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模糊数学是六十年代中期兴起的一个数学分支。它的研究起源于美国学者扎德(L、A、Zadeh)一九六五年发表的著名论文“弗晰集”(FuzzySete)。现在这门年轻的学科已经在图象识别、人工智能、系统工程、自动控证、信息处理、经济学、心理 相似文献
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丛湖平 《西安体育学院学报》1988,(2)
<正> 模糊数学是一门以模糊现象为研究对象的新兴学科。自1965年美国控制论专家查德(L、A、Zadh)教授发表了著名的论文——模糊集合,即标志着模糊数学的诞生。虽然该学科的发展时间不长,有许多“处女地”尚需开拓,但它在理论研究和实际应用方面已取得了惊人的发展。该学科的应用已涉及自动控制、信息检索、系统评价、人工智能,行为科学,医学、心理学、管理科学等领域,并为“灰色系统”理论的建立提供了必要的前提条件。 相似文献
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在模糊数学诞生之前,聚类分析做为数理统计中多元分析的一个分支被广泛应用。然而,客观事物之间的界限有时并非十分清晰,现实的分类也往往伴随着模糊性,因此,对于一些模糊概念的分类,用模糊数学的方法来进行则更为方便。所谓模糊聚类分析,就是利用自然界中普遍存在的“物以类聚”的法则,运用模糊数学的原理和方法,定量地确定样本之间 相似文献
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(一) 人们将模糊数学引入体育运动领域,已有十几年历史了,有些同志的研究取得了一定的成果,甚至可能有了很深的造诣,但是,由于模糊数学本身产生的时间较短,自身的体系还需要不断的完善,如;模糊数学的算子到目前不下十几种,究竟哪一种算子具有更好的代数性质还没有最后解决。因此,可以说模糊数学正处于由经验科学向理论科学过渡时期,可见模糊数学作为一种应用工具还不能毫无疑问地应用于体育运动领域。只有在认真研究其代数性质与体育运动中模糊现象的关系之间有一定相似性的基础上,才能正确运用模糊数学。 相似文献
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科学研究方法的规范应用是确保研究结果科学、可靠的前提。德尔菲法是体育科学研究和实践中常用的方法。通过对近20年CSSCI收录的372篇体育类学术论文中德尔菲法应用规范性情况的分析发现:德尔菲法在我国体育科学研究中的应用逐渐增加,该方法最常用于指标体系建构类研究(67.7%)。德尔菲法在体育科学研究应用中存在较多不规范之处:1)方法误用;2)方法学报告不严谨,缺少必要指标的报告;3)方法学特征不清晰;4)判定和选取专家的依据模糊;5)专家意见的纳入和删除标准不清晰;6)体系建构研究中缺少“预先定义的问题表”和“应用研究”。鉴于此,基于经典德尔菲法解读和在研读文献的基础上对德尔菲法的适用条件、应用策略、注意事项和一般流程等进行分析,并列举了体育科学研究中德尔菲法应用实例,以提升德尔菲法在体育科学研究中的应用质量。 相似文献
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现代高水平男子篮球比赛"位置模糊"理论研究 总被引：4，自引：0，他引：4
通过文献资料调研、专家访谈、逻辑分析等研究方法,从广义与狭义两方面,确立了现代高水平男子篮球比赛“位置模糊”的定义;提出“位置模糊”的形成与发展是一个渐进性的过程,经历了4个历史阶段;结合运动员职能综合化、新的位置称谓,对高水平运动员“位置模糊”的特征进行了分析;并从“运动员高大化”、“小球化”、“技术全面化”、“全方位立体化”方面阐述了高水平篮球队“位置模糊”的特征。“位置模糊”的理论研究建立在系统科学方法论——协同学基础上,为现代篮球运动研究开拓了一个新的领域。 相似文献
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姚淑平 《上海体育学院学报》1987,(3)
自从1965年美国数学家扎德(L·A·zadeh)开创模糊数学以来,短短20年的时间,模糊数学这门新兴学科已被广泛运用于图像识别、人工智能、系统工程、自动控制、信息处理、经济学、心理学、社会学、生态学、语言学、管理学、意志决策等各个领域。目前国内外许多从事体育工作的教练员、科研人员、教师等也已运用了模糊相关,在体育运动实践中进行了初步的尝试,取得了一定的效果。在体育教学和训练中,要研究一事物与另一事物之间的关系密切程度可用统计学中相关系数来表示,但由于体育运动本身的复杂性,有些事物概念的内涵和外延比较模糊。如:练习手段的“好”和“坏”,训练方法的“有效”“无效”,技术水平的“高”与“低”等等。因此,人们往往 相似文献
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“WADA诉俄罗斯反兴奋剂机构案”作为史无前例的“史诗级”案件,值得深入研究。通过文献资料、逻辑分析等方法对该案进行了系统性分析,研究发现,“WADA诉俄罗斯反兴奋剂机构案”在仲裁庭组成、仲裁庭审查权行使、签约后果性质、运动员权利保护、比例原则、集体惩罚等方面存在一些值得探讨的问题。同时,该案也暴露出体育仲裁中存在的一些问题,例如国际体育仲裁院(CAS)仲裁庭的审查程度及审查内容等。最后,结合案件情况与反兴奋剂领域现状,提出该案对未来完善兴奋剂治理体系和签约方合规方面的启示 相似文献
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张争鸣 《天津体育学院学报》1992,7(2):72-75
本文运用模糊数学理论分析了跨栏跑的训练问题,利用“模糊相关”方法定量分析了心理品质与跨栏跑之间的关系；利用模糊数学的“模式识别”方法,定量评价了栏间节奏感的优劣。 相似文献
