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相似文献
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1.
新世纪的教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求,所谓创新就是在原有基础上给予革新,或是创出前所不、曾出现过的。培养学生的创新能力已经成为这个时代对老师提出的更高的要求。因此,在语文教学中,培养学生的创新意识和创造能力,已成为深化语文教学改革,推进语文素质教育,实现语文教学现代化的迫切需要。  相似文献   

2.
培养学生的创新精神和创造能力是21世纪赋予教师的重任,是课程改革的新要求。为了适应时代的新要求,我们必须重视学生创新意识和创新能力的培养。改革传统的教学模式,把学习的主动权交给学生,让学生学会发现,学会创新。作为一名语文教师,在语文教学中,应以培养学生创新意识、创造力和实践能力为主,让学生成为学习的真正主体,成为学习的主人,这才是现代语文教师的真正目的。  相似文献   

3.
创新已成为时代的要求,培养学生的创新能力已经成为这个时代对教师提出的更高的要求。语文教学要焕发出创新的活力,应从启迪兴趣、改正教学方法、强化学生的主体意识、激发学生的创新思维和创新能力等方面入手,把语文学习与创新性思维训练紧密结合起来。  相似文献   

4.
随着初中课程改革的深入,对各学科的教学都提出了一些新的要求,培养学生的创新能力是语文教学中的重要目标之一,已成为深化语文教学改革、推进语文素质教育、实现语文教学现代化的迫切需要,同时也成为现代初中语文教学的重中之重。本文中笔者结合自己的教学经验,主要从营造宽松的课堂氛围,拓展学生的思维空间;挖掘教材中的创新因素,强化学生的创新意识;发挥主体作用,交给学生创新的空间;创新教育方法,加强学法指导,发展学生的创新能力四方面就初中语文教学中学生创新能力的培养探究一二。  相似文献   

5.
李雪竹 《考试周刊》2012,(40):24-24
"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力"。当前国际竞争异常激烈,竞争的实质是综合国力的较量归根结底是人才的竞争。21世纪是以高新技术为核心的知识经济时代,这个时代呼唤创新和创造型人才,呼唤基础教育的改革和素质教育的全面推进,要求学校教育把学生培养成具有创新意识和创造能力的人才。在语文教学中,培养学生的创新意识和创造能力,已成为深化语文教学改革,推进语文素质教育,实现语文教学现代化的迫切需要。那么,在语文教学中如何培养学生的创新意识呢?  相似文献   

6.
班业会 《学语文》2013,(3):31-32
当今的时代是创新的时代,人才具备创新意识和能力已成为时代的必然要求。课堂教学作为教育活动的主要方式应成为培养学生创造力的重要场所。语文作为一门基础性学科,它包含着丰富的创新内涵。因此,改革语文教学,培养学生创新能力,是语文教师必须面对的课题。而激疑、质疑、释疑、存疑的过程就是培养学生创新能力的过程。  相似文献   

7.
在知识经济时代,创新成为时代的最强音。广大教师要适应时代发展的要求,在教学实践改革中适时正确引导,不断创造条件培养学生的创新能力。本文就在初中语文教学中对培养学生的创新能力进行了探讨,从教师要具备创新意识和创新精神;培养学生的探索精神和创新意识;突破课堂教学空间,创设语文实践天地,培养学生的创新能力,通过采用新技术,新手段,实现教师与学生的"零距离、无缝式"互动教学,从而实现对语文教学中学生创新能力的培养等几个方面进行了探讨。  相似文献   

8.
知识经济时代要求人们具有创新意识,要求学校教育把培养学生创新精神与创造力摆在突出位置。在语文教学中培养学生思维,培养学生的创新意识,这不仅是时代发展与我国现代化建设的需要,也是从根本上改革语文教学现状,提高语文教学的关键。那么,在语文教学中如何培养学生的创新思维是教学中值得探究的问题。  相似文献   

9.
关于初中语文教学中创新能力培养的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
叶淑容 《考试周刊》2009,(29):70-70
在知识经济时代,创新将成为时代的最强音。广大教师要适应时代发展的要求,在教学实践改革中适时正确引导,不断创造条件培养学生的创新能力。本文就在初中语文教学中对培养学生的创新能力进行了探讨,首先从教师要具备创新意识和创新精神,再到培养学生的探索精神和创新意识,然后要突破课堂教学空间,创设语文实践天地,培养学生的创新能力,最后通过采用新技术,新手段,实现教师与学生的“零距离,无缝式”互动教学,从而实现对语文教学中学生创新能力的培养。  相似文献   

