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1.
蔡景台 《成都体育学院学报》2010,36(6)
以系统论观点研究体育与健康课程结构将是一个新的突破点;结构功能理论要求社会价值、文化理念与课程结构要素相一致,为学生的社会化发展提供条件;公平理论是发展目标,促进教育公平是衡量体育与健康课程结构优化的重要指标;和谐理论是追求的核心价值,和谐体育与健康课程结构是一个动态过程,注重培养学生主动学习能力和生存能力;结构主义课程理论揭示了学科结构重要性和实质结构的价值,为体育与健康课程结构构建提供借鉴. 相似文献
2.
学校"体育健康促进"模式的创建与"终身体育" 总被引：1，自引：0，他引：1
在审视现代健康观与健康决定因素的基础上,研究认为:社会环境深刻影响个人行为及生活方式,并成为影响健康的重要因素;学校体育不是学生体质健康的权威;把握健康因素,和谐发展学校体育.提出创建学校"体育健康促进"模式,实现"终身体育"目标:实现"终身体育"应以形成科学体育生活方式为核心;学校"体育健康促进"将成为实现"终身体育"的有效策略;阐述学校"体育健康促进"模式的内容构成和组织功能构成;分析介绍了PRECEDE-PROCEED理论模式的应用. 相似文献
3.
摘要：采用文献资料、专家咨询、实地考察、问卷调查等研究方法，运用现代教育管理、卓越绩效管理等理论，分析了我国民航飞行大学生航空体育课程体系构建研究的历史沿革及现状，探讨了我国民航飞行大学生身心智和谐发展航空体育课程体系构建的必要性。在此基础上，构建创新出“6大体系”、“4大循环”飞行大学生身心智和谐发展航空体育课程体系。即：航空体育课程目标决策体系、设置培养体系、组织运行管理体系、实施日常支持体系、运行基础保障体系、评估监督评价体系和航空体育课程体系第1循环、第2循环、第3循环、第4循环。并通过实验研究证明对提升飞行学院大生体质身体素质和健康水平具有一定的促进作用。旨在为丰富我国民航飞行大学生航空体育课程体系构建创新理论研究提供参考，为相关决策部门制定我国民航院校体育课程体系，促进大学生身心智和谐发展提供借鉴依据。 相似文献
4.
摘要：主要采用文献资料法、归纳分析法对现代休闲体育特质及重点发展策略进行研究。结果表明：休闲体育是社会发展到一定阶段的产物，休闲体育具有时尚性、国际性、组织性、和谐性等特质；从新全民健身周期的发展态势来看，国家政策为休闲体育的发展提供了重要保障、闲暇时间的增多为居民参与休闲体育提供了良好的基础条件、经济发展为居民参与休闲体育提供了物质基础。为了更好的促进现代休闲体育的发展，提出了加大国民休闲体育宣传力度，倡导积极向上的休闲健身的生活方式；依据国家政策引导休闲体育的健康发展；建立休闲体育产业生态圈示范基地和加强现代高科技休闲体育人才培养的重点发展策略的建议。旨在实现现代休闲体育的可持续发展，为促进全民健身与全民健康深度融合，推动“健康中国”建设提供理论与实践的服务。 相似文献
5.
和谐体育的内涵是和谐体育理论研究的基石。没有对和谐体育内涵的清晰把握,就不可能展开对和谐体育的深层次理论研究,更不可能使和谐体育理论成为和谐体育建设的重要理论武器。本文在前人研究基础上,按照和谐社会建设的基本指针要求,概括出：内部系统相互协调、与外部环境相互适应、以促进人全面发展为根本目的和谐体育内涵,阐述了和谐体育必然是法治有序、公平竞赛、拼搏进取、团结友爱、充满活力、与自然环境和谐的体育。 相似文献
6.
陈勇 《河北体育学院学报》2015,29(5):14-17
运用文献资料法,综合学界对体育文化概念的研究成果,指出体育文化是体育运动内在的和衍生的所有物质文明和精神文明,是一种特殊形式的文化类型。在不同的历史时期,体育文化呈现出不同的特点。在当前我国建设社会主义和谐社会的背景下,体育文化建设应注重个人的全面和谐发展。建议以体育文化理论研究指导体育改革,消除发展的制约因素;发展小城镇和农村体育文化,实现经济落后地区居民体育观念和体育行为的变革;因地制宜发展体育文化创意产业,为个人提供新的发展机遇 相似文献
7.
