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1.
刘东霞 《中国科教创新导刊》2009,(26):256-256
图书馆共建共享已成为高校图书馆未来发展的必然趋势。从昆明呈贡大学城各高校图书馆发展现状出发,指出了图书馆共建共享具有降低成本、提升服务、减少电子资源浪费的作用,并从区位、设施、政策、人才、特色五个角度,剖析了昆明呈贡大学城图书馆共建共享所具备的条件和优势。最后,从馆藏文献资源、联机检索网络、电子文献资源、人力资源与管理四个方面对昆明呈贡大学城图书馆共建共享的实现途径进行了深入分析,为其科学决策提供参考。 相似文献
2.
基于协同创新理念的广州大学城高校实验室资源共享模式探索 总被引：1，自引：0，他引：1
《实验技术与管理》2015,(1):241-244
广州大学城实验室资源共享是教育主管部门积极倡导的项目,也是大学城内各高校的共同需求。论文分析了目前实验室资源共享的运行情况及存在问题,提出了相关的对策。同时结合协同创新理念,对实验室资源共享的新模式进行了研究与探索,提出了"四位一体"、"共建共享"、"虚实结合"及"线上线下"等共享模式。 相似文献
3.
大学城文献信息资源共建共享研究综述 总被引：4，自引：0，他引：4
陈如好 《中山大学学报论丛》2006,26(10):83-85
利用文献调查方法,通过对1995-2005年间我国大学城文献信息资源共建共享研究文献进行调查分析,比较系统地论述了该时期我国大学城文献信息资源共建共享工作的现状及大致走向,为后续相关的研究提供借鉴。 相似文献
4.
区域图书馆联盟建设探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
文章以2005年正式开始启动实施"常州大学城教学资源共享计划"为前提,从实践角度分析了常州大学城图书馆联盟建设的可行性和存在的问题,指出区域图书馆联盟的动力在于"资源共享",生命在于"资源特色",生存在于机制运行的有效性,关键在于确立共享观念和成立相关组织. 相似文献
5.
广州大学城教学资源共享的实践与思考 总被引：4，自引：0，他引：4
本文立足于广州大学城的资源共享现状,引入横向对比与纵向深入的多层次视角,分别从课程资源共享、教师资源共享以及人才培养模式三个方面来讨论在广州大学城实施教学资源共享的意义、实现可能性和方法措施。 相似文献
6.
资源共享是大学城建设的核心,艺术作为一种独特、稀缺的教育资源,对大学的人才培养与校园文化建设意义重大。本文以仙林大学城为例,分析了大学城艺术教育资源共享存在的问题:高校对艺术教育重视程度不够,缺乏共享意识,且共享制度不完善,缺乏保障。最后,本文对大学城艺术教育资源共享的实施提出了建议:落实管理运作机构、构建制度保障;建立共享资源库;共建大学城校园文化。 相似文献
7.
重庆大学城因其独特的办学理念和管理运作模式,在改革高等教育办学体制、促进大学城教学资源共建共享方面探索出一条充满内涵、富有特色的发展道路,形成了独特的重庆模式。文章从重庆模式的形成背景、建设理念、发展路径、特色与创新等方面进行阐述,总结了重庆大学城教学资源共建共享的经验,以期促进资源共享合作的进一步深化提高。 相似文献
8.
为保证大学城高校协同发展,实现教育资源共享,我国大学城大都高度重视信息化问题并投入巨额资金进行建设,但实际的使用效果却普遍地不尽人意.文章以广州大学城图书馆发展现状为例,对广州大学城信息化建设的可持续发展问题进行了必要的分析,提出了发展策略. 相似文献
9.
张洁 《南京晓庄学院学报》2011,(4):58-61,123
中国高等教育的迅猛扩张使办学资源配置与利用成为一个现实命题。大学城实现了高等教育资源的空前集中,而观念障碍和有效共享机制的缺失,使存量资源未能有效利用和放大,这促使我们要去培育和强化共享意识,通过物力资源、人力资源和课程资源等多种途径去实现这种共享,以有效提高大学城高校的办学效益。 相似文献
10.
按照共享原则深化教学改革建好数控基地 目前,我院被江苏省教育厅推荐为常州大学城国家级数控技术职业教育实训基地的牵头学校,该基地是按照大学城内各院校共建共享的原则建设的. 相似文献
11.
