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1.
A distinct and complex definition of attitude is evolving within the literature. A mental readiness to respond and a correlational consistency between attitude and behavior—although controversial and in need of further study and analysis—remain viable subcomponents within the definition. Most agree that evaluation is the heartbeat of attitude. The impact of social influence on attitudes is becoming increasingly important. Attitudes are learned and not inherited. 相似文献
2.
This study was conducted in order to add to the empirical data available on the Counselor Evaluation Rating Scale (CERS). Ratings on 404 students from approximately 35 different supervisors were factor-analyzed using an oblique solution with rotation to simple loadings. Six primary factors were found: general counseling performance (I), professional attitude (II), counseling behavior (III), counseling knowledge (IV), supervision attitude (V), and supervision behavior (VI). A subsequent analysis yielded two second-order factors; the first was composed of primary factors I, III, IV and the second of primary factors II, V, VI, which closely approximated the original counseling and supervision scales of the CERS. It was concluded that the CERS has generally achieved the purposes intended by its authors. Suggestions for minor changes in item-scale designations are provided. 相似文献
3.
本研究采用自编态度问卷对上海市9所高校的573名在校大学生就残疾学生接受高等融合教育的态度及其影响因素进行了调查。结果表明:在认知维度上,在校大学生对残疾学生及其接受高等教育的态度较为积极,但对高等融合教育形式相对陌生。在情感维度上,在校大学生表现出积极的接纳态度。在行为倾向上,在校大学生的社会行为倾向态度较个体行为倾向态度更为积极。被调查者的性别、专业、与残疾人的接触频率及对高等融合教育的了解程度对其态度有影响作用。调查结果表明,上海实施高等融合教育在同伴接纳这方面的条件已基本具备。 相似文献
4.
“非典”疫情出现后，我院学生的心态及行为都发生了一定变化。调查显示，非典对大学生的躯体行为、情绪，趋同心理、社会态度、人际关系、价值观念、学习生活都产生了不同程度的影响。从分析非典对大学生的影响出发，提出了一些对策及建议。 相似文献
5.
R. William Holland 《The Journal of environmental education》2013,44(1):38-42
Abstract Recent studies of ideologies of sustainable farmers and conventional farmers suggest that these two groups have differing beliefs, values, and attitudes on agriculture and rural life. Although awareness of these differing attitudes and values is an important step in moving toward educational programs and policies for a more sustainable agriculture, actual behavior may not be predictable from this knowledge. A mail survey of Iowa farmers with membership in Practical Farmers of Iowa, a sustainable agriculture organization, was used to examine the attitude—behavior relationship of these farmers and the role social influences play in this relationship. Attitude and social influence scales were developed, as well as a chemical input index that measures commitment to sustainable practices. The results indicate that, when controlling explanatory factors, the attitude—behavior relationship is moderate and the social influences examined do not facilitate this relationship. Implications for educational programs and policies of these findings are discussed. 相似文献
6.
张慧 《合肥教育学院学报》2008,(4):126-130
舆论是公众对社会生活、事件的心态和情绪的集纳,它在内涵上接近于公论、民意等概念。舆论监督作为我国行政监督体制的重要方面,在和谐社会的建设中起着重要作用。政府作为舆论监督的主要对象、传媒的直接领导者以及公民愿望的诉求对象,在舆论监督的环境构建中起主导作用。通过外部环境和内部环境两方面,来论述政府在构建规范化、制度化和法制化和谐的舆论监督环境中的作用。 相似文献
7.
柏桦 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2008,34(6):63-69
“收养孤老”律是明清社会救济立法的重要体现,既与社会经济发展、社会结构变化、地方政治治理形式转变有关,又与明清统治者的重视、立法监督体系的健全、社会救济机构的设置及管理有关。它不仅体现传统社会救济基本意图,而且在“仁政”理念的基础上,从法律上规范了“孤贫”救济。救助孤贫不仅仅是理念问题,需要一定资金的支持和制度的保障,必要时还应该整合社会资源,调动社会成员的积极性。传统政治体制则决定明清统治者不可能提供充足的资金,也不可能有完善的制度,不会去整合社会资源,更害怕社会成员的介入。因此“收养孤老”律例实施的实际效果,也是有限的。 相似文献
8.
