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黄祖泗同志的文章,震聋发聩,引人深思。也正是在我们编发这篇稿件的时候,某报刊出《雪地困文强》一文,与黄祖泗同志的文章讲述的是一个道理。希望每位读者都能认真地读一读这两篇文章,继而与作者、编者共同思索一下,“我们该怎么办?”恳请各位把自己的想法写给我刊。 相似文献
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Howell Raines 《英语辅导》2004,(6):50-56
看这篇文章有喝醇酒的感觉，越到后面味道越浓郁芬芳。就因为这个原因，我们编辑一直不舍得删减里面的文字。作者充分流露了对格雷迪的惋惜之情，如此聪明智慧的人就这样静悄悄地被埋没在历史的鸿沟里，就在战争胜利的那天，格雷迪阵亡了，也随之丧失了种种机会；为此作者和他的家人自责：“我们怎么会不知道呢？”如果知道的话，他们可以提供援助，也许格雷迪的人生际遇也将 相似文献
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正如读者谭徐所言，《丁香》和《婵》在结构上有相似之处，语言风格也大致相同。尤其是两篇文章的前面部分。文学创作是严肃的事，需要严肃的态度。教师的习作毕竟不同于学生作文，太多的模仿似乎不太好，自然让人生疑。我们一再强调作者文责自负。如果受到某篇文章的启发，也想到了自己身边的人或事，想写一篇文章，请一定以严肃的“创作”态度来完成自己的心愿。我们应该清楚，文章一旦发表出来，它将接受成千上万读者的“检阅”，他们将会以比文章质量还要严格、敏锐的眼光审视作者的创作态度，他们将会从人格的高度来看待作品与作者。我… 相似文献
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从本期开始,我们将在“耕耘录”栏目中开设“我的故事”子栏目,陆续刊登万玮老师的教育随笔。读者朋友可能对“万玮”这一名字并不完全陌生。在本刊今年的第2期和第5期上,分别刊登了他的《给学生的一封信和《一声叹息》两篇文章从这两篇文章中,可感受到万老师对学生浓浓的爱意。然而,在本期和我们今后将陆续刊登的万玮老师的文章中,读者们更多感受到的将是作者对学生教育中的严格、严厉的一面。这些文章讲述的是作者对教育中出现的一件件棘手事件的处理故事,“刀光剑影”,跌宕起伏,充分体现了作者在教育过程中,在充分掌握学生心理基础上善用谋略、机变的教育智慧和胆略。这也是作者的教育风格与以往和当今的许多教师的不同之处。面对不断变化的教育环境和教育对象,我们的教师应该不断地调整自己的教育方法和策略在这方面,万玮老师可谓是一个很“用心”的人,也取得了很好的教育效果在此,我们欢迎读者朋友对万玮老师的这些文章发表自己的看法,共同探讨新时期的育人之道。 相似文献
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“新基础教育”的探索,是从两篇文章和一个人开始的。1994年4月,中国《教育参考》杂志发表了《时代精神与新教育理想的构建》,作者从对时代精神的分析入手,阐述了以“新人形象”为核心的新教育理想。10年之后再看这篇文章,我们发现,这是一篇“新基础教育”改革的宣言。1997年9月,中国的《教育研究》杂志又发表了同一作者的另一篇名为《让课堂焕发生命活力》的文章,这是第一篇从“生命”的视角来探讨教学活动的文章。许多学校将文章复印后分发给教师,自发组织学习和讨论。一些教师培训机构也将该文作为阅读教材。很快,该文的观点和内容不仅被… 相似文献
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探索黑人女性心灵世界的重构——评托尼·莫里森小说《宠儿》 总被引：1，自引：0，他引：1
黑人女性在种族压迫和性别歧视下,心灵世界逐渐被扭曲和异化。美国著名黑人女作家托尼.莫里森在其作品《宠儿》中以高超的艺术手法,对在此双重压迫下黑人女性的心灵世界进行描述,把她们内心世界的冲突、抗争、寻求解放的艰辛刻画得淋漓尽致。通过运用边缘人格结构的精神分析和女性主义等理论对《宠儿》中有关三位女主人公心灵世界的描写进行分析,揭示并阐述作者对重构黑人女性心灵世界这一主题的思考和探索,可以进一步挖掘作品的表现力和艺术感染力。 相似文献
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本刊编辑部 《中国小学语文教学论坛》1984,(5)
本刊1983年第九期刊登《评奖好文章启事》后,评选工作得到了广大读者、作者和本刊通讯员的大力支持。半年来,我们收到了8407份推荐信和选票,不少读者还附上中肯的评选意见。本刊“好文章”评委会根据大家的意见,认真地进行了三次评审,最后评出下列十二篇文章为本刊一九八三年度的好文章。在此揭晓之际,我们谨向被评为好文章的作者衷心祝贺,并向关心、支持本刊工作的广大读者、作者和通讯员深表感谢! 相似文献
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张国兰 《学生之友(小学版)》2013,(23):8-8
一篇简短的文章,里面包含了作者深厚的感情,认真品读一篇文章,我们仿佛能够看到作者心中的小世界,在这小小的世界里,我们又会被这些小小的真情感动着。所以,对于初中的孩子来说,学习一篇文章,不仅仅是去学文章的写作技巧,同时还应该去感受文章的灵魂、作者的感情。 相似文献