确保大学城的和谐稳定,不仅有利于高等教育资源集聚效应的充分发挥,更能为维护所处区域稳定发展产生积极的辐射作用.大学城面临人员摩擦冲突增多、与外界关系日益复杂化、服务和管理工作易于条块分割以及文化氛围同质单调等特殊性难题.应探寻统筹、共享、联动、多元等"办城"理念,切实推出建设和谐大学城的举措,为促进大学城人文生态协调平衡,实现健康和谐发展提供新思路. 相似文献
12.
廖伟山 《广西教育学院学报》2011,(4):81-83
现阶段,为有效解决纸质文献供需矛盾、缓解经费的短缺、避免纸质文献重复建设并提高纸质文献的利用率,高校图书馆纸质文献必须向着共享的方向发展。本文以福州大学城纸质文献共享为例分析了高校图书馆纸质共享的意义、共享的有利条件和共享的思路,并在此基础上提出了有利于高校图书馆纸质文献共享建设的措施。 相似文献
13.
现阶段,为有效解决纸质文献供需矛盾、缓解经费的短缺、避免纸质文献重复建设并提高纸质文献的利用率,高校图书馆纸质文献必须向着共享的方向发展。本文以福州大学城纸质文献共享为例分析了高校图书馆纸质共享的意义、共享的有利条件和共享的思路,并在此基础上提出了有利于高校图书馆纸质文献共享建设的措施。 相似文献
14.
本文通过对日照大学城五所高校图书馆资源现状的调查和分析,探讨了大学城图书馆资源共享的必要性和可行性,提出了实现日照大学城图书馆资源共享的思路与对策. 相似文献
15.
分流与整合:广州大学城教育模式选择 总被引：3，自引：0，他引：3
该文通过对广州大学城各所高校新旧校区之间教学管理方式的考察，参考国内外大学城在资源整合方面的成功经验及存在的问题，提出了广州大学城资源整合的开放合作型的教育管理模式，并指出条块分割管理造成的高等教育资源封闭性运作是阻碍大学城资源整合的主要因素。 相似文献
16.
文章阐述了福州大学城图书馆移动信息服务方式的现状与问题,分析了开展福州大学城图书馆移动信息服务的必要性。通过该研究希望能够实现大学城图书馆之间无缝隙的移动信息服务,从而达到高水平的资源共享,提高图书馆的资源利用率,实现便捷化和人性化的服务理念。 相似文献
17.
基于人的全面发展的内在诉求及社会环境、信息环境、人文环境等的积极推动,我国图书馆正面临着现代性的生存挑战。从生存论的视角出发,赋予图书馆"活"的思想理念,有助于动态性地理解图书馆信息资源共建共享过程中的优势与劣势,并通过对图书馆信息资源现代性的共建共享策略的分析,提炼并完善图书馆信息资源共建共享的发展机制。 相似文献
18.
资源的共享以及与区域的互动是大学城的两大特征,因而,共享理念与互动理念是大学城的理论基础.而这两个理念在不同的大学城其表现程度不一样,为此,便形成了不同的内部空间结构.在对目前我国大学城分析考察的基础上,初步将我国大学城的内部空间结构分为五种模式:向心平行带状模式、向心圈层模式、中心轴模式、轴向圈层组团模式以及梳状模式,并对每种模式作出了简要的评析以及案例分析. 相似文献
19.
《黑龙江教育学院学报》2016,(6):155-156
随着读者对信息资源种类以及数目需求的逐渐增大,提高资源共建共享效率势在必行。将博弈论经典案例以及"囚徒困境"与"智猪博弈"两个模型应用到图书馆领域,对影响信息资源共建共享效率的因素进行分析,总结出共建共享过程中存在的问题,并给出解决策略,以期提高信息资源共建共享的效率。 相似文献
20.
福州大学城经过十多年的建设已初具规模,但大学城高校资产共享却未能达到预期效果,存在各高校内部规划与建设各自为政、设施重复建设、资产共享程度低等问题.因此,我们应依据大学资源计划理论,建立有效的协调机制与资产共享交易平台,扩大高校资产共享范围,改革高校评估考核指标,学习并推广先进共享经验,提高后勤服务的科技含量与集约化水平,构建便捷的大学城内外交通体系等一系列对策,充分实现大学城资产共享的目的. 相似文献