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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
“情”是艺术创作的生命。作为一种纪实性的形象艺术的电视新闻 ,能否达到“含情蓄意、情真意切”直接关系到电视画面的存在价值。(一 )情感 ,就是人对客观事物态度的一种反映。电视画面中的情感表达 ,就是把新闻事件中的喜、怒、哀、乐和记者的情绪 ,经过选择 ,构图、捕捉、拍摄 ,以画面的形式传播给受众 ,从而影响受众的情绪和行为 ,获得积极的社会效果。从欣赏心理看 ,情感有其重要作用 ,在一定程度上说 ,它是受众观看的动力 ,有了情感 ,大脑皮层的视觉区域才会兴奋 ,进而促进观看。情感是沟通电视新闻与受众心理的桥梁 ,是联系记者与新…  相似文献   

2.
电视媒体影响力的本质是对受众的“吸引注意”、“引起认同的变化”过程。本文从电视播出机构的社会属性和受众心理学的角度,探讨了电视媒体影响力的发挥状态和作用的优劣,是直接影响电视媒体产业经济发展中最本质的问题。电视媒体产业经济的本质实际上就是电视媒体节目对受众的“吸引注意”、“引起认同的变化”过程中所产生和形成的“影响力经济”。  相似文献   

3.
20世纪90年代以来,电子信息技术发展迅猛,多媒体网络信息传播打破了时空,打破了地域和文化差异,使大众传播向国际传播的方向发展。大众传播媒介的激烈竞争主要表现在高科技的运用、高效化的管理、高质量的内容,但其中起决定作用的因素是传播主体的心智与价值取向,是传播者创作的具有特色的高质量的传播内容。电视要想长期地有效地拥有大量受众,必须遵循其创作规律,在“电视化”上下工夫,多出精品,这是服务于受众之根本。“电视化”就是要强调电视的传播特性和优势,就是要强化报纸和广播等大众媒体所无法企及的传播效果。 现场报道是电视新闻的发展方向。 随着高新技术的飞速发展与人类文化的不断进步,广大受众对新闻信息的真实、快捷、客观的要求也会更高,电视新闻传媒在这方面得天独厚。突出电视新闻媒体传播的个性、特色,就要多搞现场报道,让受者与传者同时同步同视角地看到新闻事物发生发展的运动过程。充分调动电视的多种传播手段,直观形象地向受众展示调查采访过程,使受众品尝“原汁原味”,在身临其境中感知生活,领悟道理。正如蔡骧《电视特性研究》中说的:“直观用之于信息的传输,显示出极大的优势,它变语言、文化讯号的‘线性’传输为‘信息阵’的传输,使观众得以直接观察被传输对象,大大增  相似文献   

4.
从最直白的意义上说,电视受众就是看电视的人,只要在看我们的电视,就是我们的受众,没看我们的电视,就不是我们的受众。但问题并非如此简单。在市场经济条件下,任何一个企业,任何一种产品都必须思考:我的产品是提供给哪一些消费者的,是满足消费者哪一种需要的;换言之,消费者的某种需要主要是由我的产品而非其它产品来满足的。这就是对市场进行细分,找出目标消费者,分析目标消费者,进行目标市场定位。在市场经济条件下,电视生活服务节目同样需要进行一番分析疏理。对目标受众定位的过程,既是对我们生活服务节目在整个电视节目…  相似文献   

5.
在数字化时代,受众分类在不同时空条件下呈现何种变迁特征,又如何影响数字生活行为成为新闻传播领域关心的核心议题.基于CGSS(2010-2017年)数据,本研究将中国受众划分为“电视主导型”“电视+报纸型”“电视+广播型”“上网+电视型”“上网+移动+电视型”“媒体低耗型”等六类,并揭示了受众类型的时空演变过程.本研究使...  相似文献   

6.
教育电视传播风格定位的三个维度   总被引:1,自引:0,他引:1  
王哲平 《现代传播》2006,(4):130-132
在电视传媒已进入频道专业化、受众分散化、传播模式互动化的新传播时代,独特的个性和鲜明的风格无疑是电视频道生存和发展的根本。教育电视若要改变其严肃有余、活泼不足的“布道者”印象,其传播风格应着眼于轻松活泼、智慧幽默重新定位。从传播对象的心理特点看,这种传播风格有助于降低观众对教育电视接受的“费力”程度;从电视文化的特有品性看,这种传播风格是对电视规律的尊重与把握;从现代教育的发展趋势看,这种传播风格契合了“愉快教育”的理念诉求。  相似文献   

