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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
逆向发明法是一种运用逆向思维的发明方法,也就是通常人们说的“反过来想”、“反其道而行之”。由于人们习惯于常规的正向思维,往往需要用智慧来突破常规思维,达到出其不意的效果。所以进行逆向思维训练以及具体分析各种实际类型的逆向发明是必要的。一切事物的对立两面都是可以转化的,这是逆向发明法通用的哲学基础。  相似文献   

2.
当我们面对一个新问题,该问题不能用传统的途径或方案来解决,我们怎么办?这就需要使用发散思维。进行发散思维训练的基础模式有两种:一种是创造新事物,把熟悉的事物看得陌生,帮助学生用一种新的、更富有创造性的眼光看待已有的问题;另一种模式是把陌生的事物变得熟悉,在“变”的过程中应用类比法,在类比的过程中渗透创造意识。  相似文献   

3.
杨通河 《世界发明》2003,26(7):29-30
几位搞发明创造的朋友谈起多年来从事发明创造各自的感受,虽然每个人经历都不尽相同,但有一点感受是共同的:“搞发明很难,很累!”“发明难,申请专利更难,专利推广尤其难”——恐怕大多数发明人最初都要经过这样的艰难。  相似文献   

4.
同学们要搞发明创造就必须动脑筋想问题大脑要进行思维活动。思维活动是人类特有的一种精神活动,是指人们在观察某些事物的表面现象并获得初步概念的基础上再进行分析、综合、判断、推理以获得符合实际的认知活动的过程。“求异思维”中受到启发,进行分析、综合、判断而获得新的发明创造的认识过程。这种事例不胜枚举。例如1767年的夏天,瑞典的气候异常炎热,一天斯德哥尔摩城内最大的沙兰伯格药房运来了几大桶啤酒。工人们正在把沉重的酒桶从马车上卸下来,药房里年轻的药剂师过来了。他打开桶盖仔细看了看。啤酒是从意大利运来的,质量是上等…  相似文献   

5.
立体思维是人们在思考问题时跳出点、线、面的限制,从上下左右、四面八方去思考问题。让我们看看日常工作生活中一些常见的应用立体思维创造的事物:  相似文献   

6.
邱学军 《科教文汇》2007,(3X):55-55
所谓“创造性思维”,就是对已知事物或未知事物进行前所未有的思考。创造性思维具有多种层次。对于学生来说,不能要求他们所进行的创造性思维,能够对社会的发展起到巨大的推动作用;也不能要求他们所进行地的创造性思维,在生产或生活方面必须具有实际意义;只要他们所进行的思考,对他本人来说是前所未有的,这就可以了。  相似文献   

7.
想法,就是经过大脑思索而产生的目标性描述,它是存在于大脑内的思考结果;这里所说的内需是提供给大脑进行思维的信息(如科学知识、社会经验等等),它是我们大脑内部进行思维活动所需要的。显而易见,想法就是大脑产出的“产品”,内需就是提供给大脑生产的“原料”,不断产出“产品  相似文献   

8.
中介发明法就是运用中介思维的通用发明方法。世界上的一切事物都不是孤立存在,而是相互联系的,而且这种联系又是运动变化的。中介是事物间联系的中间环节,是事物转化的必要条件。中介思维就是通过联想和分析、寻找事物间联系和事物转化条件的一种思维方法。  相似文献   

9.
基于普遍联系原理的联系思维能提高创新效率。联系思维用于创新需要大胆想、跨界组、全面析:大胆想象与广泛联想,有助于挖掘出各种潜在的可能联系;跨越界限将不同性质、不同类型或不同领域的事物组合起来,是化间接、隐性或潜在联系为实际且明晰联系的有力法宝;分析一事物内部各要素之间、事物与他事物之间、一事物自身前后相继的关系,即进行历素、立体、历时分析,则能透过现象认清各种客观联系,准确把握新事物的客观规律。  相似文献   

10.
联想的启示     
联想,就是思路由此及彼的连接,即由所感知或所思的事物、概念或现象的刺激而想到其他与之有关的事物、概念或现象的思维方式。这种思维方式因有助于发明创造的实现,在创造发明过程中运用得非常广泛,很多成功的发明都是在联想的启示下实现的。如美国工程师杜里埃,看见妻子?..  相似文献   

11.
世界上没有完美至极的事物,事物总是或多或少、或迟或早、或大或小地存在着这样或那样的不尽如人意之处。任何事物都是人们创新改造的对象。那么,对于普通发明爱好者来讲,该从哪些事物着手进行发明创造呢?发明创造的实践表明,着手点就是大家常做的事和常用的物,这就是劳动工具、学习文具和生活用具。  相似文献   

12.
在发明创造的过程中,“变换”二字不能忘,就像炒菜不能忘记放盐、做馒头不能忘记使用酵母一样。如果忘记了“变换”二字,思维定势难突破,老一套经验难摆脱,发明创造就难成功。“不能忘”,不仅是个记忆问题,而且更是个思想方法问题。要想不忘并熟练掌握它,根本的办法是多加练习,变陌生为熟悉,才能热能生巧,运用自如。变换的方面很多,但笔者认为以下几方面尤其要重视。  相似文献   

