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高职院校公共英语教学改革与实践——以中国环境管理干部学院为例 总被引：1，自引：0，他引：1
文章介绍了中国环境管理干部学院公共英语在教学管理体系、师资队伍、教学模式、教学手段、教学内容等方面进行的改革与实践,论述了优化高职英语教学管理体系,提高教师素质;改革传统的统一型公共英语教学模式,分层次教学,突出针对性、个性化、多元化;建立多媒体网络教学平台,丰富第二课堂的实践模式,以期进一步推动和促进高职公共英语的改革和发展。 相似文献
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统筹城乡发展问题的实质是统筹城乡资源配置问题,城乡资源包括职业教育资源。现阶段我国的职业教育还不适应城乡统筹发展的客观需要,其中一个重要症结就在于城乡职业教育配置不科学、不公平、不合理,无法形成职业教育的合力,为城乡统筹发展培育更多高质量的实用型人才。因此,对城乡职业教育资源进行有序、有力、有效的整合显得尤为重要,必须将其作为推进职业教育与城乡统筹良性互动的着力点。 相似文献
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本文作者就初三数学教学中冷漠型学生的成因,围绕社会因素、教师因素、教材因素、学生自身因素等方面进行了分析,并提出了应对策略。 相似文献
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通过对美国国家科学基金会(NSF)绩效报告的叙事分析,展现了其来由和历史变化,提炼出对国家自然科学基金委员会绩效评估与绩效管理的启示。分析表明,NSF从成立初期就实施了年度报告制度,近年来面对着外部环境的变化和众多利益相关者的问责,其绩效报告不断发生着变化;对2006～2008连续三年绩效报告的比较发现,NSF绩效报告形式有简洁且系统的趋势,绩效评估的内容与战略紧密挂钩且更加关注实现结果的过程,绩效信息整合程度和可读性等呈现出进一步增强的趋势,进一步突出了对NSF的问责。结合上述分析给出了关于国家自然科学基金绩效评估和绩效报告的思考。 相似文献
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在双积分制背景下,通过构建产业链自制式决策和外购式决策模型,研究了新能源汽车产业链中乘用车生产企业和电池生产企业的最优决策问题。结果表明：消费者支付意愿的提高、电池生产企业的研发能力的提升、市场上新能源汽车积分交易价格的上涨,都有利于两种决策产业链中新能源汽车续航能力的提高;自制式决策更有效,但外购式决策产业链可以通过提升消费者支付意愿、提高电池企业的研发能力来达到自制式决策产业链利润的效果。在外购式决策产业链中引入了政府补贴机制,实现产业链良性发展。在此基础上,给出了新能源汽车产业发展的建议。 相似文献
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