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1.
生晖 《中学英语之友(新教材高一版)》2011,(6)
在学校开展民族传统体育对继承和发展我国民族传统体育文化,丰富学校体育教学内容,促进素质教育的开展、全民健身、终身体育习惯的养成以及学校体育教学改革和群众体育发展有着重大的推动作用. 相似文献
2.
运用文献资料法、教学改革实验等方法,对河池学院民族传统体育特色课程体系进行构建并进行创新实践研究。根据河池学院体育教育教学改革的情况,结合河池学院的办学定位,提出将民族传统体育纳入公共体育课教学之中,以及根据体育教育专业办学思路和培养目标,提出将河池学院体育教育专业教学改革和专业发展与地方优势结合,凸显办学特色。以此推动民族地区高校民族传统体育项目的繁荣与发展,促进高校在体育人才培养、体育科学研究和服务地方中发挥积极作用的教学改革思路。 相似文献
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生晖 《中学英语之友(高一版)》2011,(6)
在学校开展民族传统体育对继承和发展我国民族传统体育文化,丰富学校体育教学内容,促进素质教育的开展、全民健身、终身体育习惯的养成以及学校体育教学改革和群众体育发展有着重大的推动作用。 相似文献
4.
王军 《渭南师范学院学报》2012,(2):87-91
武术作为民族传统体育项目,已成为我国各级学校体育教育内容.学校武术成为我国武术发展、后继人才培养的主要阵地.目前由于学校武术传授的内容、形式以及武术专业教师短缺等问题的存在,严重制约着学校武术的发展,成为学校武术发展的颈瓶.文章运用文献资料法、逻辑分析法对学校武术开展的现状分析,提出学校武术发展的新思路,彻底改善学校武术教学与训练的现状,使学校武术的发展呈现出质的飞跃. 相似文献
5.
张国林 《兰州教育学院学报》2012,(8):115-117
本文主要通过文献资料法对民族传统体育项目在学校体育中的价值进行了分析,并针对目前学校体育的现状,提出了加强对民族传统体育的认识,发掘民族传统体育资源,提高专业教师队伍的策略,旨在推进民族传统体育在学校体育中的传承和发展,为学校体育的改革提供参考。 相似文献
6.
体育艺术类专业建设的问题与建议 总被引：4，自引：0，他引：4
体育艺术类专业是集体育与艺术、文化与技能的交叉专业。本专业旨在培养具有体艺并蓄、技艺兼容的应用型人才。从2003年开始全国部分体育院校正式申报体育艺术类专业。本文就体育艺术类专业建设存在的问题提出建议,供相关理论研究与实践工作者参考。一、体育艺术类专业建设存在的主要问题1.人才培养目标方面本专业是一个新办专业,国家教育部尚未出台指导性文件,各个学校都是结合自己学校特色进行办学,没有较成熟的经验,尚属于探索阶段。人才培养目标的制定中体育教育人才培养目标痕迹过浓,艺术培养在人才培养目标中体现得不明显。2.课程体系… 相似文献
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彭丰 《牡丹江教育学院学报》2005,(6):105-106
就中国民族传统体育--太极拳的认识和终身体育思想对我国学校体育的影响,以及针对当今我国民族传统体育太极拳发展过程中未向学校全面推广开展的问题,在学习和理解的基础上,提出学校发展我国民族传统体育太极拳的对策,即利用教育的渠道让太极拳进入学校与终身体育相融合. 相似文献
9.
民族传统体育文化是人类体育文化发展现代化的产物,研讨它在保留自身特色的基础上发扬光大、走向世界至关重要.保护和开发民族传统体育文化的现有资源,加强理论研究、科学指导和人才培养,借助学校教育、网络传播、旅游业和全民健身等方式,促使其逐渐沿着科学化、现代化、产业化和多元化的方向发展. 相似文献
10.
民族传统体育源于农耕文明,是现代体育之源。虽然由于历史的变迁,其赖以生存的原生态环境已不复存在,但是传承与弘扬我国民族传统体育仍具有重大的现实意义和深远的历史意义。本文分析了我国民族传统体育的现状及发展趋势,提出了改革民族传统体育的方略：吸纳现代科学思想,改造民族传统体育;融入现代市场体系,推进传统体育发展;梳理民族项目源流,重构理论技术体系;放宽专业发展限制,拓展民族传统体育高等人才教育渠道;调整体育课程构架,使民族传统体育成为各级学校学堂体育课程的组成部分。 相似文献
11.
在当今独特的时代环境中,学校要走“转型性变革”之路,这一点在“新基础教育”研究共同体中已成共识。闵行四中在践行“新基础教育”理论的过程中,扎根学校传统,依托现实基础,走出了一条以学校“变革文化”的自觉培育来带动学校文化建设,引领学校转型性变革的新路。 相似文献
12.
