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发展民办高校与实现高等教育大众化 总被引：5，自引：0，他引：5
我国民办高等教育自改革开放以后重新恢复发展，已经成为高等教育领域中一支充满青春活力的生力军。进入新世纪，如何借鉴国际发展高等教育的经验，促进我国民办高校更快更好地发展，对于实现高等教育大众化，具有十分重要的意义。 一、民办高等教育在改革开放中蓬勃发展趋势喜人 20世纪八十年代，民办高等学校在我国中断了30多年之后重新登台亮相。截至1999年底，全国民办高校和高等教育机构已达1200余所，成为一支不可小看的新生力量。这些民办高校坚持资金自筹，办学自主，自我积累，滚动发展，由租赁校舍到自建校园，由外聘教师讲课到建… 相似文献
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我国民办高等教育存在的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
改革开放２０多年来，我国民办高等教育在取得巨大成就的同时，在教育质量、师资队伍、经费筹措、管理体制等方面也存在着许多问题。解决这些问题，加快发展我国民办高等教育，必须着力于更新观念、加强立法、资助办学、改善管理。 一、我国民办高等教育存在的问题 １．教育质量问题 民办高校的教育质量由于办学条件、管理水平的差别很大，因而参差不齐，不可一概而论。从总体上来看，由于民办高校的师资、设备、图书、校舍、经费等办学条件普遍低于公办高校，生源质量也较差（公办高校的学生都是经过全国统一高考录取的，民办高校的学生绝… 相似文献
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依托名校办分校，是我国民办高等教育中一种独具特色的办学模式。国家重点大学参与民办高校的办学，是充分发挥自身的资源优势，为发展中国的民办高等教育作贡献。在参与中，重点大学必须认真履行办学者的职责，不断提高民办高校的办学水平，并处理好支持民办高校发展与重点大学自身发展的关系。 相似文献
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随着我国社会主义市场经济体制的确立和教育体制改革的不断深入发展，民办院校已呈现出一幅生机勃勃的景象，并以其灵活多样的办学形式与管理机制彰显出旺盛的生命力，成为我国高等教育发展过程中的一个亮点。目前，已初步形成以政府办学为主，社会广泛参与的多元化办学格局，涌现了一大批办学思想端正、教学质量较高、办学条件较好、有良好社会信誉的民办高校。但是，在民办高校发展的过程中，也暴露出了一些影响高等教育事业发展的问题，在相当大的程度上孕育着民办高校发展的危机。因此，我们很有必要共同关注和研讨民办高等教育问题，以促进民办高校健康地发展。 相似文献
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我国民办高等教育发展的特殊性不仅体现在其发展历史上有一个近三十年的中断期,在发展环境上面对着强大的公立高等教育系统、短缺的公共教育经费投入和不完备的法律制度,而且在办学方式上民办高校大部分是投资办学。分析民办高等教育发展的特殊性,有助于全面认识民办高等教育的发展现状、正确理解民办高等教育的发展趋势,以期明确民办高等学校的性质,完善民办高等教育法律,为民办高等教育营造良好的制度环境。 相似文献
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我国实行改革开放以来,民办高等教育从无到有,从小到大,不断发展,办学规模和办学质量不断提高。目前,全国民办本科院校已达28所,民办专科院校已达247所,民办高校在校学生已占全国高校在校学生的十分之一,民办高校已经成为我国高等教育事业的重要组成部分。民办高校在短短20多年 相似文献
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韦惠惠 《新疆职业大学学报》2004,12(1):39-42
在新世纪办好我国的民办高等教育，首先需要我们转变民办高等教育的质量观和发展观，认识到发展高等职业教育应是大多数民办高校正确的定位选择，坚持多样化办学，主动适应社会经济发展的需要，同时要关注民办高校教师队伍建设问题。 相似文献
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本文论述了我国民办高校的地位和作用，指出民办高等教育也是国家高等教育体系的重要组成部分，应与公立高等教育共同发展，民办高校的发展，具有打破政府投资的单一办学体制，在一定程度上缓解就业压力，增强教育供给能力，吸引社会对教育的投入，引进先进办学理念等作用，文章提出了“十五”期间江苏民办高等教育发展的主要思路，即：明确定位，加强指导，政策配套，吸引人才，积极扶持，广开生源，放宽政策，多方筹资，明晰产权，加大投入。 相似文献
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民办高校可持续发展的障碍及其对策探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
中国民办高等教育经历了20多年的发展历程，在数量和规模上均有了很大的发展，但民办高等教育整体办学实力不强，社会认可度不高，可持续发展能力较弱。文章分析了当前民办高校发展的诸多制约因素，并从加强《民办法》的研究、优化教学资源、拓宽融资渠道、构建质量评估体系等方面论述了民办高校可持续发展的保障措施。 相似文献
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试论民办高等教育发展的谋略 总被引：4，自引：0，他引：4
如何确保我国民办高等教育在竞争中有所提高，是发展民办高等教育必须认真考虑的重大问题，只有确立正确的发展目标和制定相应的行动计划，才能为民办高等教育的发展提供保证。要加强法制意识，切实形成依法办学格局，要把对学校的认可与评估作为促进教育发展，保证学校质量的重要手段，当前民办高等教育发展，必须以办学体制改革为突破口，以办学模式创新为重点，努力探索和总结我国民办高校发展模式，多形式，多层次，多类别地发展民办高等教育。 相似文献
