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《洛阳工业高等专科学校学报》1997,(1)
毕业设计(论文)是学生综合运用所学知识进行技术应用初步训练的重要实践教学环节,为强化毕业设计(论文)教学,提高毕业设计(论文)教学质量,制定本教学规范。 一、前期准备工作 1、全校各专业的毕业设计(论文)教学工作由所在系系主任负责,各系应成立毕业设计(论文)教学领导小组,审核批准设计(论文)题目及指导教师,协调教学进度,检查毕业设计(论文)教学质量,审核批准学生毕业设计(论文)成绩。 相似文献
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成人高等教育毕业设计(论文)质量监控研究 总被引：2，自引：0，他引：2
毕业实习与毕业设计(论文)是成人高等教育十分重要的综合性实践教学环节,直接反映学校教育教学质量.因此,加强毕业实习与毕业设计(论文)的过程管理与质量监控,保障毕业设计(论文)质量是教学管理工作者共同关注的课题.本文结合工作实际,对毕业实习与毕业设计(论文)各个环节的过程管理及质量监控问题进行探讨. 相似文献
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毕业设计(论文)是大学本科教育中一个重要的教学环节,其目的是培养学生综合运用所学知识,分析和解决实际问题的能力。它是大学生从学习阶段走向工作岗位并能很快适应工作的桥梁。由于毕业设计(论文)是对学生进行基本理论、基础知识和基本技能训练的继续、深入和发展,所以它的成绩不仅反映了学生结业工作的质量,而且在一定程度上也体现了学生在校的学习质量。只有公正合理地评定学生毕业设计(论文)的成绩,才能充分调动师生的积 相似文献
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本科毕业设计/论文成绩对毕业学生和学校都具有重要的意义,因此,构建合理的毕业设计/论文成绩评定方法非常必要。本论文从学生平时表现和毕业设计/论文表现两方面构建了学生毕业设计/论文成绩的综合评价指标体系。分析确定了本科毕业设计/论文成绩评定的各利益相关者,并运用层次分析法提出了协调各利益相关者的毕业设计/论文成绩综合评价方法。将该方法运用于某大学某专业的毕业设计/论文成绩评定中。实例运用表明,该方法对毕业设计/论文成绩的判断更能反映学生在大学四年的整体表现,并且对各利益相关方产生的负面影响最小。 相似文献
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毕业设计(论文)属于应用型本科高校实践教学重要组成部分,对提升学生科研素养、提高学生工程实践能力及培养学生创新能力意义非凡。但当前应用型本科高校学生毕业设计(论文)质量良莠不齐。课程组从学生、企业及学校三个角度对其原因进行深层次剖析,以期为应用型本科高校实践教学质量保障体系构建提供参考。 相似文献
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探索与研究将PDCA循环理论应用于毕业设计(论文)过程管理,达到毕业设计(论文)质量持续提高的目的。首先,从学生选题到完成毕业设计(论文),实现PDCA管理大循环,不断优化过程管理环节,持续提高过程管理有效性;其次,为有效监控毕业设计(论文)过程,对选题/审题、中期检查、评阅答辩等3个关键环节实施PDCA管理小循环,且在评阅答辩过程中实行独立评分制度和成绩审定制度,确保毕业设计(论文)质量与评分公正性;最后,设置毕业设计(论文)形式审查制度,强化指导教师和学生对形式审查的主体责任。 相似文献
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提高毕业设计(论文)教学质量的举措 总被引：26，自引：0，他引：26
一、加强毕业设计(论文)教学工作组织和管理的规范化规范毕业设计(论文)过程的组织与管理是提高毕业设计(论文)教学质量的前提。各高校都有本科生毕业设计(论文)工作管理条例或规定及本科生毕业设计(论文)撰写规范等,这无疑有力地促进了学校毕业设计(论文)工作,确保了毕业设计(论文)工作整个过程各个环节的规范化。但是,也要注意结合培养方案的改进,培养目标的调整进行实时的更新与完善,要求院系对专业毕业设计(论文)教学大纲的执行情况实施监控,构建立体化管理与质量的监控体系。首先,要做好毕业设计(论文)选题工作。选题是确保毕业设计(论… 相似文献
