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1.
刘洪 《连云港师范高等专科学校学报》2010,27(4)
文章分析了高职院校人力资源管理与开发的现状,并针对存在的问题,从创新观念、健全人力资源管理机制、制定人力资源开发战略、建立有效的激励机制等方面提出解决对策. 相似文献
2.
人力资源是提高高职院校竞争力、发展力的关键因素，人力资源管理是高职院校管理的核心内容。分析高职院校人力资源开发存在的问题，从人力资源经营的思路和管理心理学的角度构建人力资源开发管理机制及辩证应用激励机制。 相似文献
3.
何卫妹 《金华职业技术学院学报》2011,11(1):10-12
由于缺乏人力资源管理理念和有效的管理机制,高职院校兼职教师队伍管理中存在聘任不规范,考评、激励机制不健全等问题。高职院校要从树立现代教育人力资源理念、建立科学的聘任机制、开展有效的岗前培训及健全考核评价体系等方面不断完善兼职教师管理工作,更好地推动兼职教师队伍的健康发展。 相似文献
4.
欧阳学兵 《佳木斯教育学院学报》2014,(3):460+472
人力资源管理已经成人们关注的热点问题,对于高职院校来讲,人力资源管理中存在着一定的问题,表现在人力资源管理的观念比较落后、缺乏有效的管理投入、忽视以人为本的激励机制等三个方面。为了使高职院校的人力资源管理得到有效的开发,就需要采取一定的针对性措施,诸如可以从转变落后的管理理念、建立有效的激励机制和做好人力资源的规划等三方面着手。 相似文献
5.
高职院校人力资源开发探索 总被引：1，自引：0，他引：1
从高职院校人才缺乏的实际出发，提出高职院校要坚定树立人力资源是第一资源的观念。结合实际，论证了通过社会化、人本化、人才化，实现高职院校人力资源的充分发掘，以保证高职院校可持续发展。 相似文献
6.
近年来我国高职教育获得了跨越式发展,但高职院校人力资源管理仍滞后,传统的人事管理制度已不能适应新形势发展的需要,如何解决高职院校人力资源管理中存在的问题成为各高职院校面临的紧迫任务和亟需解决的难题。要切实解决高职院校人力资源管理存在的问题,必须树立以人为本的人力资源管理观念,制定人力资源开发与管理长远规划,进一步完善薪酬管理、绩效管理等考核与激励机制。 相似文献
7.
研究如何变革高职院校办公室人力资源管理,已显得尤为重要和迫切.本文提出了高职办公室人力资源管理变革思路及对策,首先更新人力资源管理的观念,健全人力资源管理的薪酬激励机制和全面实施绩效管理. 相似文献
8.
兼职教师在河北省的高职教育中发挥着重要作用.但部分高职院校对兼职教师的管理缺乏规范性,产生了诸多问题.面对这些问题,可以借鉴国外发达国家高职院校兼职教师管理的经验,从管理机制和激励机制等方面入手予以应对. 相似文献
9.
培养应用型人才是地方性本科院校的必然选择。而图书馆则是地方性本科院校培养应用型人才的重要战略支点,应用型人才培养视域下,地方性本科院校图书馆必须加快人力资源管理观念与机制转型的步伐。一方面要树立人力资源是第一资源的观念,另一方面要创新人力资源管理机制,致力服务于图书馆员的成长。 相似文献
10.
高职院校人力资源管理的激励机制研究 总被引：1，自引：0，他引：1
王陕菊 《三门峡职业技术学院学报》2009,8(4)
人力资源是提高高职院校竞争力、发展力的关键因素,激励机制是人力资源管理的重要内容,探讨构建科学合理的人力资源激励机制对于高职院校的改革与发展具有重要意义。 相似文献
11.
