数民族地区社区学院功能定位及能力建设问题,无疑对社区学院的建设提供理论指引。文章阐述了少数民族地区社区学院功能定位和能力建设的研究意义和研究理论,并提出具体措施:政府要加强调控社会各机构,整合社会资源支持办好社区学院;社区学院要加大教育宣传力度和影响力;要在资源配置;不同人群需求;在不同民族地区开展不同的教育;开展学分银行构建,与各类教育进行有效衔接等方面开展有效工作。  相似文献   

11.
浙西南畲族传统体育的价值探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用文献资料法和综合分析法,结合浙西南地区畲族传统体育活动的现状、形式和内容,对畲族传统体育的社会、经济和生活等方面的价值进行分析。指出畲族传统体育正朝着现代体育所具有的政治、经济、健身、娱乐、文化教育等多元功能和价值的方向发展。  相似文献   

12.
本文通过文献资料法、访问调查法、问卷调查法和数据统计法对新疆普通高校少数民族教师参加体育活动的状况进行调查,探讨存在的问题并提出相应的对策,为民族地区高校更好地开展全民健身活动和高校体育改革提供有益参考,同时为其他民族聚居地区的相关问题提供借鉴。  相似文献   

13.
运用文献资料、实地考察、问卷调查、专家访谈、数理统计等研究方法对高黎贡山区域云南特有少数民族传统体育的发展现状展开调研,就高黎贡山区域云南特有少数民族传统体育文化的产生与发展历程及发展中的变化情况、高黎贡山区域云南特有少数民族传统体育开展的主要项目、开展方式以及开展类型、高黎贡山区域云南特有少数民族传统体育的参与人数、规模、民众参与频度以及在少数民族地域学校的开展情况、高黎贡山区域云南特有少数民族传统体育的组织管理及竞赛等问题展开了综合研究,得出了相应的结论与建议。  相似文献   

14.
采用实地考察、问卷调查、献查询、专家咨询及逻辑分析方法,对我国西部地区少数民族体育资源及发展现状进行调查。结果显示,我国西部少数民族地区民族体育资源十分丰富,但开发情况不尽人意。为此,就西部地区少数民族体育产业化发展的可行性进行研究,并提出了相关对策。  相似文献   

15.
运用文献资料、田野调查、专家访谈、问卷调查等方法,从非物质文化遗产视角对新疆世居少数民族传统体育文化的传承概况、内涵与特征、保护与传承的困境、发展路径进行了研究.根据对新疆自治区被列为国家级体育非物质文化遗产名录项目的分析,新疆少数民族体育非物质文化遗产的主要特征是原生活态性、民族地域性、民俗依附性、群体认同性.新疆少数民族体育非物质文化遗产保护与传承面临的困境是:社会变迁过程中非物质文化遗产保护的有限性;缺少长远的定位与规划;传承主体的缺位;缺少评估与反馈机制.新疆少数民族传统体育的发展路径:加强对少数民族体育非物质文化遗产产生及传承环境的保护;加强对少数民族体育非物质文化遗产的长远规划与管理;对少数民族体育非物质文化遗产保护要形成法律化和制度化;加强对少数民族体育非物质文化遗产主体人的保护与关注;加强少数民族体育非物质文化遗产的教育普及,将其纳入教育体系之中.  相似文献   

16.
家庭教育是一个孩子成长最为重要的环节之一,家庭教育的环境将直接影响孩子对于文化的认同与认知。汉文化对其他少数民族有强大的影响力,这种影响不仅是经济上的,还有教育方面的。在这一影响下,少数民族在家庭教育的方式方法上逐步发生变化。通过这种变化的规模和趋势,我们能够了解少数民族家庭教育存在的问题。  相似文献   

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党的十六大明确提出到2020年我国要完成全面建设小康社会的目标.面对新要求,新形势,武陵山区要立足于自身的资源优势求发展,而民族体育旅游资源优势就是其中之一.本文对武陵山区的民族体育资源赋存情况做了分析,对民族体育旅游资源的开发现状做了探索,在此基础上对于民族体育旅游资源的进一步开发提出了几点措施.  相似文献   

18.
通过文献资料、问卷调查等研究方法,对新疆高校少数民族体育教师职业倦怠和工作压力的状况进行研究,旨在了解新疆高校少数民族体育教师职业倦怠的总体状况和工作压力来源,以期引起社会、教育行政部门和学校对新疆高校少数民族体育教师职业倦怠状况的关注,并为相关部门制定缓解少数民族体育教师职业倦怠的措施提供参考依据。结果表明:目前新疆高校少数民族体育教师的职业倦怠程度整体上并不严重。主要表现为较高的情绪衰竭和较低的个人成就感。高校少数民族体育教师工作压力较大,在工作中感受到较高的来自科研、职业期望及自我发展的压力,同时还感受到相当程度的来自工作因素、组织气氛及学生因素的压力。  相似文献   

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西南少数民族地区环境与学生体质健康状况研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用文献资料法、体质测试法、数理统计法等科研方法,探讨了20年来西南地区少数民族学生体质健康状况与环境的适应性及其变化的特点、规律、趋势及存在的差异和原因,并提出相应的解决措施。为实现经济发展与人口、资源、环境相协调,提高少数民族人民的生活水平和生活质量提供有益参考。  相似文献   

20.
当今体育全球化,在很大程度上表现为奥林匹克文化的全球化,其强势扩展对少数民族传统体育文化认同与适应形成了前所未有的挑战。适应体育全球化的基本要求和发展趋势,文章通过SWOT分析法探讨了少数民族传统体育文化生存和发展的优势和劣势、机遇与危机;分析了少数民族传统体育文化与奥林匹克文化走向融合的可能性;提出在全球化语境下少数民族传统体育文化传承策略有科学、合理地支持和宣传少数民族传统体育、加强理论研究。在保持民族风格的前提下,对民族传统体育做适当的加工、改造、要不失时机地加大少数民族传统体育的发展力度,构建多元化投入机制,同时要有计划、有步骤建立和完善一批集培训和训练为一体的民族体育项目基地等。  相似文献   

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