倪金福 《军事体育进修学院学报》2007,26(4):109-111
运用文献资料和理论分析的方法,分析了建国50余年我国学校体育价值取向的变迁,深入探讨了构建社会主义和谐社会对学校体育改革的要求.认为,和谐社会的学校体育价值取向,是以适应社会发展要求为基础,以学生发展为中心,以"健康第一"为理念,充分发挥体育对学生身心两方面发展的教育功能.是培养学生健全人格、促进身心和和谐发展的和谐体育教育. 相似文献
8.
校园体育文化是大学校园文化的重要组成部分。随着时代的发展,校园体育文化有了新的内涵。此研究在阐述校园体育文化的内涵及特性的基础上,分析校园体育文化在构建和谐校园中的作用,并提出以校园体育文化建设为基础促进校园和谐发展的若干措施。以期为加强新时期高校体育文化建设,构建高校和谐校园提供些许理论参考。 相似文献
9.
对湖南普通高校体育与健康课程实施学分制的研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国教育体制和高校体育教育的不断改革 ,大学体育与健康课程学分制已开始引起人们的广泛关注。结合有关的教育理论和我校具体试行学分制的实践 ,对大学体育与健康课程学分制的内容、特点、相关因素等进行探讨和研究 ,为完善课程考核与评价提供参考。 相似文献
10.
竞技体育举国体制改革的“拐角理论” 总被引：6，自引：2，他引：4
袁海军 《南京体育学院学报(社会科学版)》2008,22(2)
以竞技体育举国体制为研究对象,发现影响我国竞技体育举国体制改革发展和制约因素为:政治经济体制改革的不断深入,国民经济持续、快速健康发展,我国竞技体育自身发展态势需要高水平体育队伍管理主体的多元化发展,世界竞技体育的发展潮流,运行数十年竞技体育体制的强大惯性,现行竞技体育体制既得利益集团转变观念的难度,以及社会力量尚不足以支撑整个国家竞技体育发展等。通过对这些因素分析,提出我国竞技体育举国体制改革的拐点理论,试图为这种渐进式改革奠定一定的理论基础。 相似文献
11.
胡小明 《成都体育学院学报》2002,28(4):1-5
改革开放20多年来，中国的体育事业从低谷起步，快速腾飞，发生了翻天覆地的变化。这与体育理论建设的空前活跃有关。回顾中国体育建立自己的理论体系的风雨历程，寻找行进的轨迹，是中国体育持续发展的必要之举。本文首次对改革开放以来的体育理论进行综合性评价，对于指导我国体育与社会的协调发展有重要意义。 相似文献
12.
任海 《南京体育学院学报(社会科学版)》2011,25(6):1-6
在我国体育概念体系中长期存在以＂精英运动＂取代＂竞技运动＂的概念错位。＂精英运动＂与＂竞技运动＂具有本质区别,将＂精英运动＂冠以＂竞技运动＂之名,使人们误以为竞技运动就是精英运动,从而混淆了两类不同性质的体育形态。这不仅导致对竞技运动的误解,抑制了竞技运动功能的发挥,也给精英运动的发展带来难以克服的困难。这种概念的错误对我国体育实践造成一系列不容忽视的负面影响,如使竞技运动失去进入学校教育的依据,使我国青少年体育失去固有的个性,使我国精英运动失去基础以及使我国体育组织难以整合。 相似文献
13.
阐述了体育资源的概念、分类及特点,探讨了体育资源的开发原则、内容及方法,依据体育资源的属性把体育资源划分为自然资源和社会资源。体育的自然资源可作为体育产品的物质要素及必需的环境条件资源;体育的社会资源可分为体育文化资源、体育人力资源、体育科技资源、体育物质资源和体育信息资源等;体育资源的特征表现在地域差异性、体育的有限性与无限性、发展性等方面。对体育资源开发与利用研究中存在的问题提出了对策和建议。 相似文献
14.
人文体育观理论与实践研究进展 总被引：6，自引：0，他引：6
通过对近年来我国人文体育观理论与实践问题的归纳、分析,揭示出当前体育认识中存在的工具理性与价值性的冲突、社会本位和个人本位的对立、体育的科学技术与体育文化精神相脱节等问题.认为:人文体育观价值体系的建立,将使人们意识到体育所蕴含的人性意义,并使体育重新和人生联系在一起,推动体育真正走上"以人为本"的科学发展轨道.我国的体育理论研究需要从人学的高度,以人的发展为价值尺度,对人文体育观进行系统、深入的理论探讨. 相似文献
15.