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毕业设计(论文)——校企合作模式刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
针对传统毕业设计(论文)模式不适应应用型高校发展的表现,提出了毕业设计(论文)—校企合作模式,即学生在实习的同时进行毕业设计(论文)。此模式通过构建校企合作机制,从企业实际需求选题,专兼职教师共同指导,校企协同管理与评价,实践证明是可行的和有效的。 相似文献
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毕业设计(论文)质量监控与保障体系的研究与实践 总被引：4，自引：0，他引：4
毕业设计(论文)的质量是高等院校深化教学改革,提高整体教学质量的重要方面,建立完善的保障体系,进行有效的质量监控,是提高毕业设计(论文)质量的有力保证.文中从实施以人为本的选题方式、强有力的师资保障、监督检查机制和科学客观评价体系等方面,论述了毕业设计(论文)质量监控和保障体系的基本构成. 相似文献
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毕业设计(论文)是学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能进行科学研究的初步训练,是掌握科学研究的基本方法,培养创新精神和独立工作能力的重要环节,直接反映了高校教学水平、人才培养质量和科研水平。本文分析了当前影响本科毕业设计(论文)质量的主要因素,并结合实践,从选题、毕业实习、建立开题报告、中期检查、毕业设计(论文)答辩等方面,详细阐述了提高本科毕业设计(论文)质量的工作思路和方法,提出了有针对性的措施。 相似文献
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毕业设计(论文)教学是非常重要的综合性教学环节.但是由于时间短、任务重,就业压力大、学生重视不够、硬件条件缺乏等原因影响了毕业设计(论文)教学工作的顺利进行.针对毕业设计(论文)教学的现状,本文从加强思想教育,适当调整教学计划,改变教学模式,加强毕业设计(论文)教学与生产实际的联系等方面入手,探索提高毕业设计(论文)教学质量的途径和方法. 相似文献
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毕业设计(论文)的评审是本科教学工作水平评估的重要环节。通过对2003年部分参评工科院校的毕业设计(论文)的评估数据进行统计分析,结果显示,学校对毕业设计(论文)的评估结果优于专家的评估结果,专家进校考察时抽调的毕业设计(论文)的评定成绩和前期抽调的毕业设计(论文)的评定成绩并没有特别明显的差异。因此,本科教学工作水平评估有必要进行相应的改进,如进一步规范毕业设计(论文)评阅表,加强专家的遴选与培训工作,加强毕业设计(论文)抽调的管理和组织工作。同时,毕业设计(论文)的质量评估可以考虑次数。 相似文献
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基于产学研合作的一体化实践基地建设的研究与实践 总被引：10，自引：5，他引：5
以当前高校中进行的以产学研合作教育为特征的实践教学改革为背景,在对大学本科专业的毕业实习、毕业设计(论文)的目的及现状进行分析的基础上,研究了将毕业实习和毕业设计(论文)打通并有效地结合产学研合作,建立基于产学研合作的一体化模式的必要性和可行性,结合近几年进行的实践基地的建设总结,阐述了基于产学研合作的毕业实习与论文一体化实践基地建设改革的思路、做法及效果。认为基地建设所产生的效益是一个双赢的效益,改革的关键是建立一个能够使学校和基地共享双赢的体制和机制,促进学校和社会的共同发展。 相似文献
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毕业设计是工科学生最重要的综合性实践环节。毕业设计质量的高低也是高校教学质量的直接反映。从毕业设计所经历的选题、毕业实习、开题、过程检查、评审、毕业答辩各环节,分析了提高毕业设计质量的质量保证体系的构建。 相似文献