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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
少数民族传统体育是民族文化乃至中华传统文化体系中的重要瑰宝,随着国家文化强国战略的推进,作为文化载体的少数民族传统体育项目更多地被纳入到学校体育教学之中。本研究以文献研究、比较分析等方法,对现今学校体育中的少数民族体育教学进行深入研究。研究结果表明:少数民族体育教学存在着缺乏师资、教学内容定位不准等问题,并根据少数民族体育教学中出现的问题,提出了进行远程网络授课,着重于多媒体教学、搭建少数民族体育教学网络互助平台等建议,为少数民族传统体育教学改革提供一个重要理论依据。  相似文献   

2.
本文通过文献资料等方法,以四川民族学院为研究对象,就少数民族体育项目的开展现状进行调查分析,以期推动少数民族传统体育项目的发展,为民族地区高校体育教学改革提供一些参考。  相似文献   

3.
社会转型期民族传统体育的再认识   总被引:1,自引:0,他引:1  
概述了民族体育的基本文化内涵和特征,研究了在新的社会转型期民族体育的基本核心及其内在发展规律,阐述了民族体育在社会转型期的价值取向,同时就社会转型期民族传统体育发展的应对措施作了相应的分析。  相似文献   

4.
高校体育改革与民族体育项目的发展分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过对现阶段高校体育教学现状的分析,对民族传统体育项目的特点与作用的阐述,提出高校体育教学改革应重视民族传统体育项目的教学。教学实践证明,让学生接受民族传统体育文化的教育,培养他们对传统体育项目的兴趣,运用民族体育项目进行体育锻炼是提高高校体育课堂教学质量的有效途径。  相似文献   

5.
曲晓波 《灌篮》2021,(2):57-57
民族体育文化是人类社会生活和生产的产物,也是人类文明和智慧的结晶,对民族体育文化的继承也是对中国传统哲学的继承,对促进社会文明发展有着重要的作用。本文对民族文化传承和创新发展的方向进行分析,提出民族文化创城与创新发展的建议,并阐述民族体育传承和发展的路径,以供参考。  相似文献   

6.
1.武舞同源互润:民族体育乐舞的多元文化特征(1)民族传统体育与舞蹈艺术融合,具有古朴的民族风貌与共同的历史渊源;(2)民族体育乐舞与民族传统习俗相结合,具有鲜明的民族特色和娱乐性;(3)民族体育乐舞与宗教信仰相结合,在从娱神到娱人的转变中蕴涵各民族的宗教崇拜;(4)民族体育乐舞与战争、生产劳动相结合,是各民族劳动与生活的缩影。2.民族体育乐舞的社会价值(1)具有健身娱乐的价值;(2)具有教化的价值;  相似文献   

7.
湘鄂渝黔边少数民族山寨体育文化研究   总被引:28,自引:1,他引:27  
研究概述了湘鄂渝黔边山寨民族体育文化产生的人文和地域背景,探讨了对这一少数民族聚居区体育文化研究的必要性、研究重点及战略选择。研究目的旨在寻找湘鄂渝黔边山寨体育文化作为民族传统体育学科生长点的特性,构建边区山寨体育文化理论框架的可行性和思路,强调山寨民族体育社会和市场开拓可以弘扬民族体育文化,充分体现民族传统体育文化的价值所在。  相似文献   

8.
卢丽 《体育世界》2013,(12):73-75
民族传统体育的内涵及其特征,分析民族传统体育所包含的武术、气功、及保健养生的内容及分类,说明发展民族体育是增强民族团结、社会稳定。  相似文献   

9.
论高句丽、渤海及朝鲜族传统体育文化特点及价值   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过对高句丽、渤海和朝鲜族传统体育文化和项目的整理分析。总结了三个民族体育文化的共同特征,在此基础上。进一步论述了他们的民族体育文化在现代社会的价值,以期为弘扬民族传统体育文化和现代民族体育的发展提供有益的参考。  相似文献   

10.
采用文献资料法,对我国东北地区少数民族之间的传统体育交往、交流、交融进行剖析,通过对民族传统体育铸牢中华民族共同体意识的理论逻辑与实践逻辑的梳理,厘清民族传统体育铸牢中华民族共同体意识的路径。研究认为:通过民族体育赛事、民族体育产业、民族体育文化和民族体育政策不断增加民族间的交往交流交融,以此不断地为铸牢中华民族共同体意识赋能。  相似文献   

11.
采用文献资料法和逻辑分析法,对高校体育专业学生参与全民健身志愿服务活动的现实意义及长效机制等问题进行理论探索。认为高校体育专业学生参与全民健身志愿服务活动是高等教育的任务,他们利用自己的专业知识奉献了爱心、服务了他人,也锻炼了自己;缓解了全民健身组织指导服务短缺的矛盾;同时还传播了现代体育文化,有利于培育体育健身市场。建立高校体育专业学生参与全民健身志愿服务长效机制,要从建立组织管理机制、激励机制和服务保障机制入手。  相似文献   

