论CBI主题模式与多媒体课堂教学+网络自主学习模式的结合   总被引：2，自引：0，他引：2  

马瑞贤  张国辉 《河北师范大学学报(教育科学版)》2011,13(10)

CBI主题模式是近年来流行于国外二语/外语教学中的先进教学模式,对于培养学习者的语言应用能力和自主学习能力都有着极大的优势。将CBI主题模式引入中国大学英语教学有其可行性,将其与我国现行的基于计算机和课堂的新型教学模式相结合,以期为深化大学英语教学改革提供新的思路。  相似文献   

大学英语教学在提升保定市文化软实力中的作用研究     

宋敏  马瑞贤 《考试周刊》2015,(32)

城市文化软实力的提升会使其社会文化生活更丰富多彩,使人们的精神风貌愈发昂扬向上,如何有效地提高城市自身的文化软实力,是各城市亟待解决的问题。本文就从大学英语教育的角度阐述其在提升保定市文化软实力方面的作用,并进一步提出相应的解决策略。  相似文献   

论大学英语教学新型复合评价体系的构建     

马瑞贤  宋敏 《唐山学院学报》2011,24(1):103-105

针对现行大学英语教学中存在的问题,将终结性和形成性评价二者有机结合,创造性地建构复合评价体系,有助于消除传统单一评价方式的弊端,对英语教学作出全面客观的评价,促进英语教学质量不断提高。  相似文献   

公示语英译策略的选择     

赵楠  马瑞贤 《保定师专学报》2009,(2):119-122

翻译是一种跨文化的交际行为,翻译的策略根据翻译行为目的的不同而有所不同。公示语英译根据其翻译目的应注意翻译策略的选择,要符合合适原则,注意欠额翻译和超额翻译问题,形合与意合的取舍,同时还应恰当运用归化与异化策略。  相似文献   

《岛上书店》的情感救赎     

侯贺英  马瑞贤 《出版广角》2016,(24):93-94

美国作家加布瑞埃拉·泽文的《岛上书店》主要讲述了一个关于书、爱和人生的故事.文章以小岛书店老板A.J.费克里的人生经历为主线,分析了他在经历众多人生坎坷之后的情感救赎,并探讨了蕴含在书中的人生哲学.  相似文献   

景区公示语英译的特点     

张国辉  马瑞贤 《现代企业教育》2012,(14):149-150

景区公示语应该具有简洁性、归约性、标准性和沿袭性等特点。然而,由于种种原因,在景区公示语翻译过程中出现了很多不规范的想象。本文列举大量实例,对比展示景区公示语英译的范本和不规范现象,深入分析景区公示语的本质特性,指出公示语英译的范围,以推进进去形象的提升,促进国际交流健康发展。  相似文献   

浅析内容依托教学法与交际教学法的结合     

马瑞贤  张国辉 《现代企业教育》2012,(10):210

内容依托教学法与交际教学法相较于传统的外语教学法都具有独特的优势。二者的教学理念存在诸多共通点,同时二者之间也存在互补之处,将二者结合必将产生能够更有效促进大学英语教学的教学法,但新型教学法的实施却面临着巨大的挑战。  相似文献   

对外传播视域下的复合型外语人才培养研究     

马瑞贤  侯贺英  汤倩 《传媒》2019,(11):87-89

对外传播能力是国家软实力的必要组构,对国家发展至关重要。当前我国对外传播能力有限,极大地影响了我国的国际形象塑造、文化安全保障、国际合作交流等。未来,要提升我国的对外传播能力,首先要培养一批具有较高外语语言素养、跨文化素养,以及新闻传播素养的复合型对外传播外语人才。然而,目前国内高校的外语人才培养存在诸多问题,影响了对外传播复合型外语人才队伍的建设。有鉴于此,可从专业设置、人才培养方案制定、课程体系构筑、教学模式革新、师资队伍建设五个角度入手,形成对外传播复合型外语人才的培养路径。  相似文献   

关于规范河北省景区英语公示语翻译及其助推文化强省建设的研究     

马瑞贤  尹鑫 《现代企业教育》2012,(18):166-167

旅游是人们了解一个地域文化的最佳窗口。未来河北省要增强本省文化的知名度和影响力,完成向文化大省的转变,必定要大力发展旅游业。目前河北省景区语言环境不佳,景区公示语翻译中问题较多,极大地影响了河北省文化的对外传播。要加快河北省的文化强省建设就要针对现有问题,生成规范公示语翻译的对策。  相似文献   

规范保定外宣翻译的对策研究     

马瑞贤  孔燕然 《现代企业教育》2013,(22):175-176

对外宣传材料的翻译是外宣工作中的一个重要环节,对于提升城市形象,打造城市品牌有着重要意义。梳理和总结目前保定外宣翻译中普遍存在的问题,并生成相应的对策对于保定的城市发展具有积极的推动作用。  相似文献