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1.
田灵芝 《中小学图书情报世界》2000,(3)
近几年来,随着科技的不断发展,小学图书室相继建立,并得到不断完善。我根据图书室藏书量少的现状,在指导师生充分利用好学校图书室同时,引导师生积极创办起班级图书角,以弥补校图书室藏书不足的问题。 一、普及图书室知识教育,学会借到所需的图书 为了让学生更好地利用图书室,多年来,我们坚持对中高年级学生举办《图书室基础知识讲座》,让他们了解图书室的职 相似文献
2.
董爱宇 《山西教育(综合版)》2007,(9)
图书室是学校教育不可缺少的重要部门,担负着服务教育教学的任务。为充分使用图书室的各种资源,发挥图书室在素质教育中的作用,就必须加强图书室的管理,优化图书室的服务职能。一、从需要出发,选配高素质的管理人员小学图书室管理工作是一项专业性、知识性很强的工作,其管理人员的素质高低将直接影响图书室管理工作的正常开展,直接影响到小学图书室的管理水平和服务质量。 相似文献
3.
社区文化建设是社区建设的一项重要内容,从社区图书室建设的目的和作用出发,以张家口市图书馆建设"西山底社区图书室"为例,对公共图书馆在社区服务中应当发挥的作用和所取得的实效加以阐述,并就推动社区图书室的长期发展进行思考,提出实现社区图书室建设的规范化、确保社区图书室功能的综合化、着力推动社区图书室的信息化等建议。 相似文献
4.
黄菊梅 《中小学图书情报世界》1999,(2)
学校图书室是教育教学工作的重要组成部分。而小学图书室,特别是山区小学图书室,受种种条件限制,难以发挥它应有的作用。这就要求我们在搞好室内工作的同时,重视和开展图书室外延工作。 相似文献
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6.
张英啸 《中国教育技术装备》2012,(32):72-73
学校图书室是为学校教育教学服务的一个重要辅助设施,是学校教育的"第二课堂"。在图书室,教师可以充实自己,学生可以获得大量新的知识,在课堂中未解决的问题,可以在图书室中获得启迪。学校图书室是为学校教育、教学服务的一个重要辅助设施,是学校教育的"第二课堂"。在图书室管理的实际工作中,笔者注意不断总结经验,改进工作,努力提高学生的阅读兴趣,让图书室成为学生喜欢去的知识家园,以促进教学开展和学生成长。1充分认识图书室的性质和任 相似文献
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学校图书室是学生的书刊资料信息中心,是开设第二课堂教学的主要场所。利用图书室的特殊地位及其所藏资料,为教学服务,是图书室服务的宗旨。在教育现代化逐渐深入的大环境下,如何加强图书管理,做好学校图书室管理工作,已成为学校图书管理员必须重视的问题。本文笔者结合自己的工作实际,主要从转变观念,充分发挥学校图书室职能;提高图书管理员素质,做好图书管理工作;完善规章制度,实行科学化、标准化管理;发挥学校图书室的育人功能,让学生养成良好的学习习惯四方面就如何做好学校图书室管理工作探究一二。 相似文献
8.
图书馆事业的组成离不开中小学图书室,中小学图书室对于培育师生高尚品德、丰富知识底蕴、形成终身学习能力,做一个高素质公民有着重要影响。文章基于县域中小学图书室资源利用实践的调查研究,从中小学图书室资源利用的价值入手,分析了县域中小学图书室资源利用的现状,提出了从转变观念、强化建设、健全机制、活动推进、科学评价、多方协作等六个方面最大化发挥图书室资源使用效益的路径,以期助推县域教育高质量发展。 相似文献
9.
张艳芳 《中国科教创新导刊》2009,(21):256-256
学校图书室存在的目的,就是获取、提供存取和维护所有形式的知识和信息,并为其用户在使用这些馆藏的过程中提供说明和帮助。图书室工作中支配一切的道德规范即是服务。图书室工作中的服务还隐含着对质量的关注,一种提升和超越图书室用户期望的愿望。学校图书室要提高服务水平、服务效率和服务质量,必须＂以人为本＂加快构建质量管理体系。本为从自己多年经验出发,总结了图书室管理的若干方法。 相似文献
10.
