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随着计算机技术的蓬勃发展，以计算机技术为核心的现代化信息技术以其高科技、高效率的特点迅速进入教学领域，使人才培养和学校课章教学呈现出一个多元化的模式与格局，出现了多媒体投影辅助教学、多媒体计算机网络教学等简称CAI的现代教育技术。利用多媒体投影辅助课堂教学已成为一种趋势，在自然科学教学中已成为教学技术手段的主流之一， 相似文献
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21世纪是生命科学和生物技术的世纪，随着转基因技术、反义核酸技术、RNAi技术等基因操作方法的发展与完善，采用分子生物学手段治疗遗传疾病、肿瘤、心血管疾病和代谢性疾病等已成为本世纪的一大热点领域。1990年，第一例基因治疗的成功使得利用基因工程治疗人类疾病成为现实。目前，基因治疗已成为一项跨世纪工程，越来越多地受到科学界的关注。本文将基因治疗及其研究的现状综述如下： 相似文献
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当前，我国尝试教学理论发展态势喜人，已具规模性、系统性、时代性、创新性和民族性，已成为具有中国社会主义特色的为广大教师喜闻乐用的具有强大生命力的教学理论。 相似文献
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随着科学技术的不断发展，教学观念也在不断更新，培养学生适应时代要求的创新能力和信息能力已成为学校教学的主要目标之一。在这种背景下，仅仅靠一支粉笔，一本书已无法满足现代教育的需要，多媒体技术的介入，成为现代教育发展的必然结果。普及多媒体教学，是时代的呼唤。 相似文献
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使用网络获得信息已逐渐成为一个现代人必备的技能之一。上网浏览、收发电子邮件等已成为中小学生计算机课程的重要内容。然而如何运用网络直接服务于课堂教学似乎还是当前的一个盲点。鉴于此，我们制作了《上海一日游记》及《网上畅游同里》网络作课件，进行了将网络运用于作教学，探索个性化作新模式的尝试，取得了较好效果。 相似文献
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廉金忠 《职业技术教育研究》2005,(11):34-34
在当今社会．信息化水平已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要指标。社会的信息化必然包括教育的信息化．因此，教育的信息化发展水平已成为衡量教育现代化的标志之一。 相似文献
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人才，尤其是创造型人才的培养，已成为民族振兴的关键。作为基础学科，语文要培养创造型人才，也已成为时代的迫切需要。那么，语文教学如何才能适应时代发展的需要．为培养创造型人才服务呢？我认为需要从以下几方面进行探索： 相似文献
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培根曾说过，数学是打开科学之门的钥匙。随着科学技术的发展，特别是信息时代的到来，数学语言已渗透到经济建设和社会生活的各个领域，已经成为现代社会通用的交流工具，数学语言能力已成为现代人所具备的基本能力之一。 相似文献
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知识经济的灵魂是创新，创新已成为一个时代的需要，一个民族的需要，一个国家的需要。基于对创新型人才的需求，培养学生的创新精神、创新能力已成为素质教育下学校所要承担的主要任务。 相似文献
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新世纪的教育是全面创新的教育，创新已成为时代的要求，所谓创新就是在原有基础上给予革新，或是创出前所不、曾出现过的。培养学生的创新能力已经成为这个时代对老师提出的更高的要求。因此，在语文教学中，培养学生的创新意识和创造能力，已成为深化语文教学改革，推进语文素质教育，实现语文教学现代化的迫切需要。 相似文献
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目前，情境创设的重要性已被广大数学教师所理解，并已在课堂教学中加以实施。但是，过滥、过度的情境充斥着数学课堂，严重影响了教学效果。因此，我们每一个数学教师必须真正理解情境，创设好的教学情境，让情境成为知识的载体。 相似文献
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地理知识已成为现代公民必备的一种素养，已成为高质量生活的必备资源，学习地理有助于每一位公民终身认识、欣赏、关爱我们所生活的世界。下面就结合自己的教学实践，谈谈如何激发学生的地理学习动机。 相似文献
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谈模拟教学在汽车实训教学中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
汽车的电控化已成为当代社会的现实，我国目前在轿车上已经全部电控化，货车也将逐步电控化。现代汽车的电子化、多媒体化和智能化，使得汽车已不仅是一个代步工具，它同时具有了交通、娱乐、办公和通信的多种功能。 相似文献
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知识经济的灵魂是创新，创新已成为一个时代的需要，一个国家的需要。基于对创新型人才的需求，培养学生的创新精神、创新能力已成为素质教育下学校所要承担的主要任务。 相似文献
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当今社会，以网络化、数字化为代表的信息技术正改变着人们的生活、学习和工作方式。人们开始使用多媒体技术和计算机网络，在这种情况下，信息技术在中学已成为一门新的学科，目前已列为必修课，它集知识性、技能性、综合性和应用性于一体，有明显区别于其它学科的特点，老一套的教学思路和方法在信息技术教学中已不适应，也难以取得良好的教学效率。 相似文献
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2006年，就全国范围讲，义务教育阶段起始年级已全面纳入新课改实验。研究新课程，推动、深化课程改革已成为广大教育工作者的共识和自觉行动。近几年来，全国各地的小学语文教师（特别是青年教师）在教学理论和实践上，都进行了积极探索，为我们提供、展示了众多教学观摩课。 相似文献
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构建开放型的生物学教学模式 总被引：1，自引：0，他引：1
在当前“知识经济”时代，知识的更新、科技的发展日新月异，实施素质教育已成为人们的共识。改革传统的学科教学以期适应知识经济时代发展的要求，培养出具有较强的获取知识和处理知识的能力，具有丰富个性和开放头脑的人才，构建开放型的中师生物学教学模式已成为迫在眉睫的当务之急。 相似文献