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1.
蒋艺 《商情·科学教育家》2013,(25)
将软式排球项目纳入高职体育课程体系中,这既是软式排球运动发展的需要,也符合高职教育教学改革的需要.本文运用采用文献资料法,综合分析法.从软式排球运动的特点,运动价值以及高职学生的心理生理等方面,对在高职体育教学中开展软式排球运动的可行性进行分析.以及如何在高职普及和推广的建议和对策. 相似文献
2.
李志宏 《中国石油大学胜利学院学报》2001,15(4):12-13
从软式排球运动的特点及高校开展软式排球运动的有利条件进行论述,进而提出高校开展软式排球运动的几点思考,旨在发挥软式排球在高校体育教学中的作用. 相似文献
3.
纪莉萍 《中国科教创新导刊》2009,(23):192-192
软式排球与普通排球相比较有共同的特点,同时也有自己独特的特点和优势,在教学中,软式排球运动更安全,学生学习技术容易掌握、学生更容易参与到软式排球的运动中去,在运动中趣味性更强。通过软式排球的教学可以为学生学好普通排球技术打下基础,提高学生参与排球运动的兴趣和积极性。 相似文献
4.
软式排球作为一项新兴体育运动项目已在我国大力开展并已得到迅速普及.作为排球运动家族新成员能很快被我国各级学校所能接受,应得益于软式排球的特点和健身性、趣味性及灵活的规则,派生于硬式排球却又区别硬式排球.因此,作为一项新运动,它的发展是受多方面因素影响的.针对体育课排球开展不普及这一问题,对软式排球在学院开展进行研究.调查研究结果说明:软式排球硬式排球技术更易掌握,更容易在学生中组组织比赛,非常适合在中学开展.加大软式排球的推广力度,使软式排球尽快在学院中开展,不断增加我国的排球人口. 相似文献
5.
张淑杰 《赤峰学院学报(自然科学版)》2007,23(4):54-55
系统地介绍了软式排球的起源和发展以及对大众排球、学校排球的影响.通过对软、硬排球的对比,论述了软式排球对我国全民健身运动发展的作用.软式排球推进了我国大众排球运动和学校排球运动发展,使全民健身运动深入广泛发展,从而推动了我国排球事业的蓬勃发展. 相似文献
6.
李志宏 《胜利油田师范专科学校学报》2001,(4)
从软式排球运动的特点及高校开展软式排球运动的有利条件进行论述,进而提出高校开展软式排球运动的几点思考,旨在发挥软式排球在高校体育教学中的作用。 相似文献
7.
软式排球作为一项新兴的体育运动项目,符合我国大学生的生理、心理的特点和＂健康第一＂的教育指导思想,近几年得到大力推广。作者通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等对软式排球的特点,体育教师、学生对软式排球运动的态度,以及高校发展软式排球教学的前景等方面展开调查分析,结合我校实际,针对存在的影响因素研究发展对策,以促进我校软式排球运动健康、有序、可持续地开展。 相似文献
8.
韩惠 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(11):97-100
软式排球运动是一项新兴的体育项目,为促进这一积极有效的全民健身方法和手段在我国的普及和推广,本文对天津市部分中学软式排球运动开展情况进行了调查,结合相关的理论对未来软式排球运动在中学的发展提供一些新的构想和建议,进一步推广软式排球运动的发展． 相似文献
9.
软式排球作为一项新兴的体育运动项目已步入我国,了解软式排球的技术特点及运动方法,不仅可以丰富学校体育教学内容,还能有效地推动软式排球在我国的发展进程。 相似文献
10.
薛志伟 《鞍山师范学院学报》2008,10(4)
通过文献资料法、实验法、统计法对排球课教学中传球、垫球、发球、扣球技术教学采取传统的排球教学方法与软式排球与硬式排球相结合的教学方法所获得的不同教学效果进行分析,结果认为:排球课教学,采取软式排球与硬式排球相结合的教学方法,对培养学生对排球运动兴趣、调动学生学习积极性、提高学习效果,有着积极的意义. 相似文献
11.
