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分析健美操课程的人力资源、健美操课外与校外资源、健美操课程物力资源、健美操课程内容资源和健美操课程经费资源以及健美操课程信息资源等的开发利用情况,提出相应的措施和建议。 相似文献
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分析健美操课程的人力资源、健美操课外与校外资源、健美操课程物力资源、健美操课程内容资源和健美操课程经费资源以及健美操课程信息资源等的开发利用情况，提出相应的措施和建议。 相似文献
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通过查阅健美操以及健美操美学的相关文献、书籍,对健美操美学相关概念,即健美操、美学、美的创造、体育美学、体育美等进行了概念的界定;对国内外健美操、美学、体育美学的起源与发展进行了归纳和分析;同时对1992年-2012年间,健美操及健美操美学的科研成果进行分类分析。旨在全面系统的对健美操美学研究进行文献综述,总结存在的不足以及为今后健美操美学研究领域的发展提供理论基础。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(7)
通过对国内各类健美操比赛(全国锦标赛、全国健美操冠军联赛、中国学生健美操锦标赛、电视啦啦操比赛等)情况和竞赛规则的分析,结合中山市首届小学生健美操比赛的情况,研究分析了中山市小学健美操发展的现状,为此提出发展对策,缩小中山市小学健美操发展与全国健美操发展趋势之间的差距,提高中山市小学健美操运动的整体水平。不仅使中山市小学的健美操项目得到了提高,还为中山市中学的健美操项目的发展打下了坚实的基础。 相似文献
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赵震霄 《中国校外教育(理论)》2011,(6):152-152
健美操作为高中体育教育的主要内容,有着独特的项目运动特点和锻炼价值。高q-生追求美的动力和对健美操运动的青睐,是高中健美操课受学生欢迎的主要原因。通过对教学经验的总结和反思,提出了优化健美操课程结构,全力提高健美操课堂教学质量、加强对健美操教材的优化,提高学生的社会适应能力、注重健美操实践教学的提高,培养学生的创新品质、优化健美操课程的评价内容方法,注重学生应用能力的提高等新形势下高中健美操教学模式优化改革实现途径。旨在为高中健美操教学和体育素质教育目的的实现提供理论参考。 相似文献
6.
运用文献资料、问卷调查和访谈等方法,对当前女大专生健美操选项课的学习需求,包括健美操学习动机需求、健美操实践课学习需求、健美操理论课学习需求、健美操考核与评价需求等方面进行调查,并提出改革的建议。旨在为高校健美操选项课的教学改革提供参考。 相似文献
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马亮 《新课程学习(社会综合)》2012,(5)
以中学女生的健美操教学为研究对象,广泛查阅有关体育教学、课程论、健美操教学等方面的专著、期刊论文等文献资料,收集前人的研究成果和研究方法。对健美操老师、健美操专业教练及八所中学的体育老师,就健美操当前教学形势和今后教学改革的发展方向等相关问题进行访谈,并对2003届健美操专修班同学在教学实习期间的教学感受以及教学改革意见和建议进行调查。针对中学女生的特点及健美操教学的特殊性,提出一些见解。希望能够为提高中学健美操教学水平和今后的中学健美操发展方向提供有效的价值依据。 相似文献
8.
健美操在我国普及近20年，健美操指导员特别是具备良好综合素质的健美操指导员较少。通过对广州市、郑州市、商丘市健美操指导员年龄、性别、文化程度和技术等级的调查分析，了解健美操在大、中、小城市开展现状，以期为从事健美操专业的人员提供就业参考。 相似文献
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通过对抚顺市新宾满族自治县各社区居民参加健美操的年龄分布、文化程度、认识健美操的主要途径、参与健美操的意识、参与健美操的目的、参与健美操的主要形式、参与健美操的主要场所、参与健美操的时间段、是否有专业指导员现状进行调查,找出其规律和特点,为更好地开展社区健美操运动,推进"全面健身计划纲要"提供理论依据。 相似文献
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健美操意识在健美操教学训练或比赛中起着重要作用,健美操意识的形成需要长期的训练和比赛经验的积累。高校体育专业学生健美操意识的培养应从健美操理论知识、健美操技术训练、观察能力、心理训练、以及音乐的理解力等方面结合起来综合训练。 相似文献
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柳艳 《湖北广播电视大学学报》2014,(4):155-156
本文以河南省大学生健美操比赛中的优秀音乐资料为研究对象,采用文献资料法、专家访谈法、分析比较法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,调查河南省健美操比赛参赛队伍中的部分高校中的部分优秀健美操老师、专家、健美操教练及专业运动员的音乐选配办法和手段,了解当前河南省健美操音乐选配的现状,分析大多数健美操音乐乐段的来源选取,解析健美操音乐发展中有哪些不同选配手段和方法。 相似文献
12.