12.
现有体育课程存在较多弊病,已经不能满足当代大学生的需求。因此对高校体育课程进行改革已经成为构建和谐校园体育文化的必要要求。体育舞蹈课程是集健身、娱乐、艺术于一体的新型体育课程教学内容,改变了以往体育课程单调、机械的课程形式,满足了学生的心理、社会需要,极大地提高了学生进行体育的积极性。因此在高校开设体育舞蹈课符合体育课程改革的要求,同时对构建和谐校园体育文化具有积极促进作用。  相似文献   

13.
健身运动是适应社会发展大趋势,适应人民生活逐步提高发展的需求,适应体育产业发展规律的必然选择。全民健身是整个产业体系的基础与核心。体育产业依靠全民健身打造浓厚的商业氛围。业余训练既需要浓厚的商业氛围、又需要体育产业的资金支持。因此,发挥河南省体育场的优势促进全民健身,构建河南省体育场的产业化模式,从而推动河南体育产业的科学发展。  相似文献   

14.
我国是一个统一的多民族国家,汉族以外的55个少数民族是体育运动的重要群体。大力发展民族体育事业,是在体育工作中贯彻落实党和国家民族政策的实际举措;广泛开展少数民族传统体育活动,是少数民族群众对强身健体和弘扬本民族文化的特殊需要。新中国成立以后,政府特别重视民族传统体育的开展,已挖掘整理出了1000多个体育项目。随着社会进步和体育事业的发展,我国民族传统体育的健身价值越来越受到广大学者的关注。特别是对于当前正在全国广泛开展的全民健身运动以及城市社区体育的发展则起着重要的作用。  相似文献   

15.
湘鄂渝黔边城镇社区体育服务体系构建研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
全面建设小康社会是党的十六大提出的我国社会发展的宏伟目标,明确提出要形成比较完善的全民健身体系。城镇社区体育服务体系是实现群众体育功能和建立全民健身体系的重要组织形式。湘鄂渝黔边地处老少边穷地区,社会经济、文化教育、地理等因素严重制约了该地区城镇社区体育的发展。落实《体育法》和《全民健身计划纲要》,加强对社区体育的组织管理,积极开展大众体育活动,拓展筹资渠道,加强场地健身设施的利用与建设,开发当地民族民间体育文化资源,开展有偿服务等成了湘鄂渝黔边城镇社区体育服务体系构建的主要内容。  相似文献   

16.
高校民族传统体育教育发展研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
和谐社会需要和谐教育,然而,民族传统文化的教育在当今高校中并未达到应有的和谐。数十年来,高校中的体育教育已让年轻一代人基本抛弃了民族传统体育,淡化着传统文化的教育,相反,却过多地接受到西方体育与文化的教育。当前的高校存在着西方文化格律下的中国民族传统体育教育形式,呈现"肤浅"的技术传授与"荒落"的传统文化传承落差,受到了师资队伍"人文素养"匮乏与教学观念、方法"陈旧"的阻碍,苦于自身理论体系与课程建设的极其不独立、不完善。走出民族传统体育文化教育的困境任重而道远。  相似文献   

17.
体育社团是体育社会组织的主要表现形式,它是实施全民健身战略的有效载体,在基层群众体育中的地位和作用日益凸显.本文从全民健身的视角下,阐述了乡镇体育社团与全民健身之间的关系,剖析出当前乡镇体育社团的发展困境,即"三无问题"、管理职能缺失、法制化滞后、文化素养偏低等,在此基础上,提出若干优化乡镇体育社团可持续发展的路径.  相似文献   

18.
全国体育大会是与全运会、城运会并列的全国性综合大型体育赛事,全运会是与奥运会接轨的发展我国竞技体育的最高组织形式,而全国体育大会则是把非奥运项目吸纳进来,推动全民健身发展的全国综合性运动会。虽然二者都是全国性运动会,但它们之间却有很多不同之处,把握两者之间的异同点,为解决竞技体育与群众体育发展之间的矛盾,迈向体育强国提供理论参考。  相似文献   

19.
陆琦 《湖北体育科技》2008,27(2):144-145
体育是德、智、体全面发展教育方针的重要组成部分,它是目民体育的基础,是全民健身运动的重要因素。如何体现学生的主体地位,培养学生终身体育意识,充分发挥学生的学习积极性和学习潜能,提高学生终身体育意识。  相似文献   

20.
全民健身上升为国家战略,健身产业迎来新的发展契机。运用文献资料、实地调研、逻辑分析等研究方法对皖北地区健身俱乐部发展现状进行深入研究,在国家大力推广全民健身运动的背景下,基于体育治理现代化的视角,对皖北地区健身俱乐部发展前景进行探讨,以期为当前健身俱乐部的发展提供借鉴。  相似文献   

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