本人从事高校形体教学及拉丁舞教学多年,拉丁舞因为它独特的魅力在大学校园越来越受欢迎,它既能强身健体又能增强自信,提升形体美。在实践中发现拉丁舞选修课深受大学生喜欢,但是由于拉丁舞的专业性比较强,学习难度较大,很多学生抱着对拉丁舞喜爱和热情来选修,却在入门之前就丧失了信心和兴趣。本人在实践基础上对教学方法进行改进,结合PBL教学法进行实践,收效甚佳,希望对高校拉丁舞教学提出一些新思考和想法。 相似文献
12.
物理学是一门以实验为基础的自然科学,回顾物理学产生和发展的过程,可以看出物理实验自始至终都占有极其重要的地位.无论是经典物理学的建立和发展,还是现代物理学的进展都与物理实验息息相关.在职业学校的各门基础课程中,物理课在提高学生的科学素养方面起着无可替代的作用,实验在物理教学中更是占有举足轻重的地位.加强实验教学,提高物理教学效果和开发学生创造能力,在加强素质教育的今天,显得更加突出,尤为重要. 相似文献
13.
社区大学是美国高等教育体系的重要组成部分,以服务地方经济为办学宗旨,具有入学条件及入学年龄宽松,与大学本科教育无缝衔接的办学特色。近些年,我国高等职业教育不断加强校企合作,专业特色鲜明,成效显著,但其发展过程中仍存在诸多问题,高职高专院校毕业生的就业状况并没有得到有效改善。从大学职能、办学模式、教学理念、课程设置等方面深入分析美国社区大学的办学特色,对我国高等职业教育的发展具有启示作用与借鉴意义。 相似文献
14.
体育游戏在学校体育中具有特别的意义。它不仅可以增强学生的体质，丰富体育课的内容，提高学生上体育课的热情和兴趣，而且还可以培养学生的集体主义精神等优良品质。体育教师应注意合理选择游戏项目，控制好体育课中游戏时间，充分调动学生的积极性，同时注意避免体育课中的意外伤害事故发生，以保证取得良好的教学效果。 相似文献
15.
将拓展训练融入大学体育教学过程中,对提升体育教学质量、促进学生发展具有重要的意义。文章阐述拓展训练的意义及其应用于大学体育课堂教学中的可行性,并提出将其应用于大学体育课堂中的几点策略。拓展训练在高校体育教学中的应用策略有:加大教师培训力度、创新优化教学形式、全面杜绝安全隐患。 相似文献
16.
随着科学技术的不断发展,教育领域发生了很大变化,各种新型教学模式层出不穷。现阶段高校公共体育教学形势十分严峻,教学模式落后,学生的学习效果不好,公共体育教学模式亟须转变。翻转课堂已经被越来越多的人所认可,翻转课堂教学模式在教学中的应用越来越广泛,翻转课堂在高校公共体育教学中的应用已经成为可能。 相似文献
17.
叶树斌 《辽宁科技学院学报》2009,11(3):69-70
从多年的教学实践中认识到：要上好女生体育课,教师应根据女生的生理特点,重新加强体育基础教育,并从五个方面阐述了上好高校女生体育课的基本内容和方法。 相似文献
18.
赖锦松 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2011,13(3):79-82
合并式课堂的体育课是将同一时段上课的教学班合并一起进行体育教学的形式,与封闭式课堂体育教学相比有明显的独特性。实践证明,合并式课堂的体育教学可操作性强,有利于发展学生个性,激发师生热情,提高师生综合素质和能力,提升教学效果,同时也是很有效的体育教学交流,可广泛应用于实践教学。 相似文献
19.
我国体育教育专业的改革与发展要与时俱进,使人全面发展,提高人自身的生存、适应能力,才能实现可持续发展。纵观现有关学生素质研究文献资料,其研究结果表明：学生的整体素质在下降。这与我国高校体育教育专业改革的初衷背道而驰。运用综合研究方法对我国高校体育教育专业改革与发展进行梳理,从学生发展视角提出：加大学生入学教育、专业教育;统一教师对培养目标的认识,提高学生＂教学＂能力;改善教学场馆设施;拓宽学生知识面,增设民族传统体育项目。 相似文献
20.
随着体育课程的不断改革和创新,体育游戏在体育教学中的合理安排显得越来越重要。根据体育游戏的特点及其要求将其运用在体育教学中,可以提高学生运动能力与运动技术、发展学生身体素质与心理素质、调动学生体育学习的积极性,顺利完成体育教学目标。 相似文献