建国初期,为了巩固人民民主专政的政权制度及发展国民经济,我国政府迅速确立了与普通学校教育平行成制的成人学校教育制度。在当时产生重大影响的一些教育理念,至今仍对我国的教育理论和实践的发展起着重要的指导作用。特别是在学习化社会的构筑已被人们充分认识的当今社会,成人教育的重要性已毋庸置疑。我们应改革传统的教育体系,真正建立学校教育和成人教育相互衔接和融合的新教育体系。同时,还应贯彻“两条腿走路”的方针,成人教育的建设与发展,既要重视普及又要重视提高。 相似文献
13.
在国家教育改革与发展的时代背景下,我国基础教育学校改革与发展的时代要求是:建立新的学校发展观,实现每一所学校成功;促进每所学校创新发展,不看或消灭排行榜;培育和激发教师发展,发挥教师的主动性、积极性、创新性;实现学校开放发展,超越传统制度化学校;创造新时代教育生态,消除不恰当的教育焦虑。系统推进学校改革发展的实践路径是:将以学生为中心的理念落实到学校办学实践;将以德为先的理念转化成为学校的发展方向;将育人方式作为学校改革与发展的关键载体;将课程建设作为学校改革与发展的重点领域;将教学改进作为学校改革与发展的新常态;将自主创新作为学校改革与发展的驱动力。 相似文献
14.
在建设社会主义新农村过程中教育起着奠基作用。农村学校教师资源配置失衡、整体素质偏低、信心不足等问题严重制约着其办学水平的提升。省级教育学院应该发挥传统优势,拓展新的办学功能,以满足农村教育事业发展对高质量师资队伍建设的需要。 相似文献
15.
建设学习型社会与基础教育创新 总被引：10，自引：0，他引：10
学习型社会是全面建设小康社会的重要标志。建设学习型社会对学习者和学校教育特别是基础教育提出了新的更高的要求。培养具有高度的学习自觉性和学习能力的新一代学习者 ,是建成学习型社会最重要最关键的因素。在建设学习型社会的进程中 ,学校教育特别是基础教育不仅应该加强 ,而且从教育观念到教育内容、教育模式和方法、教学制度等等 ,都需要经历一场深刻的变革。 相似文献
16.
晏培玉 《孝感职业技术学院学报》2006,9(1):14-16
建设新时期的孝文化,将孝文化的建设与学校教育相结合是一个重要的方面。传统孝文化的核心是“爱”,而“爱”的核心是奉献。爱的教育本应该是学校教育的基本元素,孝的教育可成为素质教育的一个独特内涵。学校应该成为孝文化建设的重要基地。 相似文献
17.
许建华 《佳木斯教育学院学报》2011,(2):198+210-198,210
高校档案工作的规范化建设是高校档案工作业务建设的重要课题,是关系到高校档案事业发展的大事。2008年9月,根据档案法和有关规定,教育部和国家档案局颁布了《高等学校档案管理办法》(教育部令第27号),把高校档案工作列为高等学校重要的基础性工作,并将之纳为学校的整体发展规划。该"管理办法"的颁布,标志着我国高校档案管理工作进入新的发展阶段。因此,笔者认为,应从思想上、职能上、经济投入等进一步加强高校档案工作的规范化建设。 相似文献
18.
和谐校园建设过程中,家庭教育与学校教育在大学生思想政治教育中具有同等重要的意义。网络家校互动开辟了大学生思想政治教育的新途径,具有传统家校互动方式无可比拟的优越性。在开展网络家校互动时,应注意家校互动平台的设计和建设、学校的教育引导和开展学生思想政治素质网络评价几个方面的问题。 相似文献
19.
学校体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程,是建设教育强国和体育强国的重要工作.北京市西城区青年湖小学自建校以来,就高度重视体育工作,充分利用学校时空环境,开展全校性体育活动.青年湖小学以体增智,开展跳绳传统体育项目,塑学校特色;以体育心,开展足球进校园活动,培育健全人格;以体涵美,开发"墨韵毛笔操"... 相似文献
20.
《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2018,(1):84-89
中小学创客教育生态系统的构建与培育对促进中小学创客教育发展具有重要意义。当前我国中小学创客教育系统还是一个不能独立运行的弱系统,还不能有效发挥其价值。与传统中小学教育相比,创客教育更加关注校园文化建设、课程设计与教学活动安排、新技术应用、教与学的评价等,然而我国中小学在校园文化、行政、制度等方面还存在突出问题,限制了创客教育的发展。要彻底解决这些问题必须从校园文化建设上进行突破,只有在浓厚的校园创新文化氛围的基础上才能建成以创客教育活动为主题、以自主探究为方式、以信息技术为手段、以发展性评价为导向的中小学创客教育生态系统,才能促进中小学创新教育的发展。 相似文献