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公安院校的培养目标是培养学生包括思想政治素质、文化素质、警务技能等在内的综合素质,其中思想政治素质的培养处于首位。加强和改在公安院校大学生中发展党员工作,把预备警官中具备党员条件的优秀分子吸收到党内来,是实施"依法治国""依德治国"相结合的方略、培养高素质的人民满意警察队伍的迫切需要,是不断提高公安队伍战斗力、凝聚力的重大举措。在全国公安院校招录培养体制改革的背景下,公安院校要更新观念,转变思路,创新公安院校体制改革试点班学生党建工作。 相似文献
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自1995年提出科教兴国战略至今,我国对科技、教育的投入力度越来越大,特别是对高等教育的重视程度越来越高。公安院校作为复合型人才培养的高等教育重要基地,其人才培养模式较之以往也有了很大的变化,新形势下,逐步提高学生的实践能力和探索能力已经成为公安院校的教学关注点之一,但是公安院校在刑事科学技术课程教学中遇到了一些问题,严重掣肘了教学质量的进一步提高。本文对当前我国公安院校刑事科学技术课程教学中遇到的问题进行了分析,同时提出了相应的解决措施,希望为公安院校广大教育工作者带来一定的帮助或启迪。 相似文献
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具有公安院校特色的学生管理与思想教育工作越来越重要,学管干部针对学生管理中存在的问题,应加强政治建警,培养学生职业道德和社会责任;“严”字当头,严格训练、纪律和学风;变“管”为“理”,实行人性化管理;提升自我,加强管理队伍建设。 相似文献
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具有公安院校特色的学生管理与思想教育工作越来越重要,学管干部针对学生管理中存在的问题,应加强政治建警,培养学生职业道德和社会责任;“严”字当头,严格训练、纪律和学风;变“管”为“理”,实行人性化管理;提升自我,加强管理队伍建设。 相似文献
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高等职业教育的快速发展对高职院校的内部治理工作提出了新的要求,这既是满足育人工作的内在需要,也是体制改革的主要措施。党的十九大报告也提到了“完善职业教育和培训体系,深化产教融合与校企合作”的要求。为了实现高等教育质量提升的目标,我们需要抓住重要的历史时期,为建设教育强国提供有效支持。广大高校应抓住机遇,主动作为,在优化治理结构的同时促进内部的内涵发展,建设以产教融合为核心的应用型院校。 相似文献
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党的十八大对党员素质提出了新的要求,然而目前各类高校仍普遍存在学生党员的质量与数量严重不协调的问题。本文对当前高校学生党员教育管理的现实问题做一分析,并提出完善高校学生党员教育管理体系的举措,要求高校基层党组织进一步加强学生党员分类管理,建立长效培养机制,创新党员教育模式,完善党员教育监督、保障机制,健全党组织机构等。从而有效地发挥新时期大学生党员的先进性,构建科学有效的学生党建工作体系。 相似文献
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公正执法是公安工作的生命线,执法不公,严重影响社会稳定。警察院校作为人民警察的摇篮,在教学过程中对树立学生公正执法的意识具有义不容辞的责任。在政法干警招录体制改革后,培养公正执法意识的难度增大。文章分析了公正执法对执法者素质的需求,并讨论了招录体制改革后学生的现状,最后重点阐明了学生公正执法意识培养的路径。 相似文献
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高等学校“三全育人”综合改革在全国高校逐步铺开,高校基层党支部作为我党开展工作的基本单元,是推动学校事业发展的战斗堡垒,其建设目标与“三全育人”综合改革实践目标高度统一。高校基层党支部要坚持教育为社会主义现代化建设服务的原则,团结广大师生群众,把好“育人方向”、建好“育人队伍”、用好“育人平台”,发挥党建育人的重要作用,为落实立德树人根本任务提供坚强的组织保障。 相似文献
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目前,我国许多高校都加强了基层党组织工作的考评,这大大促进了学校的基层党组织工作的发展,使越来越多的学生提高了自身的思想政治素质。为此,要不断加强高校的基层党组织考评工作,使高校基层党组织的作用得到真正的发挥。文章在深入研究地方高校基层党组织工作进行考评的重要意义和存在的问题的基础上,从治理理论的视角出发,阐述地方高校基层党组织工作考评的途径与方法。 相似文献
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当前思想政治教育在高职院校教育中占有重要地位,需要体现立德树人的理念,而思政课是学生接受思想政治教育的主要场所,更应该加快改革步伐。党中央高度重视大学生思想政治教育,习近平总书记指出,高校思想政治工作关系高校“培养什么人、如何培养人、为谁培养人”这个根本问题。由此可见,高职院校应该做好思想政治教育工作,实行“三全育人”模式,通过全程育人、全方位育人,逐步形成思政课教育新局面。基于此,本文将简述“三全育人”的特征和贵州高职院校思政课改革现状,并提出了“三全育人”模式下贵州高职院校思政课改革的必要性及具体可行的路径。 相似文献
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党建品牌化是新时期加强和改进高校学生党建工作的创新之举,也是提升高校党建工作科学化水平的重要举措。本文将"品牌化"理念引入高校基层党建,以我校公共管理学院"论公行嗓"系列活动为例,通过分析其实施举措、运作价值、工作成效以及创新性,为新时代高校党建工作品牌化建设实践研究提供一定的借鉴意义。 相似文献