根据乒乓球运动专项运动生物力学研究的现状、运动生物力学学科发展趋势、以及乒乓球运动发展的实际需求,对运动生物力学在乒乓球运动中应用的研究领域和研究方法的发展趋势进行展望.运用多种运动生物力学的理论力学和实验研究相结合的方法,对乒乓球运动中的多个领域进行分析和研究,是运动生物力学在乒乓球运动项目中的研究发展趋势.以期为运动生物力学如何更好地结合乒乓球专项特点为乒乓球运动实践服务提供借鉴. 相似文献
16.
新型城镇化包含了以人为本以及通过不断改善民生提高城镇居民生活满意度两方面的战略思想。生
活体育作为新型城镇化中精神文明建设的一个方面,不仅是促进新型城镇化发展的重要手段,也体现着新
型城镇化发展的重要价值。通过发展生活体育,新型城镇化将以提高居民生活质量为目标,提高居民身体
素质的同时提高居民生活满意度。通过CiteSpace可视化分析发现,国内对生活体育研究还处于主题分散
,框架不明晰的阶段。将在新型城镇化战略指导下,通过搭建生活体育设施建设框架,不仅可以弥补体育
手段和生活体育理论联系的不足,而且可以弥补生活体育设施建设研究领域中缺乏的相关文献回顾,同时
为未来生活体育设施建设提供了理论指导模型。 相似文献
17.
渠彦超 《河北体育学院学报》2016,30(1):30-34
针对休闲体育研究中“对象域”界定不明的问题,对当代中国休闲体育发展进行理论定位和价值趋向研究.分析认为,休闲体育是休闲中的体育部分和体育中的休闲部分的重合和叠加.在这个共同体中,休闲体现了人的自由和自觉的生活,其发展和扩容反映了人类生活方式变革的客观规律,而体育则是体闲得以实现和自我发展的手段和载体,是休闲体育的表现形式.从休闲体育的学理思考和现实关怀两个方面探讨了当代中国休闲体育的理论视野和学理价值,认为休闲体育不是从普遍的原理和规则出发,一般地、普遍性地分析体育运动的特征,而是对体育现象进行批判性的反思,着眼于人的生存和发展的现实关怀. 相似文献
18.
川西北地区羌族民族传统体育发展现状及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、实证法以及数据分析法等方法,从项目分类、人们参与动机、参与时间、参与效果、参与方式、组织形式、制约因素等方面对羌族传统体育的发展现状进行系统研究.并在此研究基础上对未来羌族民族传统发展提出相应对策,要加强理论研究.把发展民族传统体育同学校体育、群众健身、经济建设结合起来,大力提高宣传和提高民族传统体育的现代化水平,从而促进羌族民族传统体育的发展. 相似文献
19.
为探究制度化的体育运动与体育社会化发展之间的互动关系,从角色社会化发展的一般理论模型出发,以互动理论为视角,初步构建制度化体育运动-体育社会化关系的理论模型。并且从学校体育、群众体育、竞技体育三个领域入手,分析不同形式体育运动制度化与社会化之间的关系。制度化的体育运动与体育社会化发展之间存在一定的正向相关关系,但是其中三个领域各自的制度化与社会化关系以及对其他领域的影响却各不相同。 相似文献
20.
以中文社会科学引文索引CSSCI成立至今所收录的研究主题为公共体育和体育公共服务的246篇文献为数据来源，并结合CNKI对246篇文献进行检索下载，采用CiteSpaceⅤ进行可视化处理与计量学分析。运用知识图谱的方式对公共体育和体育公共服务研究领域文献的年度数量、机构分布、作者团队、期刊来源、热点共现及演进过程进行探测。研究表明，公共体育和体育公共服务研究文献数量逐年上升，研究多分布于江浙沪地区与长江流域；研究形成了以不同机构为单位的研究团队并掌握着这一科学领域的研究方向；收录期刊来源中，体育类期刊占绝对优势，其中上海体育学院学报载文最多；研究热点前沿与演进围绕着公共体育和体育公共服务的构建与完善展开，由公共体育和体育公共服务的理论研究逐渐过渡到应用研究，从公共体育和体育公共服务的纯理论概念研究向着服务体系、服务均等化、服务供给等应用型研究发展，并形成了以政府购买公共体育和体育公共服务与政府管理为代表的研究实践。 相似文献