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这篇文章是沈从文的自传中的一篇,标题很有意思,“小书”是什么？“大书”又是什么？读完后相信读者们都有自己的判断。这篇文章中沈从文对幼年生活的描述令人惊叹,那个奇异的世界也令人向往。或许我们每个人在读“小书”的时候也要更多地关注“大书”。现在说来,我在做孩子的时代,原本也不是个全不知自重的小孩子。 相似文献
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本期“饲养吧”从读者来信中排选了两篇饲养小乌龟的文章。两篇文章都在观察上下了一番工夫，笔触也很细致，让读者能够感到作者对小乌龟的爱是发自内心的。这是我们选择这两篇文章刊登的原因。如果你手中也有好的作品，不妨寄给我们，将你的才华和爱心展示给更多的人欣赏。 相似文献
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章国华 《中学语文教学参考(初中生版)》2009,(6):13-14
鲁迅没有专门写过回忆母亲的文章,却写了这篇怀念保姆的文章。并且,在《阿长与〈山海经〉》的结尾,作者深情地写道：“仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!”这是一种何等强烈的感情啊。人教版教材编者把这篇文章安排在八年级以普通人的“爱”为主题的单元,在这篇文章中,我们读到的“爱”又是一种怎样特殊的“爱”呢？ 相似文献
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陈景坤 《中小学作文教学(小学版)》2002,(6)
同学们学习写作文时会经常为这样一个问题所苦恼,那就是:什么是可以写的。那么,让我们来看一看《去看海口火车站》这篇文章。在这篇文章中,我们知道海口火车站根本就没有建好,甚至还没有开始施工,那一天,“我”和妈妈说是去看火车站,还不如说是去郊外的海边玩了玩。那么作者为什么不把它当作一般的郊游来写,而一定要写“去看火车站”呢?那是因为作者的心中确实割舍不下这个火车站。于是,这篇文章就多了一点欣喜与好奇,多了一份企盼与等待;至于读者,可能还多了一点遗憾与失落。很显然,这跟一篇单纯写郊游的文章是大不一样的。 相似文献
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陈其 《中学历史教学参考》2009,(7):4-8
说来也巧,在笔者写作本文的过程中,传出了《纽约邮报》的黑猩猩漫画事件。不管黑猩猩漫画作者和报刊编者的初衷是什么,黑人群众的激烈反应则是事实。应该说,黑人群众的激烈反应折射出“种族歧视”这一美国历史和现实中最永恒、最敏感的话题。 相似文献
16.
陈其 《中学历史教学参考》2009,(9):7-12
说来也巧,在笔者写作本文的过程中,传出了《纽约邮报》的黑猩猩漫画事件。不管黑猩猩漫画作者和报刊编者的初衷是什么,黑人群众的激烈反应则是事实。应该说,黑人群众的激烈反应折射出“种族歧视”这一美国历史和现实中最永恒、最敏感的话题。 相似文献
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美国的纳博科夫在《优秀读者和优秀作家》中说：“文学巨匠当初运用想象写出了一本书,后来读这本书的人也要善于运用想象去体会他的书才是。”我们所面对的每一件文学作品,都是作者创造出来的新鲜而独特的世界。倘若不能借助文学想象“走进”那个世界,讲感受、讲体会,都只能是一句空话。 相似文献
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我们深知,《高中生》的发展离不开所有读者、发行工作者、广告客户的大力支持,在此,我们要真诚地道一声“谢谢”!本文作者帮助我们推介《高中生》杂志有一段时间了,2005年2月底,他第一次走进《高中生》杂志社,回去后写下了这篇文章。刊发此文的目的不是为了“自我表扬”,只想以此作为我们工作的一种鞭策和鼓励,也作为我们不遗余力把《高中生》打造成品牌期刊的不竭动力! 相似文献
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张慧芳 《荆门职业技术学院学报》2009,24(10):14-18
黑人自传是美国自传文学极具特色的一部分,尤其是黑人女性自传。因女性身份、肤色原罪等群体特征,黑人女性自传揭示了多重自我、呈现了“我”与“我们”的代表与被代表关系。然而,近年来被关国文学界重新发掘的黑人女作家赫斯顿的自传《路上的尘埃痕》,却打破了黑人女性自传揭示群体性自我的传统,通过消解“我”的种族身份、女性身份而构建了“纯我”,而其现实生活中“真我”却被作者以迂回式叙事策略而遮掩了。“纯我”与“真我”在自传文本中以复调式叙述结构、以此消彼长的延展而达到最终的对立统一 相似文献
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周海林 《沈阳教育学院学报》2010,12(6):17-19
阐述了两位杰出的黑人女作家艾丽丝·沃克和托尼·莫里森的女性意识。《紫色》和《最蓝的眼睛》分别是她们的代表作。分析了在这两部作品中,两位作家经过细致的刻画,描写了黑人女性的生活现实。在“有爱世界”和“无爱世界”中存在着能够觉醒和始终迷失的黑人女性意识,“妇女联盟”也对黑人女性意识觉醒起着重要的作用。 相似文献