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相似文献
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1.
开放实验室浅议   总被引:8,自引:6,他引:8  
开放实验室是实验教学改革中一个重要课题,各高校都在进行开放实验室的探索和实践。该文结合实践阐述了开放实验室的涵义和开放实验室在培养创新人才方面具有的重要作用、开放实验室的三种模式以及要开放实验室亟需解决的几个问题。  相似文献   

2.
开放实验室是高校实验教学改革中的重要研究课题之一,根据我校测控技术与仪器专业人才培养模式,对开放实验室的重要性、开放实验室的模式和开放实验室存在的问题进行了探讨与研究,提出了有效的解决措施,并获得了很好的成效。开放实验室有利于培养学生的动手实践能力和创新能力,有利于提高学生的综合素质能力。  相似文献   

3.
邢艳萍  邸学  赵容 《科教导刊》2023,(29):36-38
实验教学是提升学生实践技能的重要途径。开放式实验教学对高校培养创新人才具有重要意义,通过开放实验室,能提高学生的自主学习思考能力,培养学生的科研能力、创新能力,促进学生全面发展。同时,开放实验室可以充分利用教育资源,促进教师教研水平的提高。文章以药用植物学实验室为例,对实验教学开放式模式与开放实验室管理模式等问题进行深入探讨,为今后深入开放实验室的建设提供一些参考。  相似文献   

4.
基于Web的开放实验教学管理系统   总被引:3,自引:0,他引:3  
针对开放实验室教学信息管理的现状,提出开放实验室教学信息管理的改革,探索开放实验教学模式、开放实验教学网上预约的信息管理和开放实验室教学信息管理系统的实现,合理分配和使用开放实验室资源,调动学生进行创新实验的主动性。  相似文献   

5.
对创新型开放实验室教学的必要性进行讨论,详细论证和分析创新性开放实验室教学的开放形式,并结合滁州学院实验教学实际,探讨建立创新性实验教学的开放模式。  相似文献   

6.
对传统实验教学模式存在的问题进行了分析,提出了在我校推行开放式实验教学的建设性措施,包括改革教学方法,探索新型实验教学模式:政策上支持实验室开放;科学管理。保障开放实验室长效运行,并分析了开放实验室面临的新问题。  相似文献   

7.
对开放式实验教学的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
对传统实验教学模式存在的问题进行了分析,提出了在我校推行开放式实验教学的建设性措施,包括改革教学方法,探索新型实验教学模式:政策上支持实验室开放;科学管理。保障开放实验室长效运行,并分析了开放实验室面临的新问题。  相似文献   

8.
开放实验室是高校实验教学改革的一项重大举措,是培养学生的创新意识、创新能力和科研能力的重要基地。开放实验室是一种新的运行模式,本文以本校实验教学中心为例,从确立教学理念和改革思路、合理规划实验、利用硬件资源、制定管理制度、采用先进管理技术和教学手段等方面进行探讨,以求加快实验室开放的步伐。  相似文献   

9.
林业分子生物学实验室开放的探索与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
开放式实验教学是为适应提高教学质量,培养创新人才而提出的实验教学模式。本文就综合性专业实验室开放的形式和内容,以及开放实验室的建设与管理进行了探索与实践,并提出了目前开放实验室存在的问题和对策。  相似文献   

10.
提高高等院校实验教学效果的新探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文在分析高校实验教学过程中普遍存在问题的基础上,以机电专业实验教学改革为基础,介绍了提高高校实验教学效果的三个重要保证,重点以开放实验室为例介绍了创新型人才的培养模式.  相似文献   

11.
实验室开放后的问题及应对措施   总被引:1,自引:0,他引:1  
实验室开放是实验教学改革发展的必然,是培养学生实践能力和创新能力的重要环节。由于实验室开放打破了实验教学时间、空间的限制,但由于实验经费不足、实验装置性能较差和设备陈旧等因素的限制,在具体实施过程中也出现了一些问题。针对实验室开放在实验过程中存在的问题,就如何进一步改进实验室开放,以及实验室开放在促进培养学生综合能力方面进行了一些思考和探讨。  相似文献   

12.
开放式实验教学模式   总被引:16,自引:6,他引:10  
实验室开放是深化教学改革、提高教学水平的需要。实验室高效可持续开放离不开构建良好的开放模式。本文指出了实验室开放的意义,阐述了开放式实验教学模式的构建。同时,通过开放式实验教学实践的实施表明:实验室开放不仅能充分利用学校实验室资源,提高教学水平,而且有助于形成高素质、创新型、研究型人才培养的新机制。  相似文献   

13.
大学生开放实验教学的探索与研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
实验室开放教学模式是实验教学建设的重要课题,开放实验教学在本科教学中起着非常重要的作用。实验室开放有利于培养学生的创新精神与实践能力,又可以促进实验室的发展,从实验室开放教学的实施与管理入手,积极探索实验室开放教学模式。  相似文献   

14.
探索教学研究型实验室开放,培养创新型人才   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对药学专业低年级有机化学实验课程,结合课堂实验项目,基于理论设计创新实验方法、实验条件或条件优化过程,通过课(内)外分组实验,实践并优化实验方案,通过比较研究,以促进学生自主学习和研究性学习,培养创新思维和创新意识。指出该教学研究型开放实验室具有可操作性、实效性和实用性,有利于开放实验室的多样化建设,促进创新教育改革。  相似文献   

15.
针对当前嵌入式人才培养过程中存在的重理论轻实践问题,介绍了我校嵌入式系统开放实验室2007年以来的实践教学经验.对开放过程中的课程内容、教学手段、教材建设、以开放实验为基础的大学生科技竞赛等方面进行了探索与实践.开放运行以来所取得的成果表明,开放实验室在培养大学生创新精神和实践能力方面发挥了重要作用.  相似文献   

16.
地方高校教学实验室开放的研究与探索   总被引:13,自引:2,他引:13  
通过开放教学实验室,进一步改革实验教学模式、实验内容,提高学生的动手能力和创新能力。该文对教学实验室的开放模式、应具备的条件以及开放实验室管理方式进行探讨。  相似文献   

17.
开放实验室的建设与管理   总被引:57,自引:15,他引:57  
分析了实验教学的现状。介绍了实验室开放教学的具体思路和探讨开放实验教学改革的方法,探讨如何加强实验室的开放性建设。  相似文献   

18.
梯度化实验室开放教学体系的探索和实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
实验室开放教学是为了培养学生的实践能力,在具体的实施过程中必须要认识到参与学生的个体差异性,因此有必要构建梯度化的实验室开放教学体系,满足不同层次学生的需求,同时也促进实验室自身的发展。本文以具体的教学实践为例,较系统地讨论了开放式实验教学的一般规律。  相似文献   

19.
开放式实验教学二级管理信息平台建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
从实验室开放到建立开放式实验室管理机制,是一个重要的转变,而进一步建立开放式实验教学体系则需要现代化的教学管理手段来保障.该文介绍了一个基于校园网络的开放式实验教学二级管理信息平台,并重点分析了该平台的核心部分“开放式实验教学管理系统”的设计、功能和信息流程.  相似文献   

20.
多功能、开放性电子电工实验中心的实践探索   总被引:7,自引:6,他引:7  
探索电子电工实验教学、管理新模式,充分利用实验室的资源,电子电工实验中心由原单一职能转变为多功能实验中心,增设“技能”教学,加快培养学生的动手能力和创新精神,建立“全天候”开放实验室,改变原有的教学模式,让学生自主进行实验,充分调动了学生的学习的积极性和自主性。  相似文献   

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