10.
我们知道创新是一个民族进步的灵魂,也是国家兴旺发达、社会进步的不竭动力。加强培养学生的创新意识有利于进一步培养其创新能力。关键在教育,根本在启发。为适应激烈竞争的信息社会,大力推进素质教育,进行课程改革,越来越成为时代的要求。语文又是各门学科的基础,担负着推进和深化素质教育的光荣使命,培养学生的创新意识是素质教育的灵魂,这就更加迫切地要求我们在语文课堂教学中加强对学生创新意识的培养。  相似文献   

11.
知识经济时代要求人们具有创新意识,要求学校教育把培养学生创新精神与创造力摆在突出位置。在语文教学中培养学生思维,培养学生的创新意识,这不仅是时代发展与我国现代化建设的需要,也是从根本上改革语文  相似文献   

12.
徐娟 《陕西教育》2009,(5):61-61
我们知道创新是一个民族进步的灵魂,也是国家兴旺发达、社会进步的不竭动力。加强培养学生的创新意识有利于进一步培养其创新能力。关键在教育,根本在启发。为适应激烈竞争的信息社会,大力推进素质教育,进行课程改革,越来越成为时代的要求。语文又是各门学科的基础,担负着推进和深化素质教育的光荣使命,培养学生的创新意识是素质教育的灵魂,这就更加迫切地要求我们在语文课堂教学中加强对学生创新意识的培养。  相似文献   

13.
为了适应知识经济时代和新的课程改革的需要 ,语文教学必须进行改革和创新。文章从知识经济时代教育的特征、知识经济时代教育对语文教学的要求、知识经济时代语文教学的开放与创新等方面 ,阐明了知识经济时代语文教学必须以培养学生的终身学习和终身创业创新能力为核心 ,提高学生的语文素养和文化素养  相似文献   

14.
发挥学生的个性特长,培养学生的创造精神,是教师追求的目标.新世纪的教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求,所谓创新就是在原有基础上给予革新,或是创出先前所不曾出现过的.培养学生的创新能力已经成为这个时代对老师提出的更高的要求.怎样才能更好地把创新教育渗透语文教学中呢?在语文教学中如何开启学生的思维,培养他们的创新意识呢?在多年的教学工作中,我作过如下尝试,有一定的效果.  相似文献   

15.
随着时代的发展,新一轮课程改革对小学教育提出了新的要求。在教学中,培养学生创新思维和创新能力已成为一个重要的课题。围绕数学与生活的联系,从学科本身、学生自身特点、课堂教学等方面论述了培养学生创新思维能力的基本策略和方法。  相似文献   

16.
素质教育的实施和教育改革的推行对各门学科都提出了新的具体要求,语文教学也需要不断创新。新课程改革要求教师转变教学观念,变革学生学习方式,而问题意识的培养正是变革学习方式的关键,培养学生的问题意识是培养学生自主学习能力的先决条件。在小学语文教学过程中,只有引导学生形成问题意识,才能促进学生主动学习、发散思维,培养他们的创造力,进而增强语文学习效果。当今社会需要的是具有创新精神和实践能力的人才,问题意识的培养显得更重要。但在目前小学语文教学过程中仍然存在忽略小学生问题意识培养的问题,小学生问题意识的缺失已成为不争的事实。  相似文献   

17.
为了适应知识经济时代和新的课程改革的需要,语文教学必须进行改革和创新。文章从知识经济时代教育的特征、知识经济时代教育对语文教学的要求、知识经济时代语文教学的开放与创新等方面,阐明了知识经济时代语文教学必须以培养学生的终身学习和终身创业创新能力为核心,提高学生的语文素养和文化素养。  相似文献   

18.
在科学技术高速发展、新课程实施探索之路上,创新已成为时代的要求,培养学生的创新能力、实现创新教育已经成为这个时代对老师提出的更高的要求。如何在初中语文教学中培养学生的创造力,实现创新教育呢?这是摆在我们语文教师面前的重要问题,我认为主要应当从激发创新兴趣意识、突出创新方法、强化创新思维训练等方面来着力培养学生的创造力,从而实现创新教育。  相似文献   

19.
创新已成为时代的要求,语文学科课堂教学,由于学科特点和功能,决定了它对培养学生的创造力具有得天独厚的作用。教师必须应用全新的教育理念和手段,使语文教学尽快跟上时代的步伐。只有把创新教育巧妙地融入语文教学,并从某种程度上指导语文教学,才能推进语文教学整体改革,提高素质教育水平。  相似文献   

20.
沈文雪 《文教资料》2010,(29):65-66
进入知识经济时代,在全面推展素质教育的今天,创新能力的培养已成为教育的重中之重。本文结合语文教学实际,从教师观、教学方法观、学习主体观、课程考核观等方面探讨了教学理念与学生学习方式的变革对创新意识培养的意义。  相似文献   

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