李金玉 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,32(2):110-113
中国古代监察制度始于何时至今仍是众说纷纭，究其原因，是由于大家对构成监察制度之诸因素缺乏全面认识，在研究过程中往往局限于对个别因素，如御史监察制度的探究而忽视了其他同样十分重要的因素。我们认为，周代的监察制度主要体现在“史监”制度，只是由于其史官书史、制谥、赴告策书等监察形式不同于御史监察的典型特征而为大家所忽略，然而它们在周代监察活动中起到了重要作用，在很大程度上制约了上自国君下到大臣之不法行为的滋长，对当时的政治活动产生了重大影响。尽管到了战国时期，随着社会的变革和礼仪道德的沦丧，史监因丧失其赖以存在的社会环境而走向衰落，但我们在后世社会总是能够发现其遗留。所以我们可以肯定地说，它是中国古代监察制度的重要构成部分，也是我们研究古代监察制度时不可或缺的内容。 相似文献
9.
在新疆这样一个多民族、多语种的社会环境里,民族接触和语言的双向交流是形成双语现象的自然条件;政治、经济、文化生活的需求,是形成双语的现实动因.语言态度作为双语发展变化的内部因素,从宏观的角度看,会对一个地区社会群体成员双语的发展变化产生一定的影响;从微观的角度看,也会对个体成员的心理状态和语言行为产生重要的影响. 相似文献
10.
社会流动是指个体或者群体在不同的社会经济地位之间的流动。对于社会流动的原因,美国学派认为个人的态度和行为是社会流动的主要原因,而欧洲学派则认为社会流动的主要原因是社会结构的转变。事实上,社会流动既受社会结构的影响,又受个人特质的影响,其流动规则有先赋性和自致性。现代社会应提供给社会成员更多的通过获致性因素而改变社会身份的机会。 相似文献
11.
采用肖水源编制的社会支持评定量表和自杀态度问卷对大学生进行测定,以探讨社会支持与大学生自杀态度的关系。结果表明,对自杀行为性质的认识与对支持的利用度存在极其显著相关,主观支持、客观支持、支持总分均不存在显著相关;对自杀者态度与支持总分和主观支持存在显著相关,与客观支持和支持利用度不存在显著相关;对自杀者家属态度与支持总分相关极其显著,与主观支持和支持利用度存在显著相关,与客观支持不存在显著相关;对安乐死态度与社会支持不存在显著相关。社会支持与大学生自杀态度存在相关。 相似文献
12.
刘朋 《上海教育评估研究》2019,8(2):40-44
在基础教育阶段,家长参与教育督导具有必然性,这为区域教育督导工作的改进提供了一个新的增长点。文章认为:学生家长参与教育督导工作,强调评估过程与结果的开放,有利于体现教育督导活动的社会性,促进政府行政行为、学校办学行为和社会教育需求三方的整体聚合,深化区域学校发展性教育督导实践。为此,坚持理论研究与实践探索相结合,在对家长参与教育督导工作进行理性分析的基础上,有针对性地总结以英国为代表的国外经验,分析上海浦东新区学校发展性教育督导中的相关做法,并对完善家长参与教育督导机制提出改进建议。 相似文献
13.
李金玉 《商丘师范学院学报》2005,21(6):44-46
天监思想在周代十分普遍,是周代非常重要的一种监察形式,也是研究中国古代监察制度不可或缺的部分.在礼治时代,它对当时的政治活动有很大的影响,其监察功能很值得探讨.战国时期,礼坏乐崩,社会发生重大变革,随着专制集权的逐步形成,天监亦丧失其赖以存在的社会环境,最终走向衰落. 相似文献
14.