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民办高等教育政府财政资助现状的调查研究——基于江西省9所民办高校的实证调查 总被引：1，自引：0，他引：1
邱小健 《北京城市学院学报》2010,(5)
我国高等教育毛入学率仍处于较低的水平,发展民办高等教育是加速我国高等教育大众化的必由之路,但政府财政资助的缺失影响了许多民办高校的可持续发展.通过对江西省9所民办高校的问卷调查表明,政府财政资助占民办高校收入比例较低,2008年仅为4.26%.民办高校办学可以概括为"两个90%"现象,即90%以上的民办高校,90%以上的办学经费依靠学费收入.本文认为,政府应完善民办高等教育政府财政资助法律法规体系,建构民办高等教育政府财政资助体制机制,促进民办高等教育可持续发展. 相似文献
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论中国民办高等教育政策的演变与趋势 总被引：6，自引：0，他引：6
我国民办高等教育立法相对滞后,民办高等教育办学秩序混乱,民办高等教育管理体制不健全和民办高校产权属性不清晰等问题制约着民办高等教育的发展。本文试图揭示民办高等教育发展陷入困境的政策根源,在深入分析的基础上,试图提出促进我国民办高等教育发展的政策建议。 相似文献
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加强内涵建设,是民办高校提高办学能力和促进自身发展的前提,是民办高校发展的必由之路,是坚持科学发展现,提高民办高等教育办学竞争力的根本.本文从增强质量意识,增加资金投入,改善办学条件,优化结构等方面探讨提高民办高校办学竞争力问题,以有效地促进我国民办高等教育的可持续性发展. 相似文献
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民办高等教育面向21世纪的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
胡志刚 《黄河科技大学学报》1999,1(3):44-46
把一个什么样规模和格局的民办高等教育带入 2 1世纪 ,这是民办高等教育面临的现实问题。从办学的类型与层次来看 ,民办高教要以职业教育和成人教育为重点 ;从办学规模来看 ,应走联合办学的道路 ;从民办高校发展格局来看 ,要根据本地区的实际情况来确定 ,切忌一哄而上 ,浪费教育资源。同时需要指出 ,质量是民办高等教育的生命 ,提高办学质量是民办高校发展中永恒的主题 相似文献
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改革开放30多年来,我国民办高等教育政府财政资助的比例一直较低,2008年仅为4.26%.由于缺少政府的财政资助,民办高校办学经费只有依赖学费和杂费,90%以上的民办高校90%以上的办学经费依靠学杂费收入,办学经费捉襟见肘.政府财政资助的缺失导致民办高等教育公益性受损,甚至出现民办高校倒闭现象.政府应该根据民办高等教育的外部性,制定民办高等教育可持续发展财政政策,促进民办高等教育可持续发展. 相似文献
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忻福良 《黄河科技大学学报》2007,9(6):3-7
最近一个时期，大家都在议论民办高等教育的健康发展问题，对此，我们应有正确的评估。首先，应当说中国民办高等教育发展的情况是健康的、良好的。国务院办公厅《关于加强民办高校规范管理引导民办高等教育健康发展的通知》也说：“近年来，我国民办高校发展迅速并取得很大成绩，成为高等教育事业的重要组成部分。这对于满足人民群众接受高等教育的多样化需求，为国家培养各类适用人才，以及深化高等教育办学体制改革，具有重要的积极作用。” 相似文献
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随着我国社会主义市场经济体制的确立和教育体制改革的不断深入发展,民办院校已呈现出一幅生机勃勃的景象,并以其灵活多样的办学形式与管理机制彰显出旺盛的生命力,成为我国高等教育发展过程中的一个亮点。目前,已初步形成以政府办学为主,社会广泛参与的多元化办学格局,涌现了一大批办学思想端正、教学质量较高、办学条件较好、有良好社会信誉的民办高校。但是,在民办高校发展的过程中,也暴露出了一些影响高等教育事业发展的问题,在相当大的程度上孕育着民办高校发展的危机。因此,我们很有必要共同关注和研讨民办高等教育问题,以促进民办高校健康地发展。 相似文献
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民办高等教育作为我国高等教育发展的必然产物,是高等教育改革进步的产物,在以后我国高等教育发展中一定会扮演越来越重要的角色,但由于我国民办高等教育的起步较晚,办学的经验不足,在一定方面还存在着一定的缺陷和不足,这也在相当程度上影响了我国民办高等教育的办学质量和社会认知度。本文从对民办高校的内部管理中的学术管理和行政管理,教师队伍的建设和学生管理及人才培养三方面分析,谈谈存在的一些问题和不规范现象,希望对民办高校办学者有所启示。 相似文献
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实施部分公立高校向民办高校的转制--对发展民办高等教育的另一种思考 总被引：4，自引：0，他引：4
发展独立学院正在成为发展我国民办高等教育的一种新的思路，新的重大举措。为着促进民办高等教育的多样化发展，我们认为可以在发展独立学院的基础上更进一步，即直接实施部分公立高校向民办高校的转制。本文在回顾我国高等教育办学体制改革历程的基础上，对实施部分公立高校向民办高校转制的意义及其转制策略进行了初步分析与探讨。 相似文献