郭勤新 《内江师范学院学报》2006,21(Z1):505-507
音乐作为健美操的灵魂,是美育的重要组成部分。正确的认识、理解音乐文化和运用健美操音乐是健美操运动的重要内容。本文就健美操音乐的特点及选配等诸多方面进行分析比较与探讨．从而加速学习过程。通过对健美操初期音乐和现代健美操音乐相对比,形成分析,势必对健美操音乐决策者提供参考。 相似文献
13.
健美操有着自身固有的价值和魅力,深受大学生们的喜爱.为了进一步提高石家庄学院健美操课的教学质量,更好地指导教学,对石家庄学院健美操课的教学内容——韵律健美操和新编健身健美操,进行了对比教学和测试,分析了新编健身健美操的架构、音乐和运动负荷特点以及对身体素质的影响,进一步说明新编健身健美操的科学性、实用性、趣味性. 相似文献
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正笔者从自己教学实践及体会出发,简单分析了健美操的学习方法和意义,期待对同仁教学和对学生的学习有所裨益。一、准确、全面地认识健美操1.不可小觑健美操。说到健美操,有些人不屑一顾,很多人认为这只是女性的锻炼方法,是为女性保持身材而设计的健身方法。有的人认为,健美操的运动主要是活动身体关节的,同时辅之以各种跳跃运动。这种认识局限于健美操的外在,远离了健美操的内涵,忽视了健美操的实质,脱离了健美操的精髓。2.练习健美操要掌握科学的练习方法。在准备练习健美操的时候,先要进行热身运 相似文献
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何佳 《湖南科技学院学报》2014,(10)
健美操以其动作的多样性、协调性、节奏感、韵律性以及健身的全面性、均衡性,受到大学生们的喜爱。所以在高校健美操选项课中,同学们的选课积极性非常的高,他们很多人都积极踊跃的报名,并很乐意参与健美操选课的学习。本文以研究健美操选项课的分层教学为重点,体现了健美操选项课分层教学对于提高高校健美操选项课学生的健美操学习兴趣和体育锻炼能力的重要性。 相似文献
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瑜伽和健美操是现代健身俱乐部开展较多的有氧健身课程。瑜伽和健美操在健身热潮中的相似性,使部分健美操教练开始向瑜伽教练转型。目前,我国瑜伽教练和健美操教练都存在年龄结构年轻化,男女性别比例失衡,缺少高水平、全职教练,且教练教龄偏短,文化层次偏低等问题,但在市场需求方面健美操教练是供过于求而瑜伽教练则供不应求。瑜伽教练市场需求的缺口、较高的经济收入,健美操教练供过于求的现象,使健美操教练有可能向瑜伽教练转型。由于健美操和瑜伽项目的相近性,教练职业素养的相似性,使健美操教练向瑜伽教练转型具有可行性。 相似文献
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姜奉奇 《吉林广播电视大学学报》2013,(7):84-85,93
健美操是一门综合艺术性的体育学科,集健、力、美于一身,已成为大学校园体育文化中一朵经久不衰的奇葩。它主要分为竞技健美操和大众健美操,是体育中最佳运动项目之一。本文就大学女生生理、心理特点,健美操的特点以及健美操对女大学生身体健康和心理健康的影响。 相似文献
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健美操是集体操、舞蹈、音乐于一体的一项体育运动,它分为大众健美操和竞技健美操。在中学教学中主要以大众健美操为主。健美操在这几年新课改的发展中已成为体育选修课教学的一项内容,是一项十分有利于身心健康的体育运动,本文阐述了在教学及实践过程中健美操运动的健身功效,同时阐明了健美操对培养中学生自信心具有良好的作用,并且通过比赛和表演展示自我。 相似文献
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健美操是学校体育教学的重要组成部分。健美操以它特有的动感和现代气息深受大学生的喜爱,成为大学生体育课的首选。高校健美操理论教学内容偏少、教学方式较为单一、师资不适应学生需求等不利因素严重影响了学生原有的健美操学习兴趣,不利于健美操的普及与发展。找出影响健美操课堂效果的本质问题所在,探讨如何去激发学生的积极性,高质量地完成教学,使教学效果优于常规教学,为高校健美操教学改革和教学质量的提高提供依据。 相似文献
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我国健美操运动项目的分布格局与发展态势研究 总被引：2，自引：0，他引：2
黄璐 《蒙自师范高等专科学校学报》2004,2(6):67-71
运用文献资料法和统计分析法,从近几年全国性健美操大赛中奖牌的分布情况入手,针对健身健美操、竞技健美操和青少年竞技健美操在各个地域的发展状况,探讨了我国目前健美操项目的分布格局以及发展态势,并提出了若干建议。 相似文献