加强图书室建设更好服务于教学王福莲中学图书室的建设工作是中学常规建设的一个重要组成方面。不断加强图书室的建设与管理，为师生的教学活动服务，有利于提高教学质蛋和丰富师生的文化生活。一、加强学校图书室规范化科学化管理建设合理的藏书体系是使图书室达到规范化... 相似文献
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廖小霖 《中国教育技术装备》2012,(14):43-45
多读书,读好书,不仅是新课程标准下的教学要求,而且对于培养孩子的阅读欣赏能力、陶冶情操,均有重要的作用。当前小学图书室的现状图书室设施投入不到位图书室是课堂教学的延伸和补充,是内涵丰富、知识多样的第二课堂。目前相当一部分小学图书室 相似文献
12.
杨曙光 《中小学图书情报世界》1999,(3)
一、做好基础工作,创造良好的服务场所 静海县第二中学始建于1978年,是县属中学。刚建校时图书室既没有书架也没有书橱,500多册30多种图书就散落在地上,图书室杂乱无章,根本没有办法开展借阅工作。1979年校领导安排我到新建的图书室做图书管理工作,当看到图书室是这种乱摊子,我也曾产生过畏难情绪,觉得图书室太简陋,短时间内根本无法正常开展工 相似文献
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21世纪是信息网络飞速发展的时代,图书室作为学校文化阵地之一,在学生的思想文化教育中发挥着重要作用。加强学校图书室的建设和提高学校图书室的管理水平已迫在眉睫。发挥学校图书室的作用,应注意以下几点:一要高度重视,纳入日程。学校的领导班子应站在培养“四有”人才的高度,真正把学校图书室建设工作纳入到总体工作规划之中。二要量力投入,积累发展。学校图书室的建设不是一朝一夕之功,学校应从自己的实际财力出发,量力投入、逐年建设、积累发展、日见提高,建设标准要立足长远并力求实用。三要建立健全制度。学校图书室设专人管理的同时… 相似文献
14.
郑永强 《中国现代教育装备》2011,(8):72-72
任何一所学校的图书室都是学校书刊情报中心,是为学校教育教学研究服务的机构,是学校的文献信息库,是办学水平的重要标志。学校建立图书室就是为了使用,用好图书室才是真正的目的,图书室也只有在教育教学中充分发挥作用才能真正体现它的价值。 相似文献
15.
职校请找准图书室的坐标点吴兴平只要留心听听学生课余的唠叨，我们不难听到学生的议论：除了课本、笔记本，就是记不下来的粉笔字，想到图书室借书看，可是谁能告诉我图书室的门牌在哪里……没有图书室或没有正常开放图书室，这是职校，特别是一些农村职校的普遍现象。图... 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2016,(6)
学校图书室的作用是为师生提供精神食粮,能够在一定程度上提升学生的素质,促进学生的全面发展。但是,当前农村小学图书室管理中还存在很多问题。本文首先阐述了农村小学图书室管理存在的问题,然后提出了图书室的管理措施,以期取得较好的管理效果。 相似文献
17.
徐圣堂 《中小学图书情报世界》2000,(1):32-33
村办学校拥有义务教育阶段三分之二的学生,这些学校的图书室发展还很缓慢。要保障素质教育的全面实施,必须重视改善村办学校图书室现状。 一、村办学校图书室落后 相似文献
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在实施素质教育的过程中，如何发挥学校图书室在素质教育中的重要作用，至今还没有引起学校足够的重视。笔者近期在南昌市的几所中小学进行了一些调查。目前中小学图书室普遍存在：１．图书室面积小，藏书量少。南昌市的中小学图书室除了南昌二中、江西师大附中等几所重点学校以外，一般学校的图书室面积都比较小，现有的图书不能完全排上书架，有的长期堆放在地上。由于图书室购书经费少，某学校拥有学生近三千人，而图书室藏书仅有１６０００余册，人均藏书只有５．３册。２．中小学图书室大多数还是以学校教工为主要读者，很少为学生敞开… 相似文献
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素质教育是21世纪的教育要求之一,中学图书室肩负着实施素质教育的重担,中学图书室需要履行教育职责与情报职责,努力培养“四有”新人.中学图书室作为学生的第二课堂,具有两个重要作用:一个是配合课堂教学,另一个是拓展学生的知识面.所以中学图书室对于素质教育来说十分重要. 相似文献