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古代汉语是师范院校汉语言文学专业的专业基础必修课程,也是一门语言工具课和基础理论课。现阶段,古代汉语教学存在着无统一教材体系、语法体系的问题;还存在着学生学习兴趣缺乏、基础知识积累不够、动手能力差、教学时间压缩、教学枯燥无趣、考核形式单一等问题。针对这些问题,古代汉语教学应针对不同培养目标,进行教学内容选择;教师要更新教学理念;并且要加强实践教学,探索考试模式,引导学生自主学习;充分利用网络、多媒体等新兴教学手段,创新教学方式,以此提高古代汉语教学水平。 相似文献
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郑益兵 《忻州师范学院学报》2016,(4):125-127
古代汉语是高等院校中国语言文学专业的一门基础课程,开设这门课的主要目的是为了培养学生阅读古书的能力,继承并弘扬中华民族优秀的传统文化。要提高古代汉语这门课程的教学质量,教师必须狠下功夫,在教学过程中应该注意以下四个方面:向学生讲授古代汉语规律性的知识;向学生讲清古今汉语的差异;要求学生诵读记忆;培养学生学习古代汉语的兴趣。 相似文献
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《古代汉语》是高校中文专业申难度较大的一门课程,知识点琐碎,难以理解,学生从心理上产生畏难情绪,教师传统的教法又刻板、单一。因此,改革《古代汉语》课程的教学,应主要从激发学生的兴趣和改革传统的教学模式等方面入手,切实解决其中存在的问题。 相似文献
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古代汉语是高职高专汉语专业的一门主干课程。开展多媒体教学是改革古代汉语教学的一项重要举措,也是提高古代汉语教学质量的迫切需要。运用多媒体进行教学,关键在于提高教师对采用多媒体教学的认识并做好必要的设备和业务准备,做好三个结合,即将多媒体技术与传统教学手段相结合;老教师与中青年教师相结合;课堂教学与指导学生课外学习紧密结合。 相似文献
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赵国玺 《鞍山师范学院学报》2006,8(5):101-103
古代汉语教学的翻译问题是大家既熟悉又陌生的问题,探讨古代汉语教学中的翻译问题,旨在提高古代汉语教学质量,更好地培养学生阅读古文献的能力。古代汉语教学翻译历史短暂,目前还没有总结出比较系统的经验。古代汉语教学改革走到多媒体时代的今天,翻译的问题应该引起人们的关注并做出回答,因为它在古代汉语教学中的作用是不能低估的。它有助于理解古代文献;有助于提高学生阅读古文献的能力;有助于对学生进行科学的考核。古代汉语的教学改革主要是教学内容(教材)的改革,应增加通论中关于翻译理论和实践训练。 相似文献
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古代汉语是高校中文系开设的一门核心基础课和工具课,古代汉语教学除要求掌握文字、音韵、词汇、语法、修辞等知识外,传统文化教育亦是其中的重要组成部分.在古代汉语的教学中,一方面要充分利用课堂教学的主阵地,强化传统文化教育;要在延伸阅读和作业练习中强化学生的传统文化知识.另一方面还要加强教师专业素养、转变教学观念、选取好的教学内容、改革教学方法,以期在教学的各个环节中,多角度、全方位地进行传统文化知识的传承,使学生形成深厚的传统文化积淀. 相似文献
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师范专科院校《古代汉语》课程教学现状的分析与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,受就业压力等社会因素的巨大影响,师范专科院校中文专业学生对《古代汉语》课程的重视程度明显降低,使古代汉语教学的改革与发展也受到了负面影响。笔者结合自身教学实践,对师范专科院校古代汉语课程教学现状进行了分析,并提出了自己的思考。在当下古代汉语教学应注重从人文素质教育的角度出发,纠正学生对《古代汉语》课程重要性认识的偏差,并全方位调动学生学习的积极性,提高教学效果,同时全面提高教师自身的专业素质,更新自身的教学形象。 相似文献
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白瑞芬 《和田师范专科学校学报》2011,30(2):230-231
随着读图时代的到来,学生越来越要求通过图片、视频、音频等直观方式展示课堂教学内容,这种趣味教学对《古代汉语》课程改革是一个极大的挑战,既要使古代汉语教学与时俱进,又不能失其本真。通过大量的教学调研活动和分析可以发现,《古代汉语》课程在教师教学理念、课程重难点讲解、学生学习主动性调动、第二课堂开发等方面存在问题,为此提出了一系列对策有待实践。 相似文献
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为了适应社会发展的需要,根据目前古代汉语课程教学现状、古代汉语自身特点、教材建设、学术研究成果等方面的客观要求,应该从根本上对古代汉语教学內客进行改革,适当增加古代白话文部分。 相似文献
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高职<古代汉语>教学一直存在着学生不愿听、教师难讲的难题,为提高教学质量,改善这样尴尬的境界,我们以古代汉语文选教学为切入点,做了一些尝试和探索,以激起学生的兴趣,调动学生学习的积极性. 相似文献
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非汉语言文学专业<古代汉语>课程教学过程中,教师应该努力做到寓教于乐、与时俱进.寓教于乐,教师应首先保持轻松心态,消除学生们畏难疑惑的心理;其次,丰富教学内容,激发学生们学习研究的兴趣.做到与时俱进,教师除了注重知识的传授外,也要肩负起学生人文精神培养的重任,注重学生传统道德品性的修养和熏陶;同时,教师应该在知识传授过程中适当地侧重于学生所学专业. 相似文献
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瞿继勇 《语文学刊:高等教育版》2009,(7):147-149
针对目前高校古代汉语教学存在的诸多问题,笔者以吉首大学古代汉语省级精品课程建设为例,以激发学生学习兴趣、培养学生创新思维、引导学生做学习主人为目标,提出了几种行之有效的教学互动策略。 相似文献
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目前中专学校由于生源质量参差不齐,在数学教学方面存在着教师缺乏学习的兴趣和自主性、教师教学理念和授课方式不适应学生以及数学与专业联系不够的等问题.为此,应从专业角度培养学生增强信心,树立正确的学习观;激发学习兴趣,调动积极性;更新教学观念,加强分层教学;加强数学与专业课的联系,培养学生运用数学的意识. 相似文献
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古代汉语教学的改革必须从观念上进行调整,从教学内容、教学方法上进行革新,不断完善针对当前汉语言文学专业古代汉语教学存在的问题进行改革,以提高学生的整体素质. 相似文献
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张虹 《语文学刊:高等教育版》2009,(9):156-157
古代汉语是高校汉语言文学专业的专业必修课和基础主干课,目前高校古代汉语教学面临着严峻挑战。为此,我们从确立实用性较强的教学目的、确定有针对性的教学内容、运用灵活的教学方法等三个方面尝试着对古代汉语教学模式进行改革,以期使古代汉语的教学模式更贴近高校教育的实际,更具有实效性。 相似文献
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古代汉语是高等院校汉语言文学专业的一门基础课，但由于古今语言差别较大，对这门课，教师觉得难教，学生感到难学，这种现状直接影响着古代汉语教学质量的提高。文章在对存在的问题进行深入分析的基础上，提出了古汉语教学的改革措施。 相似文献
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小学作文教学“费时多、效率低”，教师怕教作文，学生怕写作文，这是目前小学教学中存在的普遍性问题．也是我们广大语文教学工作迫切需要研究和解决的问题。我认为，要从根本上解决这些问题，必须抓好以下几个方面的工作：[第一段] 相似文献