7.
电视以其独有的直观性、参与性,与受众确立了唇齿相依的关系。在电视节目的制作、传播过程中,受众产生的被动或主动的参与意识,在行为上表现出的对节目制作、传播过程的间接或直接的参与和共同完成。这就是电视受众参与的节目形态。一种其它传播媒体所无法比拟的、最具参与性的节目形态。受众既是电视节目形态生成的主体,又是电视节目接受的主体。这种双重主体身份,使我们不论从实践的意义上,还是从理论研究的立场上,对电视受众参与的节目形态都应看作是一种特殊的节目形态、一个整体,而不应单纯地、机械地受到各种节目类型划分的制约和割裂。当然,这也是本文所阐述的视角使然。电视受众参与的节目形态的生成、生长直至产生  相似文献   

8.
樊成 《新闻爱好者》2006,(10):39-40
新闻标题是对新闻事实的概括,是新闻内容的精华。俗话说“看书看皮,看报看题”,新闻标题对受众是第一视觉冲击波,对传播信息、引导舆论、表现主旨、沟通受众、刺激受众感官、调动受众的注意力有举足轻重的作用。法国新闻理论家贝尔纳·瓦耶纳在《当代新闻学》中指出:“新闻工作者的职业也可以说是一半搞新闻、一半搞诱惑。新闻的好坏还得看他吸引力的大小。”胡乔木同志说:“首先要讲究标题,报刊上那么多文章,谁知道哪一篇好,都要先看标题,标题好就能吸引住人。”标题常常被喻为新闻的眼睛,哪双“眼睛”最明亮,哪条新闻也就最能吸引人。为此…  相似文献   

9.
从新闻传播角度来讲,新闻的生命在受众的接受过程之中,新闻的价值在传播中实现。贴近民众、贴近实际、贴近生活,是党的喉舌的宗旨,也许一条新闻就是因为关注了民生、民心,而达到很好的传播效果。“讲述老百姓自己的故事”的《生活空间》和“用事实说话”的《焦点访谈》就是这样的典范。栏目的成功,使得电视新闻工作者开始意识到,电视新闻不是阳春白雪,只要我们深入基层,深入老百姓生活,就能采写出老百姓喜闻乐道的东西来。1.受众关注的就是新闻报道的重心电视传播必须牢固地树立群众观点,始终不渝地洋溢一种平民意识。受众有知情的权利,通过媒体他们想了解事情的真相,而受众能否获知最大限度的信息就是我们的  相似文献   

10.
金海宁 《视听界》2005,(5):60-61
一、非言语传播:此时无声胜有声主持人是传播者和受传播者之间的一座人物化的“桥梁”,它的根本任务就是通过发挥自身的传播器官的作用,有效地传达节目内容,以影响受众的心理和行为。对于电视主持人来说,有声语言并不是与受众的惟一沟通方式,因为通过电视画面,主持人的眼神、表  相似文献   

11.
以互联网为基础的新兴媒体给广大用户提供了无限的选择性和互动功能,但以楼字电视、车载电视为代表的新型媒体却也“爱你没商量”地将内容推到受众的眼前,这种“强制性传播”,也可称作“暴力传播”。对此,受众反应如何?2008年初,我们利用清华大学自主研究开发的网络调查软件技术对上海、武汉、广州和成都四座城市的受众进行了较大规模的调查。结果表明,受众对于强制性传播表现出复杂的态度,一方面,支持性的态度和行为处于较低水平:另一方面,反对性的态度和行为也不是很高。受众对强制性传播的接受度,取决于所传播的内容。强制性传播媒介应该改进传播内容和形式,尊重受众权利,增强社会责任感和公益意识。  相似文献   

12.
电视作为传播媒介用于传播新闻信息,其最大特点是能满足受众“看”的欲望。让受众耳闻目睹时空统一的新闻事实,是电视新闻独有的魅力所在。目前,在我国新闻理论界相当一部分同志把电视新闻“看”的内容即画面的作用,仅理解为“对新闻事实的客观记录所产生的证实作用及审美作用”,显然这对电视“画面”作用的理解失之偏颇。再从我国电视新闻的现状来看,各级电视台对电视新闻“看”  相似文献   