13.
(四)关于发明创造思维1、发明创造思维的基本过程(1)首先要有发明创造的欲望。(2)寻找发明创造目标、形成发明创造意志。这一阶段思维过程如下:①深入到市场或生产、生活当中,从消除缺点,或增加功能,或降低成本,或提高效率,或改变外观,或创造全新功能物等角度,找到具体的发明创造目标。②针对具体的发明创造目标,发挥大脑发散搜索和编辑功能,不断编辑形成各种幻想事物表象。例如:听到一位秃顶的人诉说头发少的苦恼后,便以此做为具体的发明创造目标,在大脑中形成“毛发再生水”的幻想事物表象。③发挥大脑判断功能,首…  相似文献   

14.
游贤育 《科教文汇》2007,(6X):175-175
事物的语言分类在思考过程中主要取决于人们的社会需要。分得粗与细,并不反映民族间思维与表达能力或分类和概括能力上的差异,除语言的习惯外,就是人们在交际中对某事物的命名是否有需求。人类语言都是根据生存和社会需要而产生的,所有语言都是平等的。  相似文献   

15.
搞发明创造,除了掌握一定的科学知识和一些基本的创造技法之外,还要有一颗好奇的心。所谓好奇心,就是人们积极探索新奇事物的一种自然倾向,或者说是人们喜欢新奇的一种心理状态,这种心理状态,能使人们一发现新问题就有瘾,一听到新方案就想掌握,一看到新产品就想研究其思路;有了这种心理状态,人们就具有了发明创造的内在动力,就有了走向不可知领域去探讨的重要力量,一句话,好奇心是一个想搞发明创造的人必须具有的一种素质。历史和现实告诉我们,很多发明都是发明家在好奇心的促使下搞出来的。如,德国著名化学家维勒,不但是化学元素铝的发现人…  相似文献   

16.
梅州 《世界发明》2002,25(10):4-5
求同思维世界上的许多事物都是千差万别,似乎毫不相干。可在特定的环境里,把一些看上去毫不相干的事物联系在一起进行“求同”后,往往会激发人们产生新的创意。在日本大阪南部有一处著名的温泉,四周是景色宜人的青山翠谷,来这里观光的客人总想泡一泡温泉浴,又想坐空中缆车望一望峰峦美景。但是由于时间关系,有些人往往来  相似文献   

17.
大家都知道阿基米德发现浮力定律的故事。阿基米德苦苦思索如何解决皇冠是否掺假的过程中,当他进入装满水的浴缸、看到水从浴缸溢出来时,他恍然大悟,“我找到了!”这种现象就是灵感,有的也称之为顿悟、直觉。很多的科学发现和技术发明都是通过灵感的现象产生的。可以说,灵感与创造力直接相联系,所以有人把灵感称作为一种思维形式,是创造性思维的一种高级表现形态。因为灵感的产生往往表现出高度的创造性。灵感的降临是每一个进行创造性活动的人所渴望的东西。  相似文献   

18.
弛骋 《科学与管理》1998,18(1):38-39
<正> 逆向思维是指有意识地从常规思维的反方向去思考问题,简单地说,就是从“反面去想”,但并不是违背客观规律地去思考问题,正如列宁同志所指出的:“革命就象爬山,从正面爬不上时,就应该考虑一下从反面爬上去”。企业家在经营管理中,应大胆运用逆向思维进行决策,以追求巧妙,追求新意,出奇制胜。 一、逆向思维搞经营。正确的经营决策源于科学灵活的分析和企业家的聪明才智,运用逆向思维进行经营决策,同样能获得成功。如香港著名企业家徐展堂就是其中一例。1967年,受当时中国文化大革命的影响,香港房地产价格大跌。当时年仅26岁的徐展堂不随大流,却采用  相似文献   

19.
事物的语言分类在思考过程中主要取决于人们的社会需要。分得粗与细,并不反映民族间思维与表达能力或分类和概括能力上的差异,除语言的习惯外,就是人们在交际中对某事物的命名是否有需求。人类语言都是根据生存和社会需要而产生的,所有语言都是平等的。  相似文献   

20.
“逆”,是个不被人们看好的字眼。因为,一提起“逆”,人们首先想到的是“叛逆”,“大逆不道”等背逆不忠之词。因而,中国人绝大多数都习惯于“顺”与“从”,循规蹈矩,“逆来顺受”,不敢“逆思倒想”,惟恐“叛逆”。结果是俯首听命,丧失个性,囿于陈规,缺乏创新。这体现在思维上便是习惯于“顺思顺想”,面对一切问题仅按事物发展的客观顺序,按常理,按套路去想,而很少从事物的对立面,一反常规地求异逆想。常陷于思维的怪圈,停滞不前,虽百思而仍不得其成,这便是思维定势,意念截流。要突破常规,走出思维之怪圈,必须调整思维方向,来个思维上的“叛…  相似文献   

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