对高职院校推行教师"双职业资格证书"制度的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
在高职院校中,建设一支高素质的、相对稳定的“双师型”师资队伍,是提高教学质量的重要保证,是培养在生产、服务、技术和管理第一线高级技术应用型人才的前提条件,是高职教育能否办出特色的关键所在。在高职院校师资队伍建设中,必须立足于高职院校的培养目标,转变传统的认识观念;建立合理的“双职业资格证书”的管理机制和激励机制;拨出专项经费,鼓励教师考取“职业技能资格证书”,推进“双职业资格证书”制度的建设。 相似文献
12.
对构建高职院校人才资源创新机制的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
人力资源是提高高职院校竞争力、发展力的关键因素，人力资源管理是高职院校管理的核心内容。要认真分析高职院校人力资源开发存在的问题，从创新的思路构建人力资源开发管理机制。 相似文献
13.
<正>随着教育形式的变化，高职院校的教育质量成为社会关注的重点问题之一，人力资源管理质量的高低是决定高职院校能否健康、持续发展的关键，也是高职院校培养全面发展人才的关键因素。然而，以往高职院校人力资源管理中普遍存在管理理念落后、人力资源结构缺乏合理性、人力资源管理制度缺失等诸多方面问题，影响了高职院校的综合发展。新形势下高职院校人力资源管理体系的设计要立足上述问题，更新人力资源管理理念，优化人力资源结构，建立健全人力资源管理制度，从而形成系统的人力资源管理体系，促进高职院校教育教学质量的全面提升。 相似文献
14.
姜淑菲 《九江职业技术学院学报》2013,(2):51-52,58
建立科学有效的人力资源管理办法,实现人力资源的合理配置,最大限度发挥人才的积极作用。是民办高职院校实现可持续发展的根本动力之一,是实现学院最终办学目标的根本保障。鉴于目前高职院校在人力资源管理中存在的一些问题,提出改进方法：1．树立正确的人力资源管理理念;2．科学合理的引进人才;3．制定人才培养与开发目标体系;4．建立有效的激励机制。通过这些方法的改进,不断加强民办高职院校人力资源管理的内涵建设和外延发展,有效地实现人力资源的开发、利用和管理。 相似文献
15.
林喜扬 《福建信息技术教育》2007,(4)
随着人员聘用制的实行,高职院校人事工作要适应改革的需要,转变人事管理模式。文章分析了人事工作的3个新变化,并从转变管理观念、建立有效激励机制、完善管理体系、改进管理方式及人力资源的稀缺特性等方面,探讨了当今高职院校人事管理模式。 相似文献
16.
17.
张佳 《天津职业院校联合学报》2014,(4):15-18
薪酬管理制度是人力资源管理的重要组成部分,在高职院校发展过程中,加强薪酬管理制度的改革是吸引人才的关键,建立健全的薪酬激励机制,制定有高职特色的薪酬管理制度,是稳定高职院校师资队伍的有效途径。针对目前高职院校薪酬管理制度存在的一些问题,提出几点改革建议。 相似文献
18.
郝梅 《中国科教创新导刊》2011,(10):120-121
教师是高职院校最重要的人力资源,是学校管理各种要素中最核心、最关键、最根本的要素,是专业建设的决定因素,因此,高职院校教师激励机制研究对我国高等职业教育的改革和发展有着重要意义,构建科学的教师激励机制是高职院校人力资源管理的核心内容动专业建设、教师队伍建设和科研工作。 相似文献
19.
《江苏经贸职业技术学院学报》2016,(4)
"双师型"教师是高职院校重要的人力资源,是高职院校的软实力,也是衡量高职院校办学实力的重要方面。但是由于各种因素的影响,高职院校"双师型"教师的激励机制仍存在不尽人意的地方。分析高职院校"双师型"教师激励机制存在的问题,并尝试探求解决问题的应对之策。 相似文献
20.
教师激励机制是关系高职院校发展的重要环节。完善的激励机制能够吸引、稳定人才,促进高职院校绩效管理。针对目前高职院校教师激励机制存在的问题,文章建议完善物质激励与制度激励、健全人才竞争、强化激励管理,使教师获得满足感,激发其工作积极性和学术创新性。 相似文献