13.
《视听界》2001,(6):56-56
王茜、李素英在2001年第2期《岭南视听研究》上发表文章说,在广告客户和电视媒体心目中,电视节目收视率等同于电视广告收视率,实际则不然。首先,广告原理我们:“广告的终极目标,就是刺激受众的注意,引起受众的兴趣,达到改变受众的态度与行为的目的。”现代广告的经营指导思想是“以消费者为中心’。可是电视广告发布时,最重视的是电视观众,但是并  相似文献   

14.
徐洁 《新闻实践》2009,(9):76-76
伴随着电视传播影响力的不断扩大,电视节目主持人的形象越来越多地受到受众的关注.电视主持人其实就是电视频道及栏目最直接、最彤象的代言人,也是电视与观众情感沟通的最直接符号.可以说,在一定程度上,电视主持人的形象与定位关乎着电视频道、栏目的个性和品质.  相似文献   

15.
刘影 《视听界》2001,(1):53-54,55
与报纸,广播,报刊相比,电视与网络更像史弟,因为二者的传播界面都是屏幕,且受众手中都有“操纵杆”,一个是遥控器,一个是鼠标,然而,即使如此,二者的不同仍然一望便知,比知,同是受众,在电视传播中称为“观众”,而在网络传播中则更适宜叫做“用户”,若仅从称谓上看,但用户在网络新闻中所得到的受众关怀,的解有些电视观众望尘莫及。  相似文献   

16.
和曼 《青年记者》2006,(4):51-52
媒介监督是通过媒介传播的形式,以公众知情为前提,以曝光为关键手段,进而形成一种客观效果——对监督对象造成精神上的道德压力。正因为如此,在一般人看来,媒介监督能够对人们的认知及社会行为产生影响,能够对人们的社会行为打上属于自己的“渠道烙印”①。但是多数人却忽略了一个问题:假如媒介监督在传播过程中没有得到受众的认可,没有被受众所接受,其结果又是怎样?就像2004年春节晚会中的相声《让一让,生活真美好》所表现的:在发生交通拥堵的时候,大家都用尽办法想要先通过,朱军对李志强说:“让我先过,难道你不认识我吗?我是电视主持人!”…  相似文献   

17.
“谈话”是人类最普通的信息传播及交流方式,当“谈话”以节目的样式重现在电视屏幕上,在公共注视空间呈现新闻背后的新闻、个人的生存状态,这就是电视给“谈话”赋予的新的含义。电视谈话节目是指由主持人邀集有关人士及受众,围绕公众普遍关注的重要问题,在轻松和谐、平等民主  相似文献   

18.
随着传媒业的发展,受众对电视选择的空间越来越大,电视业已经进入了“非群体传播时代”。电视受众市场的细分化、分众化已成为电视节目的定位标。家庭,是社会的细胞,作为最受大众欢迎的优势媒体之一,电视对家庭层面的反映不可或缺。  相似文献   

19.
梅松武 《新闻界》2006,(1):24-25,27
笔者曾在《新闻界》2001年第五期《从新闻创新看新闻价值》一文中首次提出新闻价值“能量说”,引起学术界关注。当时,笔者主张对新闻价值定义应该回到新闻求“新”的本能上来——所谓新闻价值,就是新闻信息在传播过程中激发出来的适应社会创新需要的能量。笔者认为,传播者和受众对新闻价值的追求正是新闻创新和新闻传播的“动力”所在、“能量”所在;传播者和受众的新闻价值观表现为一种知识力量,也可以通过新闻创新和新闻传播转化为现实的生产力,正是这种转化表现出一种巨大的“能量”。在这里,笔者想从新闻价值看记者的价值这一角度进一步…  相似文献   

20.
周志懿 《军事记者》2006,(11):50-51
近年来随着媒体形态不断丰富,学界对传媒行业的理论研究从“注意力”过渡到了“影响力”。影响力是指媒体所传播的信息被受众接收并接受,进而改变其态度和行为,产生对传播主体有利的力量。站在传播主体的角度来讲,影响力无疑是他们共同追求的目标,无论是社会公共主体所追求的社会影响力还是广告主所追求的能促成销售的广告影响力。然而站在媒体内部的竞争角度上说,则更多的侧重于传播过程的竞争,因为更有效的传播方式与手段必然产生更好的影响力。一、什么是媒体的传播力纵观学界对“传播力”的研究,除了广告界与电视媒介方面对传播力一词有…  相似文献   

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