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语文综合性学习是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的重要途径。近几年来,随着新课改的全面实施,综合性学习试题已成为各地中考语文卷中的亮点,试题的含量不断增大,题型也是常改常新,异彩纷呈。下面,就2009年各地中考语文试卷中的综合性学习典型试题作些简要分析,希望对同学们应对此类题型能有所帮助。 相似文献
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贾玲 《中学语文教学参考(初中生版)》2007,(4):53-55
《全日制义务教育语文课程标准》将“综合性学习”与识字写字、阅读、写作、口语交际并列为语文学习内容。随着中考改革的不断推进,在近三年的中考语文试题中,综合性学习板块愈来愈受到重视,对这一专题的试题命制需要认真研究。 相似文献
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石小兵 《语数外学习(初中版)》2007,(10)
新课程实施以来,"综合性学习"作为语文课的必修内容之一,已经走进了语文课堂,相关考题也渐次出现在近两年的中考试题中。2007年山西省太原市中考试卷中的综合性学习试题命制精巧,彰显出素质考查的综合性、情境营造的生活化,令人眼前一亮。 相似文献
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陈琦 《宁波教育学院学报》2022,(6):103-106
近几年,以数学文化为背景的试题频繁出现在各地中考中。为促进数学教师的专业发展,转变教学观念,提升学生数学文化素养,帮助学生深入理解数学,以2022年全国各地中考试题为例,通过赏析方程类、勾股类、游戏类、故事类的中考试题的文化内涵和背景,反思各地中考中有关数学文化试题普遍存在的问题。要不断改进渗透数学文化的试题的形式和内容,在教学中重视挖掘教材中阅读材料,研究有关数学文化试题,组织数学文化活动,落实教育“立德树人,文化育人”的理念。 相似文献
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选取2019—2023年全国七大地区二十个省市共计100套中考化学试题,提取其中传统文化情境素材的试题,从不同视阈展开分析.将近五年来中考化学试题中传统文化的类型、呈现方式、文化价值进行分析研究得到中考化学试题对传统文化素材选择应用的一般规律,同时,对以传统文化为情境的试题的知识内容、关联程度及能力要求进行研究,发现该类试题命题的一些问题,提出改进建议. 相似文献
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《语文课程标准》提出：“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径,应该积极提倡。”2004年,综合性学习（实践）试题（下称综合性试题）在课改区中考语文试卷中首次亮相后,就成了历年中考语文必考题型,且呈现出形式多样、内容丰富多彩、涉及知识广泛、分值高等特点。 相似文献
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2011年新课标的颁布实施，以“非连续性文本阅读”为代表的语文中考综合性学习试题应运而生。很多鲜活的、更“接地气”的语文综合性学习试题的素材进入命题老师的视野。运用这些素材命制的试题，既有对学生语言表达能力、概括能力的考查，更有对学生接受新事物能力、逻辑思维能力的考查。这对我们的中考复习备考提出了新的要求。 相似文献
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【考点透视】《语文课程标准》提出:"语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径,应该积极提倡。"2004年,综合性学习(实践)试题(下称综合性试题)在课改区中考语文 相似文献
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王礼平 《第二课堂(小学)》2010,(3)
语文综合性学习是培养学生主动探究、勇于创新的重要途径。近几年来,随着新课改的全面实施,综合性学习试题已成为各地中考语文试卷中的亮点,试题量不断增大,题型也是常改常新,异彩纷 相似文献
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李传鹏 《语数外学习(初中版)》2011,(9):6-10
近年来,综合性学习试题备受中考命题者的青睐。这类题能引导同学们关注社会、关注生活,综合运用语文知识去分析、解决问题。2011年,综合性学习中考题主要有以下几种类型： 相似文献
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语文综合性学习强调语文学习与客观生活、实践体验的结合,强调多种语文实践活动以及学习方式的整合,强调重视学生的自主性、参与性和研究性。随着新课程改革对综合性学习的重视与推进,一线教学势必要去落实。而考试是教学的指挥棒,因此梳理浙江省各地市中考语文试卷中的综合性试题,分析其情境设计类型及应用,提供其解答思路,可以为一线教学提供方向参考。近几年浙江省各地市中考语文试卷中的综合性试题情境设计,总体呈现出四种类型,即图文探究型、阅读迁移型、热点表达型、文化解读型,下面结合例题具体阐述。 相似文献
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洪宗相 《中学政治教学参考》2014,(10):60-62
2014年福建省各地市中考思想品德试题,坚持探索创新,彰显了《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》理念,体现了思想品德学科思想性、人文性、实践性、综合性。试题立足社会实际,关注社会热点,贴近学生生活,体现能力立意,凸显思想品德课德育功能。 相似文献
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中考语文综合性学习试题是伴随着课程改革的实施而出现的一类新题。对于刚刚实施课程标准地区的广大考生而言，如何解答好这类试题是考生们普遍关心的问题。现结合2006年中考语文试题，作一解答方面的指导。 相似文献
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中考也就是初中毕业升学统-文化考试,是义务教育阶段的终结性考试,试题所体现出的理念与要求对教师的教学思想与行为,以及学生的学习与发展,都有重要的导向作用。江苏自2005年起实行初中新课程改革,中考化学命题正逐步将新课改理念和要求内化到试题中,既考查学生化学知识的掌握情况,又检测学生的科学素养。本文以2014年江苏盐城的中考化学试题为例,分析试题的结构与内容特点,揭示中考化学试题的命题取向,以期对新课程背景下义务教育阶段的化学教学提供有价值的参考。 相似文献