说服旅游者态度朝既定方向发生转变,对旅游经营者来说意义重大。旅游者的行为受到态度的调控。以态度为基础形成的旅游偏好指导了人们的旅游决策。研究旅游者态度就是要通过影响旅游者态度的形成和转变,引导旅游者行为。外部信息的刺激方式和旅游者心理抵抗程度影响着旅游者态度的改变。把握旅游者内心利益需求,选择合适的信息传递及表征方式,用旅游者最信任的信息源——旅游者自身为说服渠道,让其在自我说服中接受说服者的意图,并产生相应旅游行为,不失为一条可取思路。以“信息情境——自我说服——态度转变”为主线,结合旅游者诉求特点,创设必要的利益引诱信息情境,实现旅游者自我说服,是转变旅游者态度的有效路径。 相似文献
15.
网络监督与高校领导办学治校能力的提高 总被引：1，自引：0，他引：1
李自茂 《赣南师范学院学报》2010,31(5)
与传统媒介监督相比,网络监督具有更方便、更真实、更快捷、传播更广、舆论监督影响力更大等特点。高校领导行为的网络监督主体是教师与学生,网络监督已成为高校发展的常态;网络监督对高校领导的领导行为改变有不容忽视的影响,对提高高校领导的办学治校能力具有重要作用;高校领导应以积极的心态认识和接受师生的网络监督,并以有效的措施解决师生提出的各种问题,从而提高自身的领导能力。 相似文献
16.
LOUIS J. KRUGER CARY CHERNISS CHARLES A. MAHER HUGH M. LEICHTMAN 《Counselor Education & Supervision》1988,27(4):331-343
A behavior observation system was developed for group supervision. The observation system was designed to measure the occurrence of verbal problem-solving behavior during group supervision meetings. Reliability data were obtained from four counseling teams' group supervision meetings at a residential facility for youngsters with social and emotional problems. Interrater agreement based on occurrences of verbal behavior indicated that the observation system has adequate reliability for preliminary research. Possible directions for research with the observation system are delineated. 相似文献
17.
陈咏梅 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2006,23(4):29-31
逆反心理和行为在青少年中是普遍存在的，教育不当会给青少年的成长带来不利影响。青少年逆反心理和行为的出现，既有青少年自身的原因又有教育失当的原因。文章对青少年逆反现象的表现、成因进行了深入分析，提出了预防、纠正的对策，对减少消极逆反心理与行为给青少年带来的负面影响、促进青少年的健康成长有一定的参考价值。 相似文献
18.
论新课程改革中教师教学态度的转变 总被引：2，自引：0，他引：2
新课程改革成功的关键在于教师教学行为的转变。表面上教师教学行为的转变是教师教学行为方式的变化,如课程资源的开发、课堂教学的规划和实施、课后教学评价等行为方式的变化;实质上,教师教学行为的转变根本上源于教师教学态度的转变。要转变教师教学态度,就必须采取有效的态度转变策略。 相似文献
19.
汪亚利 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,(4):51-55
科学态度的教育可用班杜拉的社会认知论区分的观察学习和亲历学习来较好地解释。观察学习是通过观察他人的行为及其行为后果而进行的学习;亲历学习是指学习者通过亲身去做并体验相应行为的后果而进行的学习。利用观察学习培养科学态度,需要教师为学生选择好观察的榜样;利用亲历学习培养科学态度,需要教师为学生的行为提供一致的后果。在两种学习中,都要引导学生对行为和行为后果进行反思,形成指导进一步行动的预期。科学探究活动十分有利于这两种学习方式的展开。 相似文献
20.
《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2016,(5):10-14
在国家着力推进"四个全面"战略背景下,加快大学生社会主义核心价值观培育机制的创新能够有效抵御西方腐朽价值观的冲击,凝聚社会共识,整合引领各种社会思潮,进一步加强和改进大学生思想政治教育工作。当前教育机制下大学生对社会主义核心价值观的认同呈现出群体差异性、认同态度的多元化及认同水平的层次性等特点。高校应建立全面保障机制,优化理论教学机制,拓展环境导向机制,完善监督考评机制,强化实践转化机制,以增强社会主义核心价值观在大学生思想政治教育中的支撑力、主导力、渗透力、影响力。 相似文献