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本文采用录像观察法、文献资料法、数理统计等方法对第十一届全运会女子排球比赛前八名队伍中自由防守队员的比赛情况进行研究及分析,来分析我国女子排球在自由防守队员运用情况. 相似文献
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许金富 《宁德师专学报(自然科学版)》2014,(1):33-36
通过观看第十六届亚运会女排的相关比赛视频,将中国队自由队员与外国队自由队员接发球和防守效果进行统计对比分析,阐述自由队员在比赛中的作用和影响.结果表明,中国女排自由队员接发球和防守能力均高于国外女排自由队员和本队其他队员水平,但失误率有待下降. 相似文献
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自1999年国际排联修改比赛规则,排球比赛正式采用"每球得分制"计分方法,同时增设"自由防守人"等新规则,其目的是为了更好地控制比赛时间,鼓励防守,增加防守的起球率,改变以往攻守不平衡状态,增加排球比赛自身的魅力,使得排球比赛由此变得丰富多彩和充满竞争性。所以各个队都非常重视自由防守队员的使用,在训练中也都下了很大的功夫,对自由人进行针对性训练。随着排球比赛的日趋精彩激烈,要求队员的特点更为突出,自由人的设立也是为了使队员之间相互的取长补短,充分发挥各自的优势。 相似文献
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一、自由防守队员的作用"自由人"新规则出台后,世界各队在自由人的使用上可以说是各有侧重,如韩国男排的"自由人"主要是防守,他在场上的防守是不定位的,六号 相似文献
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在篮球比赛中,防守进攻队员的假动作可以有效地提高篮球比赛的对抗性和观赏性。本文通过对假动作防守技术的分析,使防守队员对防守技术有一种感性认识,并且在训练中进行有针对性的训练,从而使队员全面掌握假动作的防守技术。 相似文献
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通过对第十四届世界女篮锦标赛复赛阶段的8场比赛的防守数据进行统计,在队员的防接球抢断、封盖抢断、从持球队员手中拉抢、制造带球撞人、背后掏球抢断和逼抢运球抢断等方面数据进行分析,得出攻击性防守表现在技术方法细节、区域、锋线位置、个人防守能力和整体防守等方面;提出训练时应从队员的个人防守能力训练开始,着重抓队员的脚步和手部技术细节训练以及全队整体防守训练,来提高整个球队的防守水平。 相似文献
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一、前言
篮球比赛中．进攻队员有球时．不仅可以直接得分．同时又能组织进攻配合。由于增加了球地因素,防守队员必须把人和球组合起来防守．有效地阻止,破坏对方的进攻。降低对方进攻的成功率。这样就对防守队员的要求比较高．如何提高防守队员在防守有球队员时的能力就成为每个篮球教练都希望解决的问题． 相似文献
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通过对中国男篮及对手在第25届亚洲篮球锦标赛上前锋队员实力比较分析,发现中国男篮前锋队员在身高上较对手存在优势,防守篮板球与盖帽两项指标数据存在着优势,得分效率优于对手,助攻能力、控制球能力、传球能力较强,但是中国前锋队员在高强度的贴身防守中进攻篮板球方面存在着差距,亚洲男篮前锋队员防守风格呈现出防守凶狠性的趋势,结合中国队与对手的实力本文并就此提出参考建议. 相似文献
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个人防守战术行动是全队防守体系的基础,也是防守队员个人独立性的具体表现。无论防无球队员还是防有球队员,都是通过防守队员个人合理运用防守技术完成的。因此,在篮球教学与训练中必须对个人防守战术行动予以重视,并应从理论上和实际中进行深入研究和探讨。 相似文献
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研究新形势下，贫富差距呈加剧的趋势；公众面对贫富差距的心态；提出营造一个公平竞争的社会环境、建立社会保障体系、解决就业和“三农”问题等有利于加强社会稳定的措施。 相似文献
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崔淑英 《河北能源职业技术学院学报》2004,4(4):22-23
本文紧紧抓住当前教育改革的根本,联系教学实践,谈培养学生创新精神与创新能力的几点切实可行的办法。它们分别是在合作学习中,在探究过程中,在感受和理解知识的过程中,在想象中培养学生的创新精神和创新能力。 相似文献
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对于汉语文学写作而言,1950年代是一个需要“面具”的年代,无论是大陆、台湾与香港,还是东南亚地区和欧美地区的华文文学创作无不如此。由于社会政治格局的变动以及由此而形成的巨大文化压力,迫使作家割断自身的文化历史联系而使其创作被驱入“悬置”状态。但是,一些作家仍然在时代共名与国家体制之外寻求突围,在历史转折的阵痛中寻找自己的作家身份。文章主要以大陆、香港和台湾地区的文学为研究切入点,深刻阐释了1950年代文学的“悬置”以及在“悬置”中突围这一中国现代文学史上重要的文学现象。 相似文献
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林业要实现跨越式发展,必须加强林业人才队伍建设。目前这一工作还存在人才总量不足,后备人才流入困难,培训能力有限等突出问题。为此,要从创新林业院校招生、教育培养体系,强化林业行业教育培训工作,构建林业人才终身学习体系入手,全面加强我国林业人才培养工作。 相似文献
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以西方古典喜剧理论作为参照系数 ,《论语》和《孟子》中的某些故事已具备一定喜剧意识 ,可看作是中国古典喜剧艺术长河发源阶段诸多源泉中的一支小溪 相似文献
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构建网络环境下虚拟学习社区探索 总被引：9，自引：0，他引：9
黄寅 《宁波广播电视大学学报》2006,4(2):65-67
当前探讨虚拟学习社区的构建在教育上具有重要的意义。本文从虚拟学习社区的概念出发,就虚拟学习社区构建的意义、特征功能和实现方法进行了论述。 相似文献
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社会转型期农村纠纷解决机制探析 总被引：1，自引：0，他引：1
胡志中 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2011,(1):72-74
我国目前正处于社会转型时期,各类社会纠纷数量激增,种类日趋复杂。农村纠纷的现状也同样如此,纠纷种类增多、内容复杂。对于农村纠纷的解决方式,在社会转型时期,既要体现法律的权威,又要考虑农村的实际情况。＂要在法治的旗帜下,进一步建立健全以调解为主体的多元化的农村纠纷解决体系＂,充分发挥各种纠纷解决方式的功能,实现农村社会的和谐稳定和国家的长治久安。 相似文献
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案例教学法在Office教学中的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
案例教学法是建立在特定教学材料基础上,在教学过程中以“案例”作为知识点载体开展起来的教学活动。阐述了在Office教学中如何应用案例教学法解决学生难以理解掌握的知识点,通过案例展示。分析。知识总结与巩固等环节引导学生学习。 相似文献
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中西思维方式差异说辩难 总被引：2，自引：0，他引：2
侍中 《安徽教育学院学报》2004,22(1):81-83
从思维发生学的意义上来说,中西思维决无实质性的不同.思维差异说的逻辑错误,是把语篇写作策略、话语的表达策略等语用规则等同于思维方式,导致线性思维和圆式思维之分的谬误大面积泛滥,关联理论有助于揭示不同语用策略的同一性. 相似文献