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通过文献资料法、问卷调查法、访谈法等，全面了解我国体育硕士案例教学建设的逻辑起点与现实困境，并在分析国外经验基础上提出推进路径。研究认为：(1)我国体育硕士案例教学建设的逻辑起点主要有历史逻辑、理论逻辑与价值逻辑。理论逻辑包括载体要素的工具属性、过程要素的自下而上、目的要素的动态生成；价值逻辑包括理清培养目标、改革培养模式、设置核心课程、突显学位论文。(2)我国体育硕士案例教学建设的整体认知有待提高、教学实践有待探索，亟需从体育案例获取、教学组织、效果评价及个人利益平衡等影响因素方面有所突破。(3)国外体育案例注重案例“专业性”“职业性”及“成长性”的相互协调，促进体育应用人才培育。(4)我国体育硕士案例教学建设的推进路径：以“制度建设”保障体育硕士案例教学实施、以“标准体系”引领体育案例库建设、以“交叉融合”创新体育案例获取、以“四位一体”构建体育硕士特色案例教学体系、以“行动力量”优化体育硕士案例教学效果评价。 相似文献
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高翔 《天津体育学院学报》1990,5(2):63-68
本文运用模糊数学理论分析了跨栏跑的训练问题,利用“模糊相关”方法定量分析了心理品质与跨栏跑之间的关系;利用模糊数学的。模式识别”方法,定量评价了栏间节奏感的优劣。 相似文献
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一、问题的提出科学选材工作对于发展我国体育运动,攀登世界体育高峰和推动体育科学化具有深远的战略意义。选材涉及因素多,各因素之间又有复杂的相互关系。而且,有一些因素是界限不分明的,如:拼搏精神、抗干扰能力、注意力集中、控制调节能力等,不易用数量表示相互关系。这样,应用传统的数学工具来解决选材因素的聚类分析,是很困难的。我们试图采用模糊数学“最大树”的方法,对这一问题进行探讨。 相似文献
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模糊数学是以模糊现象为研究对象的一门新兴的边缘学科。从它诞生到现在还不到二十年。但其应用面已涉及自动控制、信息处理、天气预报、人工智能、医疗诊断、心理学、语言学、生态学和管理科学等多种领域。而在体育界,数理统计方法已广为人们熟悉。那么,有无必要将模糊数学方法引进体育科研中?用 相似文献
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旨在运用知识图谱对国内外体育科学领域“专项(性)”知识域进行比较,为我国体育理论与实践领域认识“专项(性)”提供参考。对2 458篇文献的分析发现：国内外“专项(性)”/“Specific(ity)”相关研究存在明显差异,国外的“Specific(ity)”并不完全等于国内的“专项(性)”。国内相关研究主要涉及竞技体育,集中于对“专项体能”等问题的宏观探讨和理论阐述;国外相关研究同时涉及竞技体育和健康促进,集中于运用实证法对康复、运动/锻炼/练习、足球等问题具体而微的探究。国内对“专项体能”的关注似乎难以得到国外“Specific(ity)”相关研究的支撑。建议我国运动训练理论与实践领域跳出“专项与否”的争论,尝试从动作和能量代谢角度来重新认识比赛、训练和测试的生物学特征。 相似文献
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为推动我国身体认知理论研究的有效开展,运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对我国理论发展的困境和机遇进行了梳理。认为,身体认知理论发展面临着概念内涵不明确、研究目标和使用范围不清晰、研究方法不完善、研究思潮凌乱等发展困境,导致身体认知理论发展进路不清晰、实践应用和认知策略开发不足。当前身体的觉醒与勃兴为我国身体认知理论的发展提供了新环境;体育学学科定位的突破诉求为其提供了新动力;“体认”研究范式的逐渐成熟并提供了新方位。从本体论和方法论两个层面提出了形成基于多元视角的研究格局、发展开放包容的话语体系平台、强化以“运动学习”为旨意的实践理性的理论发展路径。 相似文献
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关于体育教师职业倦怠的研究 总被引：5，自引：0，他引：5
自从弗鲁顿伯格(Freudenkrger)于1974年首次提出“职业倦怠”(burnout)以来，该领域的研究便日益受到人们的关注。本文以体育教师职业倦怠为主题，探讨体育教师职业倦怠的表现、原因及缓解的对策，以期为了解并解决我国体育教师职业倦怠问题提供参考。 相似文献
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在1988年《体育与科学》杂志第5期上,刊登了吴松龄同志的《综合评定与模糊数学评价体育教学的对比分析刍议》一文(简称吴文)。该文将“加权平均型”综合评价的统计模型与“主因素突出型”的模糊评价模型的评定效果进行了对比分析,这无疑对推动我们讨论各种综合评价模型的实际应用是十分有益的。但是笔者认为,有必要对吴文中模糊综合评价与综合评价的概念,模糊评价的模型作补充和修正。 相似文献
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张宗雄 《天津体育学院学报》1986,(1)
一、前言模糊数学是用数学方法研究和处理“模糊性”现象的数学,这里所谓的模糊性,主要是指客观事物的差异在中介过渡时所呈现的“亦此亦彼”性。没有明确外延的概念,叫做模糊概念。在体育运动中,我们常会碰到一些概念:“年轻”、“高个人”、“疲劳”、“大运动量”、“大强度”、“练习手段好”、“节奏合理”等等。类似这样的概念,不能以某一确定的值来表示,是一个具有可变化的范围。象这样的概念经典数学是不能提出解决和处理方 相似文献
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站在“形式逻辑”的立场上,我国一些体育学者提出“中国体育Sports化问题”,易使中国体育偏向竞技发展,从而陷入竞技化发展的误区。然而,从“自然语言逻辑”的“约定俗成性”和“多义性”看来,“中国体育Sports化